- •Методична розробка заняття № 1
- •План і організаційна структура заняття
- •Матеріали активізації студентів під час викладання лекції:
- •Матеріали для самопідготовки студентів:
- •Методична розробка заняття № 4
- •План і організаційна структура заняття
- •Матеріали активізації студентів під час викладання лекції:
- •Матеріали для самостійної підготовки студентів:
- •Методична розробка заняття № 2
- •План і організаційна структура заняття
- •Матеріали активізації студентів під час викладання лекції:
- •Матеріали для самостійної підготовки студентів:
- •Методична розробка заняття № 3
- •План і організаційна структура заняття
- •Матеріали активації студентів під час викладання лекції:
- •Матеріали для самостійної підготовки студентів:
- •Методична розробка заняття № 4
- •План і організаційна структура заняття
- •Матеріали для самостійної підготовки студентів:
Матеріали активізації студентів під час викладання лекції:
- Назвіть умови виникнення хірургічної інфекції?
- Перелікуйте збудників хірургічної інфекції?
- Назвіть шляхи розповсюдження хірургічної інфекції?
- Що таке асептика?
- Назвіть види асептики?
- Перелікуйте методи обробки операційного поля?
Матеріали для самопідготовки студентів:
Самостійна розробка для самостійної роботи №2.
По темі наступної лекції: «Гемостаз».
а) поняття про кровотечу та крововтрату
б) лабораторні й спеціальні методи діагностики
в) тимчасова й остаточна зупинка кровотечі
г) перша допомога під час зовнішніх і внутрішніх кровотеч на етапах надання медичної допомоги
д) особливості інтенсивної терапії і догляду за хворими.
Методична розробка заняття № 4
Предмет Медсестринство в хірургії
Тема заняття Профілактика хірургічної інфекції в діяльності медичної сестри.
Час 2 години
Вид заняття: лекція
Мета заняття |
Навчальна: Ознайомити студентів з основними методами антисептики , з основними групами хімічних речовин і способами їх застосування βІ
Виховна: Цілі розвитку особистості фахівця: виховати відповідальність, чуйність, любові до обраної професії. |
Міждисциплінарна інтеграція |
Що забезпечують: Сестринська справа: «Антисептика. Її види»
Що забезпечується: Терапія, педіатрія, акушерство і гінекологія «Профілактика інфекції»
|
Забезпечення заняття № 4
А. Наочні посібники: таблиці: «Антисептичні речовини»
Б. Роздатковий матеріал:
В. Технічні засоби навчання:
Г. Учбові місця: аудиторія КМК
Д. Література:
Основна: О.М. Кіт «Медсестринство в хірургії»
Додаткова: Д.Ф. Скрипниченко «Хірургія»
План і організаційна структура заняття
№ п/п |
Основні етапи лекції і їх зміст |
Цілі в рівнях абстракції |
Тип лекції, методи і засоби активізації студентів, оснащення |
Розподіл часу |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
І |
Підготовчий етап: |
|
|
|
1. |
Організація заняття |
|
Повідомлення чергового, журнал |
5 хв.
|
2. |
Учбові цілі і мотивації |
|
Усне повідомлення |
|
ІІ |
Основний етап: Викладання лекційного матеріалу за планом: |
|
|
|
1. |
Антисептика. Види антисептики |
βІІ |
Лекція бесіда |
70 хв. |
2. |
Ознайомлення з методиками стерилізації та зберігання шовного матеріалу. |
βІІ |
|
|
3. |
Забезпечення режиму асептики, антисептики на етапах хірургічної допомоги. |
βІІ |
|
|
ІІІ. |
Заключний етап |
|
|
5 хв. |
1. |
Закріплення матеріалу під час з’ясування |
|
Бесіда |
|
2. |
Резюме |
|
Бесіда |
|
3. |
Домашнє завдання |
|
Усне повідомлення |
|
О.М. Кіт «Медсестринство в хірургії», с. 82-104