
- •Курс лекцій
- •1. Корені психології, історичні погляди.
- •2. Психологія в Україні.
- •3. Поняття про душу.
- •1. Завдання дослідження.
- •2. Умови дослідження.
- •3. Класифікація методів.
- •4. Характеристика основних та допоміжних методів .
- •1. Поява і розвиток форм психічного відображення у тварин.
- •2. Стадії та рівні розвитку психіки та поведінки тварин.
- •3. «Мова» і спілкування тварин.
- •4. Відмінність психіки людини від психіки тварин.
- •1.Розвиток психіки людини.
- •2. Можливості людського мозку.
- •3. Локалізація мозкової діяльності.
- •5. Функції мозку та вікові особливості.
- •1. Поняття про відчуття.
- •3. Якість відчуттів.
- •4. Види відчуттів.
- •1. Поняття про сприймання.
- •2. Види сприймань.
- •3. Інтерпретація інформації.
- •1. Поняття про пам'ять
- •2. Пам'ять і мозок
- •5. Проведення психологічного дослідження з вивчення різних видів пам’яті студентів.
- •2) Діагностика слухової пам’яті
- •1. Поняття про мову і мовлення.
- •2. Мозок і мовлення.
- •3. Функції мовлення.
- •1. Мислення як пізнавальний процес
- •2. Мислення і мозок
- •3. Процеси мислення
- •4. Види мислення
- •5. Форми мислення
- •6. Розв'язання логічних задач
- •1. Поняття про уяву
- •2. Природа уяви
- •4. Прийоми творчої уяви
- •1. Поняття про увагу
- •2. Види уваги
- •3. Психологічне дослідження по вивченню властивостей уваги.
- •2. Емоції тварини та людини
- •3. Вираження емоцій
- •4. Емоції і мозок
- •5. Емоції і стать
- •1. Поняття про здібності
- •2. . Рівні здібностей
- •1. Поняття про здібності
- •2. Характер і воля. Вольові риси характеру
- •3. Темперамент
- •4 Особливості характеру українця
- •5 Характер і виховання
3. «Мова» і спілкування тварин.
Більшість тварин з метою виживання об’єднуються в групи з особинами свого виду. Взаємовідносини «суспільних» тварин сягають високого рівня складності й характеризуються своїми нормами співжиття, високорозвиненими інстинктивними реакціями на форми поведінки та системами сигналізації для передачі інформації (їх умовно називають «мовою» тварин).
Робота з схемою «Спілкування і «мова» тварин» (додаток 2).
«Мова» запахів – мабуть, найдавніша, адже нею й досі користуються тварини, які раніше за інших з’явилися на Землі. Пахучими речовинами помічають свої стежки мурахи. Бджоли-розвідниці, знайшовши їжу, просочують своїм запахом повітря й навколишні предмети, щоб робочі бджоли могли швидко й безпомилково знайти дорогу до годівниці.
У ссавців пахучі залози бувають розташовані на різних частинах тіла. Ведмеді залишають слід на деревах і камінні кігтями і спиною, у кішок і собак для цієї мети слугує сеча.
«Мова» запахів дуже важлива для багатьох тварин-мисливців (собак, вовків, лисиці…).
«Мова» звуків . Звуковий код тварин дуже різноманітний. Треба розмежовувати пісню птахів і сигнали, які вони подають у різних випадках життя. Співати птахи навчаються у родичів. Зяблик чи канарка, які виросли на самоті і не чули пісні старших птахів, ніколи не співатимуть правильно.
«Мова» звірів складається з небагатьох «слів», якими передаються задоволення, страх, жах, лють, перехід у напад…
Серед мавп є і зовсім мовчазні (горили) і дуже балакучі (шимпанзе – 35 звуків).Звуки подають кити. Та «найговіркішими» виявилися дельфіни. Вони вдаються до звукових сигналів найрізноманітнішої частоти (ультразвуки, інфразвуки). Здатність дельфінів до імітації звуків навіть вища, ніж у папуг. Під час дресирування вони швидко навчаються вимовляти слова «більше», «менше», «припини»…
«Мова» жестів. Рідко звуковий сигнал тварин не супроводжується якимись жестами. Різноманітними є жести, рухи і пози птахів у шлюбний період. Іноді птахи, відлякуючи ворога, стають у загрозливу позу. Індик настовбурчує пір’я і розпускає віялом хвіст.
У мові жестів звірів не останню роль відіграє хвіст. Якщо собака крутить хвостом, значить він задоволений і ніколи в цей час не вкусить. Коли хвіст у нього нерухомий і напружений, наближатися до такого собаки небезпечно. Коли собака чимось наляканий, він підгинає хвоста.
Якщо в кота благодушний настрій, він ліниво помахує хвостом. Якщо ж кіт розгніваний, то різко крутить ним з боку в бік, «б’є хвостом».
Різноманітними є погрозливі жести у тварин: вишкіряння зубів, вигинання дугою спини, наїжачення шерсті, биття копитом.
У багатьох звірів і птахів є поза підкорення. Коли дорослий собака накидається на цуценя, те лягає на спину і піднімає лапки вгору. Зайнявши таку позу, цуценя опиняється в повній безпеці.
«Мова» фарб і вогників. За допомогою кольорів тварини ховаються від ворога, лякають його, маскуються, підкрадаючись до здобичі, «говорять».
Найяскравішого забарвлення набирає багато птахів та риб у шлюбний період. Різноманітні світлі органи та «ліхтарики» також виконують різні функції – від освітлення місцевості під час полювання та застереження до запрошення на побачення.