МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ, МОЛОДІ ТА СПОРТУ УКРАЇНИ

ХАРКІВСЬКИЙ МАШИНОБУДІВНИЙ КОЛЕДЖ

ДИПЛОМНЕ ПРОЕКТУВАННЯ

МЕТОДИЧНИЙ ПОСІБНИК ДЛЯ СТУДЕНТІВ ВИЩИХ НАВЧАЛЬНИХ ЗАКЛАДІВ З ПІДГОТОВКИ МОЛОДШИХ СПЕЦІАЛІСТІВ СПЕЦІАЛЬНОСТІ 5.05050306 „ВИРОБНИЦТВО ДВИГУНІВ” ЗА СПЕЦІАЛІЗАЦІЄЮ „ВИРОБНИЦТВО, СЕРВІСНЕ ОБСЛУГОВУВАННЯ ТА ЕКСПЛУАТАЦІЯ ДВИГУНІВ ВНУТРІШНЬОГО ЗГОРЯННЯ”

Рекомендовано методичною Радою коледжу

Протокол № 4 від 31.03.2011 р.

Погоджено цикловою комісією технології

транспорту та виробництва двигунів

Протокол № 03.03.2011

Укладачі: викладач першої категорії Насальський В.А.

викладач першої категорії Трофимова Н.Б.

викладач вищої категорії Черкесова О.О.

викладач-методист, викладач вищої категорії Шалабанова Т.В.

ХАРКІВ 2011

ББК –

УДК

Д

Дипломне проектування: Методичний посібник для студентів вищих навчальних закладів з підготовки молодших спеціалістів спеціальності 5.05050306 „Виробництво двигунів” за спеціалізацією „Виробництво, сервісне обслуговування та експлуатація двигунів внутрішнього згоряння”. Укл. Насальський В.А., Трофимова Н.Б., Черкесова О.О., Шалабанова Т.В. – Харків.: ХМК, 2011. - 38 с.

Рекомендовано методичною Радою Харківського машинобудівного коледжу, протокол № 4 від 31.03.2011 р.

Рецензенти: Негребецький В.Я. – викладач вищої категорії, викладач-методист.

Пастухов В.І. – завідувач кафедри сільськогосподарських машин ХНТУСГ імені П. Василенка, д.т.н., професор

В методичному посібнику наведено основні вимоги щодо структури та змісту дипломного проекту. Розкрита методика виконання конструкторської, графічної та технологічної частин проекту, сформульовані рекомендації щодо організації дипломного проектування та підготовки проекту до захисту.

ББК –

©Харківський машинобудівний коледж

Зміст

Передмова …………………………………………………………………….5

Тематика дипломних проектів …………………………….………………...6

Структура та обсяги дипломного проекту ………………………………….8

Графік виконання дипломного проекту …………………………………….12

Підготовка дипломного проекту до захисту ………………………………..13

Рекомендації щодо змісту пояснювальної записки ………………………...14

Анотація ……………………………………………………………………....14

1 Конструкторський розділ …………………………………………………..14

1.1 Технічна характеристика двигуна ……………………………………….14

1.2 Тепловий розрахунок двигуна та побудова індикаторної діаграми …..14

1.3 Розробка конструкції деталі (вузла) …………………………………….15

1.4 Обґрунтування вибору деталі (вузла) …………………………………...16

2 Пошуково-дослідницький розділ ……………………………………….…17

2.1 Планування машинного приміщення ……………………………….…..17

2.2 Вимоги до фундаментів під двигуни внутрішнього згоряння …….…..17

2.3 Вибір амортизаторів для двигунів внутрішнього згоряння……………18

2.4 Аналіз існуючого ринку сервісного обслуговування двигунів ………..18

2.5 Розрахунок і обґрунтування виробничої програми ………………….…18

2.6 Вибір місця розташування сервісного центра ………………………….19

3 Технологічний розділ ………………………………………………………19

3.1 Аналіз технологічності конструкції деталі (вузла) …………………….19

3.2 Проектування технологічного процесу механічної обробки деталі ….21

3.2.1 Проектування вихідної заготовки …………………………………….21

3.2.2 Проектування технологічного процесу (маршрутної технології) механічної обробки …………………………………………………………………...22

3.2.3 Розробка операції технологічного процесу …………………………..23

3.2.4 Розрахунок норм часу ………………………………………………….24

3.2.5 Оформлення технологічної документації …………………………….24

3.3 Проектування технологічного процесу складання і випробування вузла …………………………………………………………………………………...25

3.3.1 Розробка технологічної схеми складання …………………………….25

3.3.2 Проектування технологічного процесу (маршрутної технології) …..25

3.3.3 Розробка операції технологічного процесу …………………………..26

3.3.4 Розрахунок норм часу ………………………………………………….26

3.3.5 Оформлення технологічної документації …………………………….27

3.3.6 Проектування технології випробування вузла ……………………….27

4 Організаційний розділ ……………………………………………………...27

4.1 Визначення загальної трудомісткості виготовлення чи обслуговування продукції ………………………………………………………………………………27

4.2 Розрахунок необхідної кількості робочих місць та визначення ефективності їх використання ……………………………………………………….28

4.3 Визначення чисельності робітників …………………………………….28

4.4 Розрахунок площі ………………………………………………………...29

5 Організація охорони праці та захисту навколишнього середовища ……29

5.1 Аналіз факторів впливу на виробничу санітарію та розробка пропозиції щодо забезпечення умов праці у виробничому підрозділі ………………………...29

5.2 Техніка безпеки під час виготовлення та обслуговування деталей та вузлів двигуна ………………………………………………………………………...31

5.3 Пожежна безпека на виробництві ……………………………………….31

5.4 Організація захисту навколишнього середовища ……………………...32

6 Економічне обґрунтування запропонованих рішень …………………….32

6.1 Собівартість виготовлення деталі (вузла) і надання послуг …………..32

6.2 Економічне обґрунтування запропонованих рішень …………………..33

Рекомендований склад графічної частини ………………………………….33

Література …………………………………………………………………….34

Методичний посібник має на меті надання допомоги студентам спеціальності 5.05050306 „Виробництво двигунів”, спеціалізація „Виробництво, сервісне обслуговування та експлуатація двигунів внутрішнього згоряння”, у процесі виконання ними випускної кваліфікованої роботи – дипломного проекту.

Відповідно до діючих стандартів вищої освіти дипломне проектування є завершальним етапом отримання студентами вищих навчальних закладів з підготовки молодших спеціалістів відповідної освіти і кваліфікації. Його головним завданням є, з одного боку, здійснення державного контролю за рівнем і якістю підготовки спеціалістів, з іншого – систематизація, закріплення і розширення отриманих у коледжі знань, умінь і навичок у сенсі їх практичного застосування для вирішення конкретних технічних, технологічних, організаційних, економічних та інших задач.

Виходячи з цього, дипломний проект розглядається як самостійна творча і звітна робота студента, що виконана ним за визначеною темою і з чітко визначеною проектною ціллю.

У методичному посібнику використано досвід багаторічної роботи циклової комісії технології транспорту та виробництва двигунів та окремих викладачів з організації дипломного проектування. Зокрема, в коледжі визначено, що основною базою для дипломного проектування є матеріали третього заключного етапу виробничого навчання – переддипломної практики. Студент за завданням викладача – керівника дипломного проектування в ході практики на виробництві сформувати необхідну базу даних, яка має включати конструкторські і технологічні документи, матеріали економічного аналізу, результати спостереження методів і форм охорони й організації праці та інші. За завданням студент повинен сформулювати свої власні пропозиції щодо вдосконалення або розвитку відповідної ланки виробництва, технічної експлуатації чи обслуговування.

Всі ці матеріали концентруються в звіті студента з переддипломної практики, який і є основним вихідним документом для формування структури, змісту та цілі дипломного проекту.

Відсутність цих матеріалів або їх недостатність є підставою для перенесення дипломного проектування на інший термін. Про це приймає рішення випускова циклова комісія.

Циклова комісія приймає рішення і щодо затвердження теми проекту, графіка його виконання, пропозиції щодо закріплення керівників і консультантів проектування.

Перед початком дипломного проектування студенту необхідно добре вивчити чинні в коледжі методичні матеріали, інструкції та положення з організації цієї важливої роботи, проведення попереднього захисту, порядку отримання рецензії на проект, написання доповіді на захист. Консультації з цих питань можна отримати у керівника й консультанта дипломного проектування.

Тематика дипломних проектів

Тематика проектів формується відповідно до стандартів вищої освіти та відображає сучасні досягнення науки, техніки і виробництва.

За своїм змістом дипломні проекти можуть бути конструкторськими, технологічними, дослідницькими, академічними, а також з проектування і виготовлення стендів, макетів, моделей, лабораторних установок тощо.

Дипломні проекти конструкторського змісту передбачають акцентування уваги на конструкторській розробці вузла двигуна внутрішнього згоряння, спеціальних технологічних та допоміжних пристосувань, нових деталей і механізмів.

Технологічні дипломні проекти передбачають розробку або вдосконалення технологічних процесів виготовлення деталей, складання і випробування вузлів двигунів внутрішнього згоряння, діагностування і технічного обслуговування вузлів двигунів внутрішнього згоряння, а також проектування організації сервісного обслуговування вузлів двигунів внутрішнього згоряння.

Дослідницькі дипломні проекти можуть виконуватись одним або декількома студентами за умови постановки науково-виробничої, науково-конструкторської задачі або науково-організаційної задачі. Сутність таких проектів полягає в довготривалому дослідженні якостей нових механічних конструкцій, визначення параметрів надійності, організації ринку сервісного обслуговування двигунів.

Академічні проекти допускається виконувати як виняток, коли з об’єктивних причин студент не зміг сформувати необхідну базу даних у процесі виробничого навчання – на переддипломній практиці.

Виконання дипломних проектів макетно-модельним способом чи з виготовлення лабораторного устаткування доручається, як правило, кращим студентам, які в ході навчання або курсового проектування довели свою професійну кваліфікацію та володіють навичками практичного застосування своїх знань.

Виходячи з досвіду роботи та вимог державних стандартів вищої освіти, циклова комісія рекомендує наступну тематику дипломних проектів:

1 Технологія і організація виробництва вузла (найменування).

2 Вдосконалення існуючої технології та організації виробництва вузла (найменування) на базі підприємства (назва підприємства).

3 Розробка конструкції вузла (найменування) для двигуна (умови роботи або параметри технічної характеристики).

4 Проектування машинного приміщення для дизель-генераторної станції

5 Технологія і організація сервісного обслуговування вузла (найменування).

Звичайно, цей перелік є рекомендованим і не є вичерпним. Виходячи з конкретних умов та обставин циклова комісія може пропонувати до виконання інші теми.

Зрозуміло, що конечність переліку тем обумовлює можливість їх повторення навіть в одному випускному потоці. Тому керівники та консультанти дипломних проектів, студенти-дипломники після вивчення теми проекту мають вирішити надзвичайно важливу задачу – сформулювати цілі проектування.

Ціль проектування – це та головна ідея, яка вирішується в проекті. Ціль визначає особливості розв’язання основної теми проекту, напрямки реалізації пропозицій студента, які він сформулював у ході практичного навчання.

Це можуть бути наприклад, такі цілі: підвищення якості виробництва; підвищенні конкурентоздатності виробу (вузла), впровадження нових систем автоматизації і механізації виробництва; підвищення моторесурсу виробу (вузла), вдосконалення організації виробництва (сервісного обслуговування), зниження собівартості виробу (вузла). Безумовно у формуванні цілі проекту мають бути вказані шляхи її реалізації.