37

МІНІСТЕРСТВО АГРАРНОЇ ПОЛІТИКИ УКРАЇНИ

ОДЕСЬКИЙ ДЕРЖАВНИЙ АГРАРНИЙ УНІВЕРСИТЕТ

ЕКОНОМІЧНИЙ ФАКУЛЬТЕТ

Кафедра економічної теорії

і аграрної економіки

ЕКОНОМІКА ПІДПРИЄМСТВА

МЕТОДИЧНІ РЕКОМЕНДАЦІЇ З ВИКОНАННЯ КУРСОВОЇ РОБОТИ ДЛЯ СТУДЕНТІВ ЕКОНОМІЧНОГО ФАКУЛЬТЕТУ

ОДЕСА 2010

Рекомендовано до друку методичною комісією економічного факультету (протокол № ______ від “______” _________________ 2010 р.)

Укладач – к.е.н., доцент Бахчиванжи Л.А.

Рецензент – к.е.н., доцент Цуканов О.Ю.

Економіка підприємства: Методичні рекомендації з виконання курсової роботи для студентів економічного факультету / Укл. Бахчиванжи Л.А. – Одеса: ОДАУ, 2010.- с.

© Одеський державний

аграрний університет, 2010

ЗМІСТ

	Вступ………………………………………………………………….	4
1	Загальні положення з виконання курсової роботи.....................	5
2	Основні етапи виконання курсової роботи..................................	7
3	Структура курсової роботи та вимоги до її оформлення..........	9
4	Тематика курсових робіт................................................................	17
5	Приклад змісту курсової роботи..................................................	20
6	Рекомендована література.........................................................................	24
7	Список використаних джерел ........................................................	27
8	Додатки................................................................................................	28

Вступ

У професійній підготовці фахівця будь-якого профілю значну роль відіграє курсова робота. Згідно з Положенням про організацію навчального процесу у вищих навчальних закладах України курсова робота виконується з метою закріплення, поглиблення і узагальнення знань, отриманих студентами за час навчання, та їх застосування до комплексного вирішення конкретного фахового завдання. Курсова робота з дисципліни “Економіка підприємства” уявляє собою самостійне навчально-наукове дослідження студента, яке відповідає завданням дисципліни.

Практика господарювання на ринкових засадах доводить, що ефективність функціонування підприємств залежить від компетентності та творчої активності управлінського персоналу, глибини володіння ним методологічними положеннями економічної науки на рівні основної структурної ланки суспільного виробництва. Тому виконання курсової роботи покликане надати можливість майбутнім економістам з менеджменту організацій закріпити на практиці та поглибити теоретичні знання.

Виконання курсової роботи має сприяти:

• вирішенню проблеми, пов’язаної з необхідністю суттєвого підвищення рівня підготовки спеціалістів вищої кваліфікації – економістів – аграрників, які були б здатні на високому професійному рівні розв’язувати економічні та господарські проблеми в умовах ринку;

• розширенню знань студентів щодо дії ринкового механізму в аграрній сфері економіки;

• формуванню творчого підходу до розв’язання різноманітних завдань на рівні підприємства;

• оволодінню студентами новими знаннями та навичками роботи з науковою літературою, удосконаленню застосування методів економічного дослідження для вирішення практичних завдань;

• формуванню економічного мислення, адаптованого до вимог ринкової економіки.

1. Загальні положення з виконання

КУРСОВОЇ РОБОТИ

Тематика курсових робіт розробляється і затверджується кафедрою у відповідності до завдань дисципліни “Економіка підприємства” . Рівень підготовки курсової роботи значною мірою свідчить про ступінь засвоєння студентом здобутих знань, його грамотність та ерудицію. Основна мета виконання курсової роботи – глибоко й творчо засвоїти питання теорії і практики дисципліни “Економіка підприємства” на основі оволодіння методами наукового економічного дослідження.

У процесі виконання роботи студенти вдосконалюють і розвивають наступні навички та вміння:

• самостійно формулювати проблему дослідження;

• визначати мету, основні завдання, предмет і об’єкт дослідження;

• здійснювати пошук і добір необхідної наукової інформації;

• самостійно використовувати основні методи наукових досліджень при вивченні конкретних економічних явищ на прикладі сільськогосподарських підпри­ємств;

• аналізувати практичну діяльність підприємств;

• логічно та аргументовано висловлювати свої думки, пропозиції, робити висновки;

• правильно оформляти науково-дослідний матеріал;

• публічно захищати підготовлену роботу (робити наукові повідомлення, відповідати на запитання, захищати свою точку зору).

Вибір теми курсової роботи.

Теми курсових робіт призначаються студентам, виходячи з наступних вимог:

• охопити в межах академічної групи весь перелік затверджених до виконання тем курсових робіт;

• досягти максимальної самостійності у роботі студентів при ви­конанні курсових робіт;

• не припускається виконання однієї теми на прикладі одного і того ж самого підприємства двома або більшою кількістю студентів.

Для дотримання цих вимог, теми курсових робіт в межах академічної групи розподіляються пропорційно кількості студентів в групі. Розподіл тем курсових робіт здійснюється ведучим викладачем, який розробляє порядок і графік виконання та захисту курсових робіт. Графік захисту курсових робіт та комісія з захисту затверджуються на засіданні кафедри.

При цьому не виключається, що теми курсових робіт можуть бути обрані студентами згідно їх побажань в залежності від теми наукових досліджень під час роботи в наукових студентських гуртках або теми майбутньої дипломної роботи. Студент має право запропонувати свою тему курсової роботи, але при цьому він повинен обґрунтувати викладачу доцільність її розробки. Матеріал курсової роботи може бути використаний студентом для підготовки наукової доповіді, реферату, статті.

Для студентів заочного відділення дозволяється обирати тему, яка пов’язана з їх виробничою діяльністю, також може бути застосований ва­ріант вибору теми за шифром залікової книжки (Додаток А).

Незалежно від методу вибору теми кожен студент як денної, так і заочної форми навчання повинен заповнити бланк – завдання на виконання курсової роботи (Додаток Б), який підписується викладачем під час розподілу тем і підшивається після титульної сторінки курсової роботи. Роботи, в яких завдання не затверджене ведучим викладачем, не реєструються і не приймаються на перевірку.

Один з принципів економічного дослідження, суб’єктивний, вимагає здійснення досліджень з використанням інформаційної бази суб’єктів господарювання. В якості суб’єкту господарювання обирається окреме сільськогосподарське під­приємство незалежно від організаційно-правової форми господарювання та форми власності. Таким підприємством може бути підприємство, затверджене в якості бази для проходження виробничої практики (для студентів денної форми навчання) або підприємство, де працює студент заочної форми навчання. Під час проходження практики студент здійснює збирання необхідних для виконання курсової роботи джерел інформації відповідно до переліку, наведеного в Додатку В. Основними джерелами інформації повинні бути річні фінансові звіти сіль­ськогосподарських підприємств, форми статистичної звітності, еконо­мічні паспорти підприємств, форми первинного обліку.

Вихідна інформація для дослідження береться за 3-5 років. Для дослідження динаміки окремих економічних явищ і процесів та виявлення тенденції їх розвитку окремі показники можуть бути взяті за більш тривалий період (відповідно до методики застосування таких прийомів економіко-статистичного методу економічних досліджень, як ряди динаміки та виявлення тенденцій в рядах динаміки). Для застосування прийомів, які дозволяють виявляти взаємозв’язки між досліджуваними явищами і процесами (групування, кореляційно-регресійний, дисперсійний, індексний аналіз) може використовуватись інформація по сукупності господарств району (області).

Студенти денної форми навчання подають роботу на кафедру для пере­вірки згідно затвердженого графіку. Курсова робота студента-заочника повинна бути подана на кафедру не пізніше як за тиждень до початку екзаменаційної сесії.

Незадовільно оцінена курсова работа виконується заново і обидва екземпляри подаються на кафедру. Робота, яка не виконана самостійно (у разі надходження на кафедру однакових за змістом робіт), залишається на кафедрі, а студент самостійно виконує нову курсову роботу.