
- •Тема: Персонал как объект и субъект управления
- •1.1. Рынок трудовых ресурсов}
- •1.1.2. Основные характеристики рынка трудовых ресурсов
- •1.2. Персонал как разновидность трудовых ресурсов.
- •1.2.1. Определение понятия «персонал»
- •1.2.2. Численность и структура персонала
- •1.3. Система работы с персоналом
- •Резюме по теме
- •Вопросы для повторения:
- •Тема: Методология управления персоналом
- •2.1. Управление и его элементы
- •2.2.2. Теории управления персоналом и их характеристики
- •2.3. Методология управления персоналом
- •Резюме по теме
- •Вопросы для повторения
- •Тема: Методы управления персоналом
- •3.1. Психологические (личностные) методы в управлении персоналом
- •3.4. Социально-психологические методы в управлении персоналом
- •3.2. Административные методы в управлении персоналом
- •3.3. Экономические методы в управлении персоналом
- •Резюме по теме
- •Вопросы для повторения
Тема: Персонал как объект и субъект управления
Цель изучения темы – получить всестороннее представление о категории "персонал".
Задачи изучения темы:
Знакомство с основными понятиями рынка трудовых ресурсов.
Выделение основных характеристик рынка трудовых ресурсов.
Определение персонала как вида трудовых ресурсов.
Изучение видов работы с персоналом.
1.1. Рынок трудовых ресурсов}
1.1.1. Рынок труда и его основные понятия
В экономических теориях, социологических учениях, в теориях менеджмента используется достаточное число понятий, отражающих участие людей в общественном производстве: рынок труда, рынок рабочей силы, рынок трудовых ресурсов, трудовые ресурсы, человеческие ресурсы, экономически активное население, занятое население, безработные, персонал, кадры и др., которые отражают участие людей в общественном производстве.
Рынок труда является важнейшей сферой социально-трудовых отношений. В развитой рыночной экономике он представляет собой совокупность трудовых отношений по поводу найма и использования работников в общественном производстве (Кибанов А.Я., 2003).
Рынок рабочей силы представляет собой социально-экономические отношения занятых и незанятых работников, т.е. все экономически активное население страны. Таким образом, в этот рынок включают безработных.
Рынок трудовых ресурсов – это совокупность социально-экономических отношений по поводу найма, обучения и использования трудовых ресурсов (занятых, незанятых и учащихся). Это понятие раздвигает границы понятия «рынок» еще шире, так как включает не только экономически активное население, но и учащихся в сфере профессионального образования (трудовые ресурсы).
Трудовые ресурсы – это население обоих полов в трудоспособном возрасте (для мужчин от 16 до 54 лет, для женщин – от 16 до 54 лет включительно), занятое в экономике, за исключением: неработающих инвалидов войны и труда 1-й и 2-й группы; лиц, получающих пенсию по возрасту на льготных условиях; лиц в нетрудоспособном возрасте (подростки и население старше трудоспособного возраста).
Термин «человеческие ресурсы» впервые стал использоваться в 70-е годы в науке и практике управления США в связи с переосмыслением роли и места человека в производственной деятельности в эпоху НТР. Теперь работающий человек понимается как личность с присущими ей интересами, мотивами, личной психологией, ценностями, предприимчивостью. Понятие «человеческие ресурсы» более емкое, чем «трудовые ресурсы», так как содержит в себе совокупность социокультурных и индивидуально-психологических характеристик людей. В отличие от других видов ресурсов (материальных, финансовых, информационных и др.) человеческие ресурсы характеризуются следующими особенностями: люди эмоционально-осмысленно реагируют на внешние воздействия; управление – это двусторонний процесс; люди способны к постоянному развитию и совершенствованию; люди способны на осознанный и целенаправленный выбор деятельности. Понятие человеческих ресурсов отражает главное богатство любого общества. Развитие и процветание общества зависит от условий для воспроизводства, развития и использования имеющихся ресурсов.
Трудовой потенциал – это совокупность физических и духовных качеств человека, определяющих возможность и границы его участия в трудовой деятельности. Это понятие стало использоваться в теории и практике экономики, социологии и управлении с 80-х годов. Оно является объемным и разносторонним понятием. Термин «потенциал» означает источник возможностей, средств или неких запасов. Трудовой потенциал предполагает способности достигать в заданных условиях определенных результатов и совершенствоваться в процессе труда.
Экономически активное население (рабочая сила) определяется как часть населения, обеспечивающая предложение рабочей силы для производства товаров и услуг. Численность экономически активного населения включает занятых и безработных.
Занятое население представляет собой совокупность лиц обоего пола, которые в рассматриваемый период выполняют работу: по найму за вознаграждение на условиях полного или неполного рабочего дня; не по найму; самостоятельно или с несколькими компаньонами выполняли работу без оплаты на семейном предприятии или временно отсутствовали на работе (из-за болезни, ухода за больным, отпуска, забастовки и т.д.)..Безработными считаются лица 16 лет и старше, которые в рассматриваемый период не имели работы (доходного занятия), занимались поиском работы в государственных или коммерческих службах занятости, предпринимали шаги к открытию собственного дела, были готовы приступить к работе.
Безработные – это лица 16 лет и старше, которые е в рассматриваемый период не имели работы, занимались поиском работы в государственных или коммерческих службах занятости, пытались открыть собственное дело и были готовы приступить к работе.
Все выделенные и вышеперечисленные термины имеют разное содержание и смысловую нагрузку. Они дополняют друг друга, раскрывая какую-либо одну из сторон носителя этих понятий – человека.
В целом, знание многообразной терминологии, с помощью которой определяются занятые в труде и способные трудиться люди, необходимо для успешного управления ими и адекватной оценки их труда.