
- •Киев - 2009
- •Посвящается
- •Моему учителю философии
- •Игорю Ивановичу Чурилову
- •Содержание
- •Глобальная биоэтика
- •Биоэтика
- •Этика ученого
- •Раздел 1. Теоретико-Методологические проблемы формирования и развития современной биоэтики
- •Предмет, определение, статус и функции биоэтики
- •1.2. Проблемы теоретизации биоэтики
- •1.3. От ценностей Просвещения
- •Раздел 2. Философские и социокультурные предпосылки и основания биоэтики
- •2.1. Философские концепты как основания принципов биоэтики
- •2.2. Христианство и биоэтика
- •2.3. Медицина, которая «спасла» жизнь этике
- •2.4. От инвайронментальной этики
- •Раздел 3. Концептуальные модели биоэтики
- •3.1. Глобальная биоэтика в.Р. Поттера
- •3.2. Биомедицинская этика т. Бочампа и Дж. Чилдресса
- •3.3. Европейская биоэтика и биоправо
- •3.4. Развитие биоэтики в Украине
- •Список использованных источников
|
Всеукраинская общественная организация «Украинская ассоциация по биоэтике»
|
С.В. Пустовит
глобальнАЯ биоэтикА:
становление теории
и практики
(философский анализ)
Киев - 2009
УДК 17.011:17.022.1:167.7
ББК 87.75
П893
Рецензенты:
Доктор философских наук, профессор Н.Н. Киселев
Доктор философских наук, профессор Н.П. Лукашевич
Доктор философских наук, профессор Н.В. Хамитов
Рекомендовано к печати Ученым советом Института высшего образования АПН Украины. Протокол № 4/13 от 27 апреля 2009 г.
Публикация осуществлена Всеукраинской общественной организацией «Украинская ассоциация по биоэтике»
П893 Пустовит С.В. Глобальная биоэтика: становление теории и практики (философский анализ). – К.: Арктур – А, 2009. – 324 с .
В книге представлены результаты философско-методологического анализа становления теории и практики глобальной биоэтики. Рассмотрены философские, религиозные и социокультурные предпосылки, основные подходы к определению предмета, функций и статуса, теоретическому и методологическому обоснованию биоэтики. Особое внимание уделено вопросам медицинской и экологической этики как составляющих глобальной биоэтики. Прослежена эволюция концептуальных моделей: от глобальной биоэтики В.Р. Поттера к европейской биоэтике и биоправу.
Для научных работников, преподавателей, студентов, лидеров общественных организаций.
УДК 17.011:17.022.1:167.7
ББК 87.75
С.В. Пустовит, 2009
Украинская ассоциация
по биоэтике, 2009
ISBN 978-966-7572-23-5
Посвящается
Моему учителю философии
Игорю Ивановичу Чурилову
Содержание
Введение …………………………………………………………
Раздел 1. Теоретико-методологические проблемы формирования и развития современной биоэтики …………………………………. 1.1. Предмет, определение, статус и функции биоэтики ………… 1.2. Проблемы теоретизации биоэтики ……………………………. 1.3. От ценностей Просвещения к биоэтическим инвариантам ….
Раздел 2. Философские и социокультурные предпосылки и основания биоэтики …………… 2.1. Философские концепты как основания принципов биоэтики ………………………………………………………… 2.2. Христианство и биоэтика ……………………………………… 2.3. Медицина, которая «спасла» жизнь этике …………………… 2.4. От инвайронментальной этики к глобальной биоэтике …….. РАЗДЕЛ 3. КонцепТУАЛЬНЫЕ МОДЕЛИ биоэтики … 3.1. Глобальная биоэтика В.Р. Поттера …………………………… 3.2. Биомедицинская этика Т. Бочампа и Дж. Чилдресса ……….. 3.3. Европейская биоэтика и биоправо ……………………………. 3.4. Развитие биоэтики в Украине ………………………………….
Заключение ……………………………………………………. Список использованных источников …………... Резюме и содержание на английском языке ……………………….
|
5
15 17 39 69
107
109 146 158 191
221 222 243 267 290
301 307 322 |
Введение
Если обратиться к этимологии слова биоэтика, то в переводе с греческого оно означает этику жизни1. Как особая форма междисциплинарного знания и практики биоэтика формируется в 60-70–х годах ХХ века в США. Начало ее популяризации в странах Западной и Восточной Европы, Азии и Африки приходится на 80-90-е годы ХХ века.
Возникновение биоэтики обусловлено, в первую очередь, глобальными проблемами, с которыми столкнулось человечество при разработке и использовании новейших биомедицинских, промышленных, сельскохозяйственных, информационных, военных и других технологий. Наука и технологии из уникальной персональной деятельности, порождавшей знание, превращаются в фабрику по производству знания и материального мира. Они становятся могущественной силой, меняющей не только сферу обитания человека, но и его мысли, привычки, образ жизни, идеалы и ценности. Такое радикальное изменение социального статуса науки и технологий вызывает озабоченность самых широких слоев общественности, активизирует всестороннее обсуждение и изучение данного феномена с целью выработки соответствующих механизмов регуляции и контроля.
Философская проблема взаимоотношения науки, технологий и общества берет свои истоки в конфликте науки и технологий с общечеловеческими ценностями, в извечном разрыве между цивилизацией и природой. Главная же опасность таится в «стирании границ между внешнею и внутреннею природой человека», изменении его отношения к самому себе2. Наука и технологии подрывают образ, созданный человеком о самом себе как о культурном виде, и, соответственно, его этическое самосознание. При этом возникает новое моральное понимание природного и искусственного: выбор человека начинает осуществляться уже не между собственно природой и тем, что ей чуждо, неприродно, искусственно, а между различными модифицирующими природу технологиями.
Американский исследователь Д. Фокс полагает, что существует как минимум шесть объяснений возникновения биоэтики. Она возникает как: 1) «оборотная сторона» золотого века медицины, ее побочный продукт; 2) ответ на развитие технологий; 3) реакция на господство рыночных отношений, особое выражение политической экономии; 4) результат великих событий и деяний великих людей; 5) попытка утверждения великих культурных традиций во времена упадка и углубления морального кризиса; 6) то, во что мы тайно верим3.
Биоэтика представляет собой грандиозный проект возвращения к синкретическим основаниям человеческого знания, к разуму как мудрости, в котором рациональное и когнитивное неразрывно связано с практической философией. Сегодня можно констатировать, что этот проект имеет определенные успехи, проявляющиеся в том, что все большее количество людей во всем мире начинает исповедовать идеалы биоэтики и воплощать их в практику. За сорокалетний период своего существования биоэтика превратилась из «утопической» идеи в особое направление философской мысли, академическую дисциплину, социальный институт, нашла свое воплощение в международном праве.
Следует выделить три американских центра, деятельность которых положила начало новому междисциплинарному направлению, — это Висконсинский университет, в котором работал В.Р. Поттер, Институт этики Кеннеди при Джорджтаунском университете и Хастингс Центр4.
Американский биохимик, ученый-гуманист Ван Ранселер Поттер справедливо считается «отцом биоэтики». Именно он вводит термин «биоэтика» для обозначения нового междисциплинарного направления теории и практики, обозначает круг его проблем, намечает тактические задачи и стратегические цели, предлагает соответствующие способы их достижения. Развивая свою концепцию, В.Р. Поттер приходит к необходимости трансформации биоэтики в глобальную биоэтику.
Другой американский ученый-врач Андре Хеллегерс, одновременно с В.Р. Поттером, предлагает свою версию биоэтики — науки, обретающей смысл в процессе диалога и сопоставления с медициной, философией и этикой. Он становится автором методологии новой «врачебной морали»5. По его инициативе создается специальный центр, а затем на его базе Институт этики Кеннеди для исследования репродукции и развития человека6.
В 1969 году Виллард Гайлин и Даниел Каллахан создают Хастингс Центр7, с которым начинают сотрудничать известные американские ученые: Генри Бичер, Роберт Колес, Феодосий Добжанский, Рене Фокс, Арт Каплан, Поль Рамсей, Роберт Витч, Роберт Невилл. В центре изучаются этические вопросы умирания и смерти, генетической инженерии и консультирования, популяционного контроля, общественной политики. В 1971 году выходит первый номер научно-популярного журнала «Отчет Хастингс центра»8, посвященный полученным результатам.
К началу 80-х годов тематическое поле биоэтики начинает осваиваться европейскими философами, этиками и учеными. Во многих европейских странах создаются биоэтические центры и этические комитеты и комиссии различного уровня9, инициирующие научно-практические семинары и конференции на соответствующую тематику. Их целью становится анализ феномена биоэтики, ее механизмов и принципов, способов их обоснования и реализации на практике, обучение основам биоэтики преподавателей и ученых-исследователей. Биоэтика получает статус академической дисциплины, а этические и правовые проблемы биомедицины начинают включаться в программу деятельности влиятельных международных организаций с представительством в европейских странах (ООН, ВОЗ, Совет Европы, ЮНЕСКО и др.).
Вместе с тем, становится очевидным, что философское осмысление и обоснование феномена биоэтики «не поспевают» за ее стремительным признанием и внедрением в практику. Многие ученые и философы приходят к единому мнению: биоэтика, в том виде, в котором она широко популяризируется, принципиально «нетеоретична» и «нефилософична». Она оказывается в большой степени ограниченной логическими рассуждениями: анализом и пояснением сути моральных терминов и суждений, описанием общих способов мышления. Эти «открытия» находят свое подтверждение и в педагогической практике. Выясняется, что в процессе обучения биоэтические принципы воспринимаются студентами как некоторый алгоритм, не требующий какого-либо, пусть элементарного, но философско-методологического оправдания10.
Все это свидетельствует о том, что биоэтика, будучи комплексным междисциплинарным знанием, возникающим на границе естественных и гуманитарных наук, представляет собой достаточно сложный для осмысления и философской рефлексии феномен. Она являет собой единство качественно разнородных элементов: теории и практики; отдельных научных фактов, медицинских прецедентов, экологических, биологических и гуманитарных знаний; данных культурологических и социологических исследований. Таким образом, она может быть отнесена к так называемому кентавровому знанию11.
Кентавровый характер биоэтики объясняет множественность ее направлений, моделей, парадигм. Так в биоэтике можно выделить следующие направления: биомедицинская этика, этика ученого, экологическая этика, этика гуманного отношения к животным и т.д. (Рис. 1). Ее принципы и ценности также носят множественный характер, они могут по-разному комбинироваться и иметь различное обоснование (варианты секулярной и религиозной биоэтики), что свидетельствует, с одной стороны, о том, что биоэтика как наука находится на стадии своего формирования, с другой ― о глобальном характере тех проблем, на решение которых она нацелена.
Биомедицинская этика включает круг моральных проблем, возникающих в процессе социальных взаимоотношений представителей медицинской профессии, пациентов, клиентов услуг здравоохранения и обществом в целом. Цель этих отношений ― сохранение и воспроизводство индивидуального и коллективного здоровья при помощи биоэтических принципов и подходов. Традиционно медицинская проблематика дополняется здесь этическими аспектами использования биомедицинских технологий, таких как трансплантация органов и тканей, клонирование, генная инженерия и т.д. Внедрение в практику новейших биомедицинских технологий выявляет несостоятельность традиционной медицинской этики Гиппократа в решении возникающих при этом моральных проблем и, одновременно, способствует зарождению новых, биоэтических приоритетов медицинской деятельности, нормативно ориентированных на долгосрочные цели, связанные с качеством жизни человека и всего человечества.
Рис. 1. Основные направления биоэтики и перспектива их интеграции в рамках глобальной биоэтики.