
- •Міжпредметні та міждисциплінарні зв’язки:
- •Навчально-методичне забезпечення лекції:
- •1. Зміст і обсяг категорії «Поняття адміністративного права» та його історико-генетична природа
- •2. Предмет і метод адміністративного права
- •3. Понятійний апарат адміністративного права. Джерела та принципи адміністративного права
- •4. Взаємодія адміністративного права з іншими галузями права
- •5. Дефініція адміністративного права
- •План-конспект лекції 1.3. Президент україни та кабінет міністрів україни як суб’єкти адміністративного права
- •Дидактичні цілі:
- •Міжпредметні та міждисциплінарні зв’язки:
- •Навчально-методичне забезпечення лекції:
- •3. Президент України як суб’єкт адміністративного права
- •4. Кабінет Міністрів України як суб’єкт адміністративного права
- •Адміністративне право України: Підручник / т.О. Коломоєць (заг.Ред.). — к. : Істина, 2009. — 475с.
- •Публічна влада та управління: принципи і механізми реалізації: Монографія. / н.Р. Нижник (заг.Ред.) — Чернівці : Технодрук, 2008. — 432с.
- •1. Загальноюридична характеристика поняття “суб’єкт адміністративного права”
- •2. Система органів виконавчої влади
- •3. Президент України як суб’єкт адміністративного права
- •4. Кабінет Міністрів України як суб’єкт адміністративного права
- •1. Кабінет Міністрів України:
- •2) У сферах соціальної політики, охорони здоров'я, освіти, науки, культури, спорту, туризму, охорони навколишнього природного середовища та ліквідації наслідків надзвичайних ситуацій:
- •3. У сферах правової політики, законності, забезпечення прав і свобод людини та громадянина:
- •4) У сфері зовнішньої політики:
- •5) У сфері національної безпеки та обороноздатності:
- •6) У сфері вдосконалення державного управління:
- •План-конспект лекції 1.4. Інші органи виконавчої влади та органи місцевого самоврядування як суб’єкти адміністративного права
- •Дидактичні цілі:
- •Міжпредметні та міждисциплінарні зв’язки:
- •Навчально-методичне забезпечення лекції:
- •1. Центральні органи виконавчої влади як суб’єкти адміністративного права
- •Адміністративне право України: Підручник / т.О. Коломоєць (заг.Ред.). — к. : Істина, 2009. — 475с.
- •Публічна влада та управління: принципи і механізми реалізації: Монографія. / н.Р. Нижник (заг.Ред.) — Чернівці : Технодрук, 2008. — 432с.
- •1. Центральні органи виконавчої влади як суб’єкти адміністративного права
- •4. Керівник центрального органу виконавчої влади:
- •2.Місцеві органи виконавчої влади як суб’єкти адміністративного права
- •Склад місцевих органів виконавчої влади
- •3.Органи місцевого самоврядування як суб’єкти адміністративного права
- •План-конспект лекції 1.5. Публічна служба. Посадові та службові особи публічної служби.
- •Дидактичні цілі:
- •Міжпредметні та міждисциплінарні зв’язки:
- •Навчально-методичне забезпечення лекції:
- •2. Державна служба, як різновид публічної служби. Посада в державній службі
- •Адміністративне право України: Підручник / т.О. Коломоєць (заг.Ред.). — к. : Істина, 2009. — 475с.
- •Колпаков в.К., Кузьменко о.В. Адміністративне право України: Підручник. – к.: Юрінком Інтер, 2003. – 544 с.
- •1. Поняття та види публічної служби
- •2. Державна служба, як різновид публічної служби. Посада в державній службі
- •2. Розглянемо основні аспекти державної служби.
- •План-конспект лекції 2.1. Форми та методи публічного адміністрування
- •Дидактичні цілі:
- •Міжпредметні та міждисциплінарні зв’язки:
- •Навчально-методичне забезпечення лекції:
- •Поняття та види форм публічного адміністрування
- •Характеристика окремих форм публічного адміністрування
- •3. Поняття та види методів публічного адміністрування
- •План-конспект лекції 2.2. Адміністративна реформа в україні
- •Дидактичні цілі:
- •Міжпредметні та міждисциплінарні зв’язки:
- •Навчально-методичне забезпечення лекції:
- •1. Загальні засади адміністративної реформи.
- •2. Реформа публічної адміністрації
- •Реформа адміністративного права.
- •План-конспект лекції 2.3. Забезпечення законності і дисципліни в публічному адмініструванні
- •Дидактичні цілі:
- •Міжпредметні та міждисциплінарні зв’язки:
- •Навчально-методичне забезпечення лекції:
- •1. Законність і дисципліна: загальна характеристика та класифікація способів їх забезпечення.
- •2. Контроль та його види
- •3. Нагляд
- •4. Звернення громадян
- •План-конспект лекції 2.4. Публiчне адмiнiстрування в сферi економіки
- •Дидактичні цілі:
- •Міжпредметні та міждисциплінарні зв’язки:
- •Навчально-методичне забезпечення лекції:
- •1. Економіка як об’єкт публічного адміністрування
- •2. Суб’єкти публічного адміністрування в сфері економіки
- •3. Адміністративні послуги в сфері економіки
- •4. Адміністративна відповідальність за правопорушення в сфері економіки
- •Плани семінарських занять
- •План проведення семінарського заняття
- •1. Поняття механізму адміністративно-правового регулювання та його складові частини (елементи)
- •2. Поняття, структура та види адміністративно-правових норм
- •3. Способи реалізації адміністративно-правових норм
- •4. Адміністративно-правові відносини, їхні особливості та структура
- •План проведення семінарського заняття
- •3. Президент України як суб’єкт адміністративного права
- •4. Кабінет Міністрів України як суб’єкт адміністративного права
- •Адміністративне право України: Підручник / т.О. Коломоєць (заг.Ред.). — к. : Істина, 2009. — 475с.
- •Публічна влада та управління: принципи і механізми реалізації: Монографія. / н.Р. Нижник (заг.Ред.) — Чернівці : Технодрук, 2008. — 432с.
- •Час до 5 хвилин
- •1.Загальноюридична характеристика поняття “суб’єкт адміністративного права”
- •2. Система органів виконавчої влади
- •3. Президент України як суб’єкт адміністративного права
- •4. Кабінет Міністрів України як суб’єкт адміністративного права
- •План проведення семінарського заняття
- •1.Центральні органи виконавчої влади як суб’єкти адміністративного права
- •Адміністративне право України: Підручник / т.О. Коломоєць (заг.Ред.). — к. : Істина, 2009. — 475с.
- •Публічна влада та управління: принципи і механізми реалізації: Монографія. / н.Р. Нижник (заг.Ред.) — Чернівці : Технодрук, 2008. — 432с.
- •Час до 5 хвилин
- •Центральні органи виконавчої влади як суб’єкти адміністративного права
- •2. Місцеві органи виконавчої влади як суб’єкти адміністративного права
- •3.Органи місцевого самоврядування як суб’єкти адміністративного права
- •Реферати:
- •План проведення семінарського заняття Тема: «публічна служба. Посадові та службові особи публічної служби»
- •2. Державна служба, як різновид публічної служби. Посада в державній службі
- •Адміністративне право України: Підручник / т.О. Коломоєць (заг.Ред.). — к. : Істина, 2009. — 475с.
- •Публічна влада та управління: принципи і механізми реалізації: Монографія. / н.Р. Нижник (заг.Ред.) — Чернівці : Технодрук, 2008. — 432с.
- •Час до 5 хвилин
- •1. Поняття та види публічної служби
- •Час до2 5 хвилин
- •2. Державна служба, як різновид публічної служби. Посада в державній службі
- •Час до 25 хвилин
- •3. Обмеження при проходженні публічної служби
- •Час до 25 хвилин
- •План проведення семінарського заняття
- •План проведення семінарського заняття
- •1. Загальні засади адміністративної реформи.
- •2. Реформа системи органів виконавчої влади.
- •3. Реформування державної служби, територіального устрою та системи місцевого самоврядування.
- •План проведення семінарського заняття
- •План проведення семінарського заняття
- •План проведення семінарського заняття
- •План проведення семінарського заняття
Час до 5 хвилин
Кожне із зазначених у плані питань висвітлює один або декілька слухачів. За розсудом викладача слухач може бути викликаний для доповіді, а може виступити за власним бажанням.
Схема розгляду окремого пункту плану може бути приблизно такою.
Викладач окреслює коло питань, які слід висвітлити (тобто деталізує та конкретизує основне питання) і надає слово слухачеві.
Після того, як виступ закінчено, слухачам слід надати можливість задати виступаючому запитання. Цю можливість має і викладач. Далі ідуть доповнення до відповіді виступаючого. Для питань та доповнень відводиться час до 5-7 хвилин. Розгляд кожного питання завершується коротким висновком викладача (1-2) хвилини, в якому доцільно, зокрема, ще раз акцентувати увагу слухачів на найбільш важливих основних положеннях розглянутого питання.
Розгляд питань теми семінару
Центральні органи виконавчої влади як суб’єкти адміністративного права
Указу Президента України «Про систему центральних органів виконавчої влади» від 15 грудня 1999 року.
В зазначеному Указі визначалось, що до системи центральних органів виконавчої влади України входять міністерства, державні комітети (державні служби) та центральні органи виконавчої влади зі спеціальним статусом. Міністерство було головним (провідним) органом у системі центральних органів виконавчої влади в забезпеченні впровадження державної політики у визначеній сфері діяльності. Міністр як член Кабінету Міністрів України особисто відповідає за розроблення і реалізацію державної політики, спрямовував і координував здійснення центральними органами виконавчої влади заходів з питань, віднесених до його відання, приймав рішення щодо розподілу відповідних бюджетних коштів. Міністр на виконання вимог законодавства в межах наданих повноважень визначав політичні пріоритети та стратегічні напрями роботи міністерства та шляхи досягнення поставлених цілей.
Указом Президента України «Про оптимізацію системи центральних органів виконавчої влади» від 9 грудня 2010 року було створено фактично нову систему центральних органів виконавчої влади.
«Схема організації та взаємодії центральних органів виконавчої влади», яку було затверджено цим Указом містила 4 пункти:
Міністерства
Центральні органи виконавчої влади
Центральні органи виконавчої влади зі спеціальним статусом
Центральні органи виконавчої влади, діяльність яких спрямовується і координується Кабінетом Міністрів України через відповідних членів Кабінету Міністрів України
Характеристика цієї системи було запропонована в Законі України «Про центральні органи виконавчої влади» від 17 березня 2011 року, який визначив організацію, повноваження та порядок діяльності центральних органів виконавчої влади України.
Систему центральних органів виконавчої влади складають міністерства України та інші центральні органи виконавчої влади. До інших центральних органів виконавчої влади віднесено державні служби, державні агентства, державні інспекції та центральні органи виконавчої влади зі спеціальним статусом.
Міністерство є центральним органом виконавчої влади, який забезпечує формування та реалізує державну політику в одній чи декількох визначених Президентом України сферах. Курсанти з’ясовують основні завдання міністерства як органу, що забезпечує формування та реалізує державну політику в одній чи декількох сферах. Міністр як член Кабінету Міністрів України здійснює повноваження, визначені Законом України «Про Кабінет Міністрів України», в тому числі щодо спрямування та координації діяльності центральних органів виконавчої влади
Міністерство у межах своїх повноважень, на основі і на виконання Конституції та законів України, актів і доручень Президента України, актів Кабінету Міністрів України видає накази, які підписує міністр. Накази міністерства, видані в межах його повноважень, є обов'язковими для виконання центральними органами виконавчої влади
Інші центральні органи виконавчої влади. Центральні органи виконавчої влади утворюються для виконання окремих функцій з реалізації державної політики як служби, агентства, інспекції.
Діяльність центральних органів виконавчої влади спрямовується та координується Кабінетом Міністрів України через відповідних міністрів згідно із законодавством.
Курсанти зясовують що є о сновними завданнями центральних органів виконавчої влади.
Час 25 хв.