
- •Міжпредметні та міждисциплінарні зв’язки:
- •Навчально-методичне забезпечення лекції:
- •1. Зміст і обсяг категорії «Поняття адміністративного права» та його історико-генетична природа
- •2. Предмет і метод адміністративного права
- •3. Понятійний апарат адміністративного права. Джерела та принципи адміністративного права
- •4. Взаємодія адміністративного права з іншими галузями права
- •5. Дефініція адміністративного права
- •План-конспект лекції 1.3. Президент україни та кабінет міністрів україни як суб’єкти адміністративного права
- •Дидактичні цілі:
- •Міжпредметні та міждисциплінарні зв’язки:
- •Навчально-методичне забезпечення лекції:
- •3. Президент України як суб’єкт адміністративного права
- •4. Кабінет Міністрів України як суб’єкт адміністративного права
- •Адміністративне право України: Підручник / т.О. Коломоєць (заг.Ред.). — к. : Істина, 2009. — 475с.
- •Публічна влада та управління: принципи і механізми реалізації: Монографія. / н.Р. Нижник (заг.Ред.) — Чернівці : Технодрук, 2008. — 432с.
- •1. Загальноюридична характеристика поняття “суб’єкт адміністративного права”
- •2. Система органів виконавчої влади
- •3. Президент України як суб’єкт адміністративного права
- •4. Кабінет Міністрів України як суб’єкт адміністративного права
- •1. Кабінет Міністрів України:
- •2) У сферах соціальної політики, охорони здоров'я, освіти, науки, культури, спорту, туризму, охорони навколишнього природного середовища та ліквідації наслідків надзвичайних ситуацій:
- •3. У сферах правової політики, законності, забезпечення прав і свобод людини та громадянина:
- •4) У сфері зовнішньої політики:
- •5) У сфері національної безпеки та обороноздатності:
- •6) У сфері вдосконалення державного управління:
- •План-конспект лекції 1.4. Інші органи виконавчої влади та органи місцевого самоврядування як суб’єкти адміністративного права
- •Дидактичні цілі:
- •Міжпредметні та міждисциплінарні зв’язки:
- •Навчально-методичне забезпечення лекції:
- •1. Центральні органи виконавчої влади як суб’єкти адміністративного права
- •Адміністративне право України: Підручник / т.О. Коломоєць (заг.Ред.). — к. : Істина, 2009. — 475с.
- •Публічна влада та управління: принципи і механізми реалізації: Монографія. / н.Р. Нижник (заг.Ред.) — Чернівці : Технодрук, 2008. — 432с.
- •1. Центральні органи виконавчої влади як суб’єкти адміністративного права
- •4. Керівник центрального органу виконавчої влади:
- •2.Місцеві органи виконавчої влади як суб’єкти адміністративного права
- •Склад місцевих органів виконавчої влади
- •3.Органи місцевого самоврядування як суб’єкти адміністративного права
- •План-конспект лекції 1.5. Публічна служба. Посадові та службові особи публічної служби.
- •Дидактичні цілі:
- •Міжпредметні та міждисциплінарні зв’язки:
- •Навчально-методичне забезпечення лекції:
- •2. Державна служба, як різновид публічної служби. Посада в державній службі
- •Адміністративне право України: Підручник / т.О. Коломоєць (заг.Ред.). — к. : Істина, 2009. — 475с.
- •Колпаков в.К., Кузьменко о.В. Адміністративне право України: Підручник. – к.: Юрінком Інтер, 2003. – 544 с.
- •1. Поняття та види публічної служби
- •2. Державна служба, як різновид публічної служби. Посада в державній службі
- •2. Розглянемо основні аспекти державної служби.
- •План-конспект лекції 2.1. Форми та методи публічного адміністрування
- •Дидактичні цілі:
- •Міжпредметні та міждисциплінарні зв’язки:
- •Навчально-методичне забезпечення лекції:
- •Поняття та види форм публічного адміністрування
- •Характеристика окремих форм публічного адміністрування
- •3. Поняття та види методів публічного адміністрування
- •План-конспект лекції 2.2. Адміністративна реформа в україні
- •Дидактичні цілі:
- •Міжпредметні та міждисциплінарні зв’язки:
- •Навчально-методичне забезпечення лекції:
- •1. Загальні засади адміністративної реформи.
- •2. Реформа публічної адміністрації
- •Реформа адміністративного права.
- •План-конспект лекції 2.3. Забезпечення законності і дисципліни в публічному адмініструванні
- •Дидактичні цілі:
- •Міжпредметні та міждисциплінарні зв’язки:
- •Навчально-методичне забезпечення лекції:
- •1. Законність і дисципліна: загальна характеристика та класифікація способів їх забезпечення.
- •2. Контроль та його види
- •3. Нагляд
- •4. Звернення громадян
- •План-конспект лекції 2.4. Публiчне адмiнiстрування в сферi економіки
- •Дидактичні цілі:
- •Міжпредметні та міждисциплінарні зв’язки:
- •Навчально-методичне забезпечення лекції:
- •1. Економіка як об’єкт публічного адміністрування
- •2. Суб’єкти публічного адміністрування в сфері економіки
- •3. Адміністративні послуги в сфері економіки
- •4. Адміністративна відповідальність за правопорушення в сфері економіки
- •Плани семінарських занять
- •План проведення семінарського заняття
- •1. Поняття механізму адміністративно-правового регулювання та його складові частини (елементи)
- •2. Поняття, структура та види адміністративно-правових норм
- •3. Способи реалізації адміністративно-правових норм
- •4. Адміністративно-правові відносини, їхні особливості та структура
- •План проведення семінарського заняття
- •3. Президент України як суб’єкт адміністративного права
- •4. Кабінет Міністрів України як суб’єкт адміністративного права
- •Адміністративне право України: Підручник / т.О. Коломоєць (заг.Ред.). — к. : Істина, 2009. — 475с.
- •Публічна влада та управління: принципи і механізми реалізації: Монографія. / н.Р. Нижник (заг.Ред.) — Чернівці : Технодрук, 2008. — 432с.
- •Час до 5 хвилин
- •1.Загальноюридична характеристика поняття “суб’єкт адміністративного права”
- •2. Система органів виконавчої влади
- •3. Президент України як суб’єкт адміністративного права
- •4. Кабінет Міністрів України як суб’єкт адміністративного права
- •План проведення семінарського заняття
- •1.Центральні органи виконавчої влади як суб’єкти адміністративного права
- •Адміністративне право України: Підручник / т.О. Коломоєць (заг.Ред.). — к. : Істина, 2009. — 475с.
- •Публічна влада та управління: принципи і механізми реалізації: Монографія. / н.Р. Нижник (заг.Ред.) — Чернівці : Технодрук, 2008. — 432с.
- •Час до 5 хвилин
- •Центральні органи виконавчої влади як суб’єкти адміністративного права
- •2. Місцеві органи виконавчої влади як суб’єкти адміністративного права
- •3.Органи місцевого самоврядування як суб’єкти адміністративного права
- •Реферати:
- •План проведення семінарського заняття Тема: «публічна служба. Посадові та службові особи публічної служби»
- •2. Державна служба, як різновид публічної служби. Посада в державній службі
- •Адміністративне право України: Підручник / т.О. Коломоєць (заг.Ред.). — к. : Істина, 2009. — 475с.
- •Публічна влада та управління: принципи і механізми реалізації: Монографія. / н.Р. Нижник (заг.Ред.) — Чернівці : Технодрук, 2008. — 432с.
- •Час до 5 хвилин
- •1. Поняття та види публічної служби
- •Час до2 5 хвилин
- •2. Державна служба, як різновид публічної служби. Посада в державній службі
- •Час до 25 хвилин
- •3. Обмеження при проходженні публічної служби
- •Час до 25 хвилин
- •План проведення семінарського заняття
- •План проведення семінарського заняття
- •1. Загальні засади адміністративної реформи.
- •2. Реформа системи органів виконавчої влади.
- •3. Реформування державної служби, територіального устрою та системи місцевого самоврядування.
- •План проведення семінарського заняття
- •План проведення семінарського заняття
- •План проведення семінарського заняття
- •План проведення семінарського заняття
2. Реформа публічної адміністрації
Реформа органів виконавчої влади. Відповідно до статті 113 Конституції України, Кабінет Міністрів України є вищим органом в системі органів виконавчої влади. Кабінет Міністрів України, як уряд, очолює систему органів виконавчої влади, спрямовує і координує діяльність міністерств та інших органів виконавчої влади. Згідно ж з концепцією адміністративної реформи, метою реформування Кабінету Міністрів України є забезпечення максимально повного й точного втілення в життя конституційного статусу Кабінету Міністрів як вищого органу в системі органів виконавчої влади України. Згідно з цим Кабінет Міністрів повинен стати центром публічного управління, ефективність роботи якого ґрунтується на підтримці Парламенту та Президента України.
Основою ж реформування уряду має бути законодавче визначення таких основоположних напрямів його діяльності, як:
вироблення стратегічного курсу виконавчої влади щодо здійснення внутрішньої та зовнішньої політики держави;
розроблення проектів законодавчих актів та підзаконної нормативно-правової бази на виконання Конституції і законів України, актів Президента України тощо;
Важливою умовою реалізації конституційного статусу Кабінету Міністрів є забезпечення гармонійних відносин уряду з Адміністрацією Президента. В основу проведення організаційних змін в Кабінеті Міністрів та його апараті має бути покладено чітке уявлення про сукупність функцій уряду, визначених Конституцією і законами України. Зокрема, слід розмежувати:
1) функції Кабінету Міністрів України як колегіального органу, що виконуються шляхом проведення засідань уряду, а в окремих випадках – шляхом опитування.
До цих функцій, зокрема, належить:
вироблення та здійснення політики уряду;
прийняття актів (постанов і розпоряджень) Кабінету Міністрів;
реалізація права законодавчої ініціативи;
обговорення найважливіших питань життя держави та суспільства, а також діяльності самого Кабінету Міністрів;
заслуховування звітів членів Кабінету Міністрів та керівників інших органів виконавчої влади.
2) функції Кабінету Міністрів України, що виконуються членами уряду відповідно до вимог закону або конкретного доручення Кабінету Міністрів:
спрямування, координація та контролювання діяльності міністерств та інших підвідомчих Кабінету Міністрів органів виконавчої влади;
ведення переговорів і підписання міжнародних договорів від імені Кабінету Міністрів.
3) функції Кабінету Міністрів України, що забезпечувалися до останнього часу такими організаційними формами роботи Кабінету Міністрів, як урядові комітети. Діяльність урядових комітетів мала на меті:
а) зменшення навантаження на Кабінет Міністрів в цілому шляхом делегування попереднього розгляду питань та проектів до урядових комітетів, що вже здійснюється на даний момент. У подальшій перспективі слід розглянути можливість внесення змін до Конституції України, що дозволить надати згаданим комітетам право остаточного схвалення рішень з обмеженого законами кола питань;
б) підвищення рівня колегіальності в роботі уряду шляхом запобігання надмірному впливу окремих міністрів на вироблення та здійснення політики уряду та надання рівних можливостей всім міністрам спільно формувати та проводити цю політику; в) чітке визначення місця і ролі віце-прем’єр-міністрів в процесі формування та реалізації політики уряду.
Ґрунтуючись на викладеному вище, слід здійснити ряд заходів щодо поліпшення організації роботи уряду. Першорядне значення має реалізація такої умови: робота апарату Кабінету Міністрів не повинна підміняти діяльність міністрів. Прем’єр-міністр працює з міністрами безпосередньо, а не через апарат уряду.
Зміни в організації роботи Кабінету Міністрів зумовлюють необхідність реорганізації його апарату, завданням якого повинно бути, зокрема, організаційне, інформаційно-аналітичне, правове, матеріально-технічне та інше обслуговування Кабінету Міністрів.
Реформування у сфері місцевого самоврядування
У сфері місцевого самоврядування адміністративна реформа передбачає створення нового більш вдосконаленого адміністративно-територіального устрою, через недоліки старої системи, яка ґрунтувалася на засадах радянського поділу, що будувався для організації бюрократичної системи.
Одним з основних недоліків сучасного устрою є те, що на обласному і районному рівні управління, де функціонують одночасно органи виконавчої влади та органи місцевого самоврядування, через відсутність належної правової бази щодо розмежування повноважень цих органів виникає небезпека конкуренції їх компетенції.
Трансформація територіального устрою та системи місцевого самоврядування має спиратися на національний досвід, а також на світову практику. При цьому процес перетворень доцільно здійснювати у три етапи з урахуванням:
конституційних і законодавчих засад організації та функціонування держави;
унітарної форми публічного устрою, яка забезпечує збереження соборності України;
сучасних тенденцій інтеграційних процесів з огляду на необхідність проведення політики об’єднання невеликих територіальних громад, укрупнення самоврядних адміністративно-територіальних одиниць, утворення агломерацій населених пунктів, економічного районування;
подолання негативних тенденцій дезінтеграції територіальних громад;
одночасного функціонування органів виконавчої влади та органів місцевого самоврядування на регіональному рівні управління;
об’єктивної потреби у децентралізації публічного управління, делегуванні та передачі функцій і повноважень щодо надання державних та громадських послуг.
Перший етап повинен включати законодавче, ресурсне (фінансово-економічне) і експериментальне забезпечення трансформації існуючої організації територіального устрою та системи місцевого самоврядування, становлення інституту служби в органах місцевого самоврядування.
З урахуванням перспективи на цьому етапі було напрацьовано пакет законодавчих актів щодо реформування організації управління на регіональному і місцевому рівні, приведені у відповідність із Конституцією України чинні законодавчі акти, які визначають бюджетно-фінансову систему, економічні засади організації управління та територіального розвитку, пов’язані з проведенням політики економічного районування. Поряд з цим розробляються проекти та програми відповідних державно-правових експериментів, які впроваджуються на різних територіальних рівнях управління.
Другий етап охоплює трансформацію низової ланки системи адміністративно-територіального устрою України (село, селище та місто), формування комунальних об’єднань територіальних громад, розмежування сфери відповідальності щодо надання державних та громадських послуг місцевими органами виконавчої влади та органами місцевого самоврядування на різних територіальних рівнях управління.
Третій етап повинен передбачати трансформацію територіального устрою України з метою оптимізації структури управління на регіональному рівні, наближення прийняття управлінських рішень до населення, запровадження нових фінансово-бюджетних механізмів, раціоналізації функцій місцевих державних адміністрацій.
Реформа публічної служби
Діяльність держави, функціонування її управлінського апарату здійснюються через публічну службу, яка є особливим інститутом сучасної держави.
Розбудова державності України має супроводжуватися відповідним розвитком та удосконаленням публічної служби. Метою реформування цього інституту є становлення справді професійної, високоефективної, стабільної та авторитетної публічної служби.
Основними цілями і завданнями публічної служби як інституту української держави є:
охорона конституційного устрою створення умов для розвитку відкритого громадянського суспільства захист прав та свобод людини і громадянина;
забезпечення ефективної діяльності державних органів та органів місцевого самоврядування відповідно до їх повноважень і компетенції
Для успішної реалізації визначених цілей і завдань публічна служба повинна будуватися на таких базових принципах:
верховенство Конституції і законів України;
пріоритет прав та свобод людини і громадянина;
патріотизм;
професіоналізм і компетентність;
оптимальне поєднання повноважень та відповідальності;
політична і релігійна нейтральність;
відкритість і прозорість.
У побудові державної служби насамперед слід виходити з функцій державних органів, розподілу цих функцій між даними органами, визначення повноважень органів у цілому і кожного окремо, а також повноважень їх працівників. Це дасть змогу розмежувати органи за специфікою діяльності, виявити однорідні функції, визначити доцільний функціональний розподіл між структурними підрозділами та штатними посадами.
Підбиваючи підсумки, слід зауважити про те, що Україна зараз знаходиться на межі докорінних змін, які слід проводити помірковано. В результаті здійснення адміністративної реформи в Україні відповідно до Концепції передбачається поступове формування раціонального механізму публічного управління, який дозволить підвищити ефективність реалізації виконавчої влади, поглибити її взаємодію з місцевим самоврядуванням.
Основна мета реформи полягає у комплексній перебудові системи публічного управління в Україні, та в розбудові нової системи органів публічного управління для здійснення основних завдань.
Основною проблемою реалізації адміністративно-правової реформи є недостатність її фінансування, а також відсутність механізму реалізації існуючої концепції.
Проведення адміністративної реформи є етапом демократизації українського суспільства, приведення у відповідність існуючих суспільних відносин з закріпленими у Конституції нормами.
Проведення адміністративно-правової реформи є важливим чинником виходу із трансформаційної кризи українського суспільства і полягає у створенні сучасної, ефективної системи публічного управління.