Лекційний модуль

Методи реалізації прав дитини

Виявлення та аналіз проблемних питань в галузі реалізації прав дитини. Визначення заходів, які слід вжити у зв’язку з цим (виявлення, аналіз, визначення пріоритетів). Цільові групи, які задіються для підтримки соціального педагога/працівника. Оцінка соціально-правової діяльності соціального педагога.

Права дитини в законодавчих актах України

Основні юридичні документи України з гарантій прав дитини. Основні нормативні акти України, прийняті з метою забезпечення виконання відповідних положень Конвенції ООН про права дитини для гарантування:

• охорони здоров’я;

• захисту прав на житло та майно;

• реалізації прав дитини в галузі освіти;

• захисту прав в галузі охорони праці;

• захисту прав дитини у випадку порушення закону або затримання органами правопорядку

Актуальні проблеми практики захисту прав дитини як різновиду професійної діяльності соціального педагога.

Терміни: кількісні та якісні методи збору інформації, стандарти у сфері охорони здоров’я, інвалідність, адаптація і реабілітація, ВІЧ\ СНІД, кризове втручання, превентивне втручання, початкова – робоча – заключна фази роботи, консультація, тренінг. Види освіти. Житло, майно, соціально-побутові стандарти проживання. Праця, експлуатація, види оплати праці, робоче місце, пільги. Затримка, арешт, правопорушення. Ювенальна юстиція.

Семінарський модуль

Семінар 3.

Тема: Захист прав дитини у сфері охорони здоров’я

План

1. Визначте методи виявлення актуальних проблем у сфері питань про права дитини.

2. Якісні та кількісні методи аналізу даних.

3. Приводи для дій із захисту прав дитини. Яка різниця між кризовим та превентивним втручанням?

4. Основні нормативні акти України, прийняті з метою забезпечення виконання Конвенції ООН про права дитини в галузі охорони здоров’я. Взаємозв’язок та взаємодія державних органів, установ і закладів та недержавних організацій щодо реалізації прав дитини.

5. Визначте законодавчі гарантії захисту права дитини на охорону здоров’я і здоровий розвиток в Україні. Назвіть актуальні фактори ризику порушення прав дитини на медичну допомогу і здоровий розвиток.

6. Визначте низку заходів, які слід вжити у зв’язку із порушеннями прав дитини у сфері охорони здоров’я (виявлення, аналіз, визначення пріоритетів, вибір технологій):

- несвоєчасний або неправильний діагноз захворювання;

- переливання крові іншої групи;

- залишення сторонніх предметів в організмі хворого під час хірургічної операції;

- застосування неправильного лікування;

- недостатній контроль за медичною технікою;

- порушення правил виготовлення, зберігання або застосування лікарських засобів;

- невиконання медсестрою вказівки лікаря щодо застосування до хворого ліків чи процедур;

- проведення клінічних випробувань лікарських засобів без письмової згоди пацієнта або його законного представника, а також стосовно неповнолітнього чи недієздатного;

- розголошення факту відвідування психіатричної установи або лікаря;

- указання психіатричного діагнозу в листку непрацездатності без відома пацієнта.

Визначте для кожного випадку засоби оцінки професійної діяльності.

7. Назвіть цільові групи, які задіються для підтримки соціального педагога/ працівника.

8. Завдання соціально-правового захисту дитини з обмеженими функціональними можливостями.

9. Завдання соціально-правового захисту прав дитини, яка інфікована ВІЧ\СНІД або іншими інфекційними хворобами.