Тема 5. Захист житлових та майнових прав дитини

1. Положення яких законодавчих актів гарантують дитині право на житло та майно?

2. Яки шляхи та механізми попередження порушення житлових та майнових прав дитини вам відомі?

3. Як забезпечується право на житло дітей, які потребують особливої уваги?

4. Як може бути використаний прибуток від майна дитини? Які нормативні акти це регулюють?

5. Чи може бути припинено право на аліменти на дитину у зв'язку з набуттям права власності на нерухоме майно?

6. Ситуації для юридичного аналізу за планом дій (див. Тему 4):

а) Громадянин М. намагався продати квартиру своєї жінки, де проживають її неповнолітні син та дочка від першого шлюбу. За яких умов і на якій підставі органи опіки та піклування можуть надати йому дозвіл на операцію з житлом?

б) Громадянка К. та три її дитини мешкали у 2-кімнатній квартирі. Мати випивала, грошей не вистачало, вона вирішила продати квартиру. Знайшла посередника, якому видала довіреність на розпорядження майном. Той знайшов покупців, надав фальшиве (як потім з’ясувала прокуратура) рішення райвиконкому і продав квартиру. У порушенні кримінальної справи за підробку документів відмовлено (за витоком строку давнини). Квартира перепродавалась вже двічі. Діти мешкали у бабусі, яка мала власний будинок. Мати відмовилась від наслідування частини дому на користь свого брата. Після смерті бабусі та матері той наслідував будівлю та продав її. Зараз він у тюрмі, а діти на вулиці.

7. Запропонуйте можливі рішення наступних проблемних питань захисту житлових та майнових прав дитини:

1. визначення персональної відповідальності з боку посадових осіб за здійсненням нагляду за місцем проживання;

2. закріплення житла, а в подальшому його отримання у випадку, коли батьки не мали постійної прописки і місця проживання;

3. призначення пільг на комунальні послуги, квартплату, проведення ремонтних робіт, заборгованості;

4. визначення порядку постанови на квартирний облік, відпрацювання механізму отримання житла з місцевого фонду.

Тема 6. Права дитини в галузі праці та підприємництва

1. Визначте основні напрямки профілактики порушень прав дитини у сфері праці з огляду на такі дані:

В оприлюдненій доповіді Держкомітету у справах сім’ї та молоді про становище дітей у країні за 2003 рік наведено рейтинг найбільш « дитячих» професій. Виявилося, із усіх працюючих дітей 23% займають помічники по дому (платять батьки). « Металісти» (збирання та здавання кольорових металів) – 19%. Торговець на базарі – 18%. Робота на підприємствах або в сільському господарстві – 15%. Послуги однокласникам (написання за гроші контрольних, виконання прохань тощо) – 5%. Продаж газет і журналів – 2%. По-перше, дітей на роботу жене потреба. У сім’ях, які можуть витрачати на місяць 1000 і більше гривень, працюючих дітей не виявлено. По-друге, лише третина дітей віддають свої гроші в сімейний бюджет. Інші або їх збирають, або витрачають на себе. По-третє, праця певною мірою заповнила той вакуум дитячого дозвілля, котрий утворився після відмирання безкоштовних підліткових клубів, спортивних секцій, гуртків.

2. Дайте юридичний аналіз дій учасників ситуації:

а) Прокуратура Одеської області розслідувала факт виступу дитячого тріо «Бебі» у нічних ресторанах, клубах і барах. Три дівчинки 6 років займаються у вокальній студії Палацу культури, а в нічний час вони в макіяжі, імітуючи звички дорослих дам, співають і танцюють у розважальних закладах. Незвичайні концерти мають великий успіх серед відвідувачів. Директора закладів записуються в чергу, щоб запросити до себе дівчинок, якими керує викладач співу Палацу культури. Хоча дівчинки заробляють гарні гроші, чим їхні батьки задоволені, прокуратура Одеської області і начальник Одеського міського відділу у справах неповнолітніх Тетяна Гришина переконані, що викладач порушив закон України про охорону дитинства, за яким забороняється експлуатувати здібності дітей. У Палаці культури викладач вже одержала за це догану. Хоча вона заявляє, що ніякого прибутку від виступів дівчинок не має.

б) Харківська облпрокуратура повідомила про порушення двох кримінальних справ, пов'язаних з експлуатацією дитячої праці у школах області: в обох випадках педагоги відряджали 11-річних дітей на прополку соняшнику. У пошуках грошей новий директор школи В. запропонував місцевій учительці музики С. скористатися послугами школярів для прополки 7 га соняшнику в її власному господарстві. Ціну за цю послугу призначив відповідну – 700 гривень. Як стверджує вчителька музики, для неї це рішення було складним, поза як «дитяча праця є малоефективною». Тим не менше жінка вирішила допомогти рідній школі, а щоби розрахуватися з директором, продала теличку. За документами все оформили як навчально-виробничу практику. Розбили лан на ділянки, вийшло по 10 рядків, кожна довжиною 150 м. Діти стверджують, що на поле пішли з радістю, мовляв, легше 3 дні відпрацювати у вчительки на полі, ніж 10 на шкільній присадибній ділянці. Окрім того, на полі багатьох школярів підміняли батьки. Аргументи директора школи: «Раніше у селах школярі також працювали у колгоспах, потім у КСП – то на прополці, то на буряках, і криміналом це не вважалось, і грошей за це школа не отримувала» .

У селі не розуміють, за що, власне, проти директора, який підняв школу з руїн, порушили кримінальну справу. Мовляв, дитяча праця на селі – справа звичайна. Слідчий райпрокуратури зазначив, що усі зароблені дітьми гроші пішли на ремонт школи. Попри все, згідно із законом, директору школи загрожувало позбавлення волі на термін від 2 до 5 років, але вийшов закон про амністію, який і помилував його. Сама ж школа визнана найкращою у районі за підготовкою до нового навчального року. Вчителі тепер очікують на премію, директор також.