- •Дніпропетровськ
- •Затверджено цмк ддма, прот. №____ від____________2011 р.
- •Загальні відомості і структура МодулЮ «Гігієна праці»
- •Кінцеві цілі вивчення дисципліни “Гігієни праці”
- •Структура модулю «Гігієна праці»
- •Тематичний план практичних занять
- •Практичні навички та уміння.
- •Форми контролю і критерії оцінювання студентів
- •Перелік навчально-методичної літератури
- •Методичні вказівки до практичних занять з дисципліни «гігієна праці»
- •1.1. Знати:
- •2. Питання для самостійної підготовки.
- •3. Структура та зміст заняття.
- •Література.
- •Питання для самостійної підготовки.
- •Структура та зміст заняття.
- •1.1. Знати:
- •2.Питання для самостійної підготовки.
- •3.Структура та зміст заняття.
- •Література.
- •1.1.Знати:
- •2. Питання для самостійної підготовки.
- •4. Література.
- •1.1. Знати:
- •2. Питання для самостійної підготовки.
- •3. Структура та зміст заняття:
- •4. Література:
- •Визначення нормованого показника для природного освітлення (кпо) та його гігієнічна оцінка
- •Гігієнічна оцінка штучного освітлення
- •1.1.Знати:
- •2. Питання для самостійної підготовки.
- •3. Структура та зміст заняття.
- •4. Література.
- •Визначення та гігієнічна оцінка дисперсності пилу в повітрі робочої зони
- •Вимірювання концентрації аерозолів переважно фіброгенної дії гравіметричним методом та оцінка їх вмісту в повітрі робочої зони
- •1.1.Знати:
- •2. Питання для самостійної підготовки.
- •3. Структура та зміст заняття.
- •4. Література.
- •Визначення похідних показників токсикометрії та обрд, класу небезпеки шкідливої речовини
- •Визначення коефіцієнта розподілу Освальда (вода/повітря) для оцінки небезпечності речовин
- •Визначення коефіцієнта розподілу масло/вода для оцінки токсичності шкідливої речовини
- •1.1. Знати:
- •2.Питання для самостійної підготовки.
- •3.Структура та зміст заняття.
- •1.1. Знати:
- •2. Питання для самостійної підготовки.
- •3. Структура та зміст заняття.
- •4. Література.
- •2. Питання для самостійної підготовки:
- •3. Структура та зміст заняття.
- •4. Література:
- •2. Питання для самостійної підготовки:
- •3. Структура та зміст заняття.
- •4. Література:
- •Порядок проведення медичних оглядів працівників певних категорій
- •1. Загальні положення
- •2. Загальні вимоги до проведення попереднього та періодичних медичних оглядів працівників
- •3. Організація проведення медичних оглядів роботодавцем
- •4. Організація і проведення медоглядів лікувально-профілактичними та санітарно-епідеміологічними закладами
- •1.1. Знати:
- •2. Питання для самостійної підготовки.
- •3. Структура та зміст заняття.
- •4. Література:
- •Розслідування, облік нещасних випадків та професійних захворювань на виробництві
- •Загальні положення.
- •2. Повідомлення про нещасні випадки, їх розслідування та ведення обліку.
- •3. Облік, реєстрація та розслідування хронічних професійних захворювань і отруєнь
- •1.1. Знати:
- •Питання для самостійної підготовки.
- •3. Структура та зміст заняття.
- •4. Література:
- •Методика вивчення захворюваності робітників
- •Інструкція до розрахунку та аналізу показників захворюваності з (твп) за даними звіту по формі № 23 тн
- •1.1. Знати:
- •2.Питання для самостійної підготовки.
- •3. Структура та зміст заняття.
- •4. Література:
- •1.1. Знати:
- •2.Питання для самостійної підготовки.
- •3. Структура та зміст заняття.
- •4. Література:
- •Тема 16. Гігієнічні та соціальні аспекти праці жінок, підлітків та осіб старших вікових груп.
- •1.1. Знати:
- •2.Питання для самостійної підготовки.
- •3. Структура та зміст заняття.
- •4. Література:
- •1.1. Знати:
- •2.Питання для самостійної підготовки.
- •3. Структура та зміст заняття.
- •4. Література:
1.1. Знати:
1.1.1. Класифікацію мікроклімату, вплив на організм виробничого мікроклімату.
1.1.2. Принципи гігієнічного нормування виробничого мікроклімату.
1.2. Вміти:
1.2.1. Вимірювати показники виробничого мікроклімату та надавати їх гігієнічну оцінку.
1.2.2. Розробляти заходи щодо профілактики несприятливої дії виробничого мікроклімату.
2.Питання для самостійної підготовки.
2.1. Визначення поняття "виробничий мікроклімат", його гігієнічні особливості та види.
2.2. Класифікація виробничого мікроклімату.
2.3. Характеристика параметрів виробничого мікроклімату в "гарячих" та "холодних" цехах.
2.4. Особливості терморегуляції в умовах нагріваючого і охолоджуючого мікроклімату.
2.5. Вплив нагріваючого та охолоджуючого мікроклімату на фізіологічні функції організму.
2.6. Основні закони теплового випромінювання; його вплив на організм.
2.7. Адаптація та акліматизація при умовах нагріваючого та охолоджуючого клімату.
2.8. Клініка теплового та сонячного удару.
2.9. Принципи гігієнічного нормування виробничого мікроклімату.
2.10. Система заходів з профілактики перегрівань та переохолоджень в умовах виробництва.
3.Структура та зміст заняття.
На початку практичного заняття проводиться письмовий контроль (тестовий або за питаннями для самопідготовки) вихідного рівня знань. Потім проводиться розбір даної теми по кожному питанню (2.1. – 2.10.) шляхом опитування студентів з корекцією та доповненням відповідей. Після опитування студенти самостійно вивчають структуру та зміст нормативного документу: ДСН 3.3.6.042-99 „Санітарні норми мікроклімату виробничих приміщень”. Використовуючи нормативно-методичні матеріали (ДСН 3.3.6.042-99, «Гігієнічна класифікація праці»), студенти визначають параметри мікроклімату за даними ситуаційної задачі. За результатами роботи оформляються гігієнічні висновки, дані заносяться до протоколу. Зразок оформлення протоколу наведений у додатку 1.
Література.
Основна:
4.1.1. Гігієна праці (методи досліджень та санітарно-епідеміологічний нагляд). – Вінниця: НОВА КНИГА, 2005. – С. 92-106.
4.1.2. Гігієна праці: підручник / А.М. Шевченко, С.В. Алексєєв, Г.О.Гончарук та ін.; за ред. проф. А.М.Шевченко. – К.: Вища школа, 1993. – С. 93-122.
4.1.3. Алексеев С.В., Усенко В.Р. Гигиена труда. – М.: Медицина, 1988. – С. 70-94.
4.1.4. Руководство к лабораторным занятиям по гигиене труда: под ред. З.И.Израэльсона, Н.Ю.Тарасенко. – М.: Медицина, 1981. – С. 45-67.
4.1.5. Руководство к практическим занятиям по гигиене труда: под ред. А.М.Шевченко. – К.: Вища школа, 1986. – С. 54-67.
Додаткова:
4.2.1. Руководство «Физические факторы: эколого-гигиеническая оценка и контроль» Т.2. – М.: Медицина, 1999.
4.2.2. Методические рекомендации МЗ СССР 5168-90 «Оценка теплового состояния человека с целью обоснования гигиенических требований к микроклимату рабочих мест и мерам профилактики охлаждения и перегревания». – М., 1990.
4.2.3. Санітарні норми мікроклімату виробничих приміщень ДСН 3.3.6.042-99.
4.2.4. Гигиеническая оценка и методы контроля оптического излучения производственных источников (методические рекомендации, утв. МОЗ УССР 27.12.1-85). – К., 1986.
4.2.5. Витте Н.К. Тепловой обмен человека и его гигиеническое значение. – К: Здоров’я, 1966.
4.2.6. Шахбазян Г.Х., Шлейфман Ф.М. Гигиена производственного микроклимата. – К: Здоров’я, 1977.
4.2.7. Гігієнічна класифікація праці за показниками шкідливості та небезпечності факторів виробничого середовища, важкості та напруженості трудового процесу / Затверджена наказом МОЗ України № 528 від 27.12.2001 р. – Київ. – 2001.
Додаток 1
ГІГІЄНІЧНА ОЦІНКА ПАРАМЕТРІВ ВИРОБНИЧОГО МІКРОКЛІМАТУ
Таблиця
Характеристика мікроклімату на робочому місці дробильника
Робоче місце, категорія роботи |
Температура повітря, 0С |
Відносна вологість, % |
Швидкість руху повітря, м/с |
|||
Фактичне значення |
Допустиме значення |
Фактичне значення |
Допустиме значення |
Фактичне значення |
Допустиме значення |
|
Робоче місце дробильника, ІІ б |
29,4 30,2 30,8 |
15-27 |
43 44 45 |
55 |
0,3 0,4 0,5 |
0,2-0,5 |
Середне значення (М) |
30,1 |
15-27 |
44 |
55 |
0,4 |
0,2-0,5 |
Середня температура зовнішнього повітря: 24 0С (період року – теплий)
Висновок: Дослідження параметрів мікроклімату на робочому місці дробильника проводили в теплий період року при середній температурі зовнішнього повітря 24 0С. Робота за рівнем загальних енерговитрат відноситься до категорії ІІ б.
При оцінці результатів дослідження з урахуванням вимог ДСН 3.3.6.042-99 «Санітарні норми мікроклімату виробничих приміщень» та згідно з «Гігієнічною класифікацією праці» встановлено:
середня температура повітря в робочій зоні (30,1 0С) перевищує максимально допустиму величину на 3,1 0С, що відповідає ІІІ класу 1 ст. умов праці;
відносна вологість повітря (44 %) не перевищує допустиму величину, що відповідає ІІ класу умов праці;
швидкість руху повітря (0,4 м/с) не перевищує допустиму величину, що відповідає ІІ класу умов праці.
В цілому умови праці дробильника за показниками мікроклімату відносяться до ІІІ класу 1 ст. (шкідливі).
Тема 4. Фізичні шкідливі виробничі чинники (електромагнітні поля радіочастот, лазерне випромінювання). Гігієнічна характеристика, дія на організм робітників, гігієнічне нормування, заходи профілактики несприятливої дії.
Мета: вивчити принципи гігієнічного нормування електромагнітних полів виробничого середовища. Ознайомитись з основними параметрами, що нормуються та навчитися давати їх гігієнічну оцінку.
