- •Обществознание
- •1. Охарактеризуйте понятия «человек», «индивид», «личность».
- •2. Инфляция, ее виды. Влияние инфляции на развитие экономики.
- •Виды инфляции
- •Влияние инфляции на развитие экономики.
- •3. Расскажите о типологии обществ по способу производства.
- •4. Социальный конфликт, стадии его развития.
- •Стадии развития социального конфликта:
- •5. Понятие «антропогенез». Как протекал процесс антропогенеза?
- •Этапы антропогенеза:
- •6. Охарактеризуйте главные факторы производства. Факторами производства являются:
- •7. Брак. Условия и порядок заключения брака.
- •Условия и порядок заключения брака.
- •8. Развитие общества: эволюция и революция. Как эти процессы проявлялись в жизни отдельных народов, всего человечества?
- •9. Правовой статус человека и гражданина. Назовите международные документы по правам человека.
- •Международные документы по правам человека.
- •10. Экстенсивный и интенсивный пути развития общества. Приведите примеры.
- •11. Назовите отличия биологизаторской и социологизаторской теории сущности человека.
- •12. Религия. Охарактеризуйте ранние формы религии и их отличие от мировых религий?
- •Ранние формы религии (Архаичные религии):
- •13. Структура общества. Дайте характеристику основных его элементов.
- •Сферы общественной жизни:
- •14. Охарактеризуйте основные черты современной рыночной экономики?
- •Отличительные черты современного капитализма:
- •15. Высший представительный и законодательный орган рф. Состав и функции законодательной власти.
- •Состав законодательного органа:
- •Функции законодательной власти:
- •16. Право. Признаки и функции права.
- •Признаки права:
- •Функции права:
- •17. Преступление. Виды преступлений. Каковы цели и виды наказаний?
- •Виды преступлений:
- •Виды наказаний
- •Цели наказаний
- •18. Какова роль государства в покрытии дефицита бюджета?
- •Способы покрытия бюджетного дефицита государством:
- •19. Назовите функции налогов. В чем должна заключаться разумная налоговая политика государства?
- •Функции налогов:
- •При проведении налоговой политики государство должно преследовать следующие цели:
- •20. Назовите действия Работника, если он желает расторгнуть трудовой договор по собственной инициативе.
- •21.Социализация и ее этапы. Факторы, влияющие на процесс социализации.
- •Этапы социализации:
- •Факторы, влияющие на процесс социализации:
- •22.Функция денег.
- •Функции денег:
- •23. Функции государства. Назовите различия внешних и внутренних функций государства. Внутренние функции государства:
- •Внешние функции государства:
- •24. Алиментные обязательства родителей и детей, супругов и бывших супругов. Алиментные обязательства родителей
- •Алиментные обязательства детей:
- •Алиментные обязательства супругов:
- •Алиментные обязательства бывших супругов.
- •25. Суть презумпции невиновности. Укажите случаи, при которых может последовать освобождение от ответственности?
- •Освобождение от уголовной ответственности:
- •Освобождение от наказания:
- •5. (Ст. 82 ук рф). Отсрочка отбывания наказания
- •6. (Ст. 83 ук рф). Освобождение от отбывания наказания в связи с истечением сроков давности обвинительного приговора суда
- •26. Развитие общества: регресс и прогресс. Взаимосвязь этих процессов.
- •27. Виды прав на имущество.
- •1. Вещные права
- •2. Обязательственные права
- •4. Наследственные права
- •28. Особенности формационного подхода к типологии обществ?
- •5. Коммунистическую (бесклассовую).
- •29. Культура и цивилизация. Назовите их отличительные черты.
- •30. Политический режим государства. Охарактеризуйте его виды.
- •Основные виды политических режимов:
- •1. Демократический режим
- •2. Либеральный режим
- •3. Авторитарный режим
- •4. Тоталитарный режим
- •31. В чем проявляется соотношение морали и права?
- •Отличительные особенности права и морали заключаются в следующем:
- •4) По характеру и способам их воздействия на сознание и поведение людей.
- •32. Современные основные формы денег.
- •Основные формы денег:
- •33. Деятельность человека. Чем она отличается от действий животных? Назовите виды деятельности человека.
- •Формы деятельности человека:
- •1. Физический труд
- •2. Умственный труд
- •Различают основные виды деятельности:
- •Отличия деятельности человека от поведения животных.
- •34. Межнациональные отношения. Причины межнациональных конфликтов.
- •Причины межнациональных конфликтов:
- •35. Административное право. Виды административного правонарушения и административная ответственность.
- •Виды административного правонарушения:
- •Виды административных наказаний.
- •36. Назовите функции рынка.
- •37.Мировоззрение. Три основных вопроса мировоззрения.
- •Три основных вопроса мировоззрения
- •38. Охарактеризуйте социальную сферу общества. Как развивались социальные отношения на протяжении истории развития общества?
- •39. Охарактеризуйте типологию обществ, основанную на выделении способов производства.
- •40. Охарактеризуйте функции юридической ответственности. Назовите принципы юридической ответственности. Функции юридической ответственности
- •К основным принципам юридической ответственности можно отнести:
- •Основные виды социальных норм:
- •42. Общение. Охарактеризуйте виды общения.
- •Виды общения:
- •43. Прекращение брака. Основания для прекращения брака и порядок расторжения брака.
- •Основаниями прекращения брака являются:
- •Порядок расторжения брака
- •44. Правовое государство. Назовите признаки правового государства. Какие проблемы формирования правового государства существуют в современной России?
- •Признаки правового государства:
- •Проблемы формирования правового государства в современной России:
- •Содержание договора.
- •Оформление приема на работу
- •46. Права и обязанности участников учебного процесса. В каком документе они зафиксированы?
- •47. Какие из указанных образований входят в механизм(аппарат) государства? Ответ обоснуйте.
- •Структура механизма государства включает в себя:
- •48. Виды экономических ресурсов. Роль каждого вида ресурсов в экономике.
- •1. Природные ресурсы.
- •49. Определение понятия «государство». Назовите и охарактеризуйте признаки государства.
- •Признаки государства
- •50. Охарактеризуйте причины общественного разделения труда (первого, второго и третьего)?
- •Различают:
- •51.Избирательная система России. Каковы принципы избирательного права?
- •Принципы избирательного права:
- •1) Всеобщность
- •3) Участие гражданина рф в выборах является добровольным.
- •52. Высшие судебные органы рф. Их функции и компетенции.
- •1 ) Конституционный суд рф
- •3)Высший Арбитражный Суд рф
- •53. Основания расторжения трудового договора.
- •54. Цели государственного регулирования экономики.
- •Цели государственного регулирования экономики:
- •55. Модель стратификации современного общества.
- •3. В зависимости от срока полномочий
- •57.Определение понятия «налог». Виды налогов и их различия.
- •2. Налоги субъектов Российской Федерации (региональные налоги).
- •3. Местные налоги
- •Различие налогов.
- •58. Собственность. Экономическое и юридическое содержание собственности.
- •Экономическое и юридическое содержание собственности.
- •59. Федеральные органы исполнительной власти. Состав, функции и структура.
- •Состав:
- •Федеральные органы исполнительной власти могут иметь следующие функции:
- •Структура:
- •60. Соотношение доходов и расходов в государственном бюджете.
- •61. Состав правонарушения. Назовите формы вины. Чем умысел отличается от неосторожности?
- •1. Умысел
- •2. Неосторожность
- •62. Дайте развернутую характеристику концепции д. Белла по типологии обществ.
- •63. Охарактеризуйте формы правления государства.
- •Монархия
- •Республика
- •64. Определите значение письменности для развития общества. Назовите общества этой типологии.
- •Типология общества по наличию письменности
- •65. Какова структура нормы права? Дайте определение гипотезы, диспозиции, санкции.
- •66. Собственность. Экономическое содержание собственности.
- •Система экономических отношений собственности включает:
- •67. Содержание понятия «идеология». Роль идеологии в обществе? Как содержание статьи 13 Конституции рф отражается на политической жизни России?
- •68. Причины девиантного поведения?
- •Причины
- •69. Дайте определение формы государственного устройства. Охарактеризуйте каждую форму государственного устройства.
- •Формы государственного устройства
- •1. Унитарные
- •2. Федеративные
- •3. Конфедерации
- •70. Социальный статус. Виды статусов. Факторы, которые определяют социальный статус.
- •Социальный статус может быть:
- •Факторы, которые определяют социальный статус.
21.Социализация и ее этапы. Факторы, влияющие на процесс социализации.
Социализация – это процесс усвоения индивидом образцов поведения, психологических установок, социальных норм и ценностей, знаний, навыков, позволяющих ему успешно функционировать в обществе.
Этапы социализации:
Одни ученые выделяют три стадии: дотрудовую, трудовую и послетрудовую. Другие подразделяют этот процесс на два этапа: «первичную социализацию» (от рождения до зрелой личности) и «вторичную социализацию», связанную с перестройкой личности в период ее социальной зрелости.
1. Стадия адаптации (Детство). Происходит некритическое усвоение социального опыта, главным механизмом является подражание. Наибольшее влияние оказывает семья.
2. Стадия идентификации (Отрочество). Появление желания выделить себя среди других.
3. Стадия интеграции (Юность). Внедрение в жизнь общества, которое может проходить либо благополучно, либо неблагополучно.
4. Трудовая стадия (Зрелость). На этой стадии происходит воспроизведение социального опыта, воздействие на среду. На первое место по значимости выходят сословие, трудовой или профессиональный коллектив, отдельные личности.
5. Послетрудовая стадия (Старость). Характеризуется передачей социального опыта новым поколениям.
Факторы, влияющие на процесс социализации:
1. Мегафакторы (космос, планеты, мир)
1. Макрофакторы (страна, этнос, общество, государство).
2. Мезофакторы (по местности и типу поселения, в которых живут (регион, село, город, поселок, по принадлежности к СМИ, по принадлежности к субкультурам)
3. Микрофакторы (семья, соседство, группы сверстников, воспитательные организации, различные общественные, государственные, религиозные и частные организации, микросоциум)
22.Функция денег.
Деньги – это всеобщий, универсальный эквивалент стоимости товаров и услуг.
Функции денег:
1. Мера стоимости. (Сумма денег, которые могут понадобиться для покупки чего-либо).
Для того чтобы деньги могли служить в качестве средства измерения стоимости товаров, услуг и других объектов купли – продажи, должна быть установлена денежная единица, т.е. единица счета самих денег. В любой стране государством принимается своя национальная денежная единица
2. Средства обращения (Приобрести товары и услуги).
3. Средства платежа (Платить обязательные платежи или долги).
Роль средства платежа деньги играют при уплате налогов, при выплате государственных пенсий и пособий и т.д.
4. Средства накопления (Положить в банк для увеличения суммы денег).
Деньги как средство накопления сбережений должны обладать способностью сохранять стоимость хотя бы на определенный период и обязательно быть реальными.
5. Мировые деньги (Оплата внешнеторговых сделок).
-всеобщим покупательским средством при оплате товаров, ввозимых в одну страну из другой;
-всеобщим платежным средством при погашении международник долговых обязательств, при уплате процентов по внешним займам и другим обязательствам;
-всеобщим воплощением общественного богатства при перенесении денег из одной страны в другую для помещения их в иностранных банках, предоставления займов и др.