Вариант II

1. Укажите, в каком ряду все слова с не пишутся слитно.

А) (Не)ожиданно горючий предмет, (не)на кого надеяться, полоска (не)сжата

Б) (Не)достает внимания, (не)рад гостям, (не)взлюбить сотрудника

В) (Не)победимый герой, (не)смотря на обстоятельства, (не)благовидный поступок

Г) Далеко (не)единственный случай, было это (не)спроста, очень (не)приметная царапина

2. Расположите предложения так, чтобы получился текст. Определите тип связи предложений.

А. Над рекой висели два моста, и каждый из них был по-своему красив.

Б. И изменчивая, непрочная красота их казалась более вечной, чем железо и бетон.

В. Но все-таки, как бы они ни были красивы, это были всего лишь мосты.

Г. А под ними блестела река, расстилались зеленые луга, легкие синеватые холмы.

А) А,В,Б,Г, последовательная

Б) А,Г,В,Б, параллельная

В) А,В,Г,Б, последовательная

Г) А,Г,Б,В, параллельная

3. Укажите правильный вариант фамилии(в скобках даны фамилии в именительном падеже).

Написано письмо …

А) Лаврентию Берии (Берия)

Б) Анастасии Скворцу (Скворец)

В) Павлу Левому (Левых)

Г) Анатолию Парапенко (Парапенко)

4. В каком ряду во всех словах ударение падает на первый слог.

А) воткнутый, торты, дефис

Б) донизу, вкралась, боязнь

В) кухонный, замкнутый, звонит

Г) искоса, августовский, форзац

5. Укажите правильную падежную форму имени числительного в предложении.

За двадцать пять ходовых дней было пройдено более 1240 морских миль.

А) тысячи двухсот сорока

Б) тысяча двести сорок

В) тысяча двести сорока

Г) тысяча двухсот сорока

6. Нормы сочетаемости слов нарушены в словосочетании…

А) жилищный дом

Б) злостный неплательщик

В) драматичная ситуация

Г) одержать победу

7. Речевая ошибка допущена в предложении…

А) Потертый коврик под иконой, в прохладной комнате темно, и густо плющ темно-зеленый завил широкое окно.

Б) Сосновый лес как золотой орган, пронизанный легчайшим свежим ветром.

В) Кавказ был весь как на ладони.

Г) Вратарь отбивает мяч кулаком, который падает недалеко от ворот.

8. В каком ряду все слова пишутся через дефис?

А) (мало)помалу, (в)перевалку, (четверть)финал

Б) (ликеро)водочный, (хлебо)булочный, (по)братски

В) так(таки), (бледно)розовый, (киловатт)час

Г) (детски)наивный, (радостно)счастливый, (светло)глазый

9. Книжную окраску имеет фразеологизм…

А) с огоньком

Б) в конце концов

В) с пустыми руками

Г) буриданов осел

10. Определите, к какому типу лексических единиц относятся выделенные слова.

Большинство пород земной коры состоят из силикатов – соединений кремния. Наиболее важные представлены несколькими группами минералов. Оливин относится к островным силикатам, построенным из отдельных кремнекислородных тетраэдров, которые связаны с ионами магния или железа, образующими плотную структуру. Оливин распространен в мантии и среди магматических пород.

А) термины

Б) профессиональные

В) общеупотребительные

Г) разговорные

11. Укажите пример с ошибкой в образовании формы слова.

А) самый красивый

Б) двумями ошибками

В) шестьюдесятью книгами

Г) по восемь тетрадей

12. Назовите логический закон по его определению.

Всякая мысль признается истинной, если она имеет достаточные основания. Поскольку наши суждения, высказывания могут быть истинными или ложными, то, утверждая истинность высказывания, следует дать обоснование этой истинности.

А) закон непротиворечия

Б) закон достаточного основания

В) закон исключенного третьего

Г) закон тождества

13. Принцип вежливости состоит из нескольких максим(правил). Укажите, какая это максима…

Максима границ личной сферы. В идеале любой коммуникативный акт предусматривает определенную дистанцию, не следует затрагивать тем потенциально опасных (частная жизнь, индивидуальные предпочтения и пр.).

А) максима такта

Б) максима симпатии

В) максима великодушия

Г) максима одобрения

14. Для текстов научного стиля НЕ характерно…

А) преобладание неопределенно-личных предложений

Б) распространенность эллиптических и неполных предложений, слов-обращений, слов-предложений

В) использование абстрактной лексики

Г) использование более кратких вариантных форм, что соответствует принципу «экономии» языковых средств

15. Определите, какое языковое средство выразительности использовано для создания рекламного слогана…

Это не сон – это Сони!

А) персонификация (перенос на неживой предмет свойств или функций живого лица)

Б) фонетические повторы, рифмованные рекламные лозунги

В) окказионализмы(новые слова)

Г) дефразеологизация (семантический распад фразеологизма, использование его компонентов в прямом значении)

16. Убеждающая речь должна…

А) содержать не более одного аргумента

Б) апеллировать к чувствам и эмоциям слушателей и воздействовать на систему их убеждений

В) содержать общенаучные слова и термины

Г) выражать абстрактную мысль

17. Укажите предложение, где слова, набранные курсивом, НЕ выделяются или НЕ отделяются запятыми.

А) Сегодня кажется будет дождь.

Б) Услышь меня хорошая услышь меня красивая заря моя вечерняя любовь неугасимая.

В) Как женщина она никогда не была счастлива.

Г) Сосна обессилев от шквального ветра плавно раскачивается, наклоняясь все ниже к земле.

18. Укажите, в каком предложении НЕТ ошибки в употреблении деепричастного оборота.

А) Множество городов и деревень было уничтожено фашистами, лишив население крова.

Б) Употребив спиртное, у них возник умысел.

В) Посмотрев такую постановку, сразу напрашивается вывод о жизни за стенами костылевской ночлежки.

Г) Встречая день, на прибрежной иве снова заворковали горлинки – удивительно нежные птицы.

19. Каким словарем вы НЕ воспользуетесь при выборе варианта?

Невежа – невежда

В[о]льтер – В[а]льтер

Знамя – стяг

Бек`он – б`екон

А) этимологическим

Б) орфоэпическим

В) словарем паронимов

Г) словарем синонимов

20. Укажите фигуру речи.

_______- образное выражение, содержащее намеренное преувеличение размера, силы, значения и т.д. какого-либо предмета, явления.

А) литота

Б) инверсия

В) гипербола

Г) анафора

21. Укажите, в каких предложениях паронимы человеческий - человечный употреблены верно.

А) Альпинизм, пожалуй, самый человеческий и самый мужественный вид спорта.

Б) В доме опять запели, и издали скрипки производили впечатление человеческого голоса.

В) Русский народ от природы добр и любит добро, человечен, широк в жизненном размахе.

Г) Юг – это исполинский конденсатор растений, родина тепла и человечной культуры.

22. Укажите плеонастическое выражение, употребляемое в деловых бумагах.

А) биография жизни

Б) каждая минута времени

В) заработная плата за апрель месяц

Г) ведущий лидер

23. Укажите, в каком ряду оба глагола Не образуют формы 1лица настоящего или будущего простого времени.

А) дождить, привыкнуть

Б) лебезить, запечатать

В) стонать, оспорить

Г) побудить, рассветать

24. В официально-деловых текстах Не употребляются…

А) деепричастные обороты

Б) риторические вопросы

В) сложные предложения

Г) причастные обороты

25. Укажите грамматическое значение рода выделенного существительного в предложении.

Они занимали весь нижний этаж старого и неприглядного деревянного дома в той части Канзас-Сити, что лежит к северу от Бульвара независимости и к западу от Пруст-авеню.

А) женский

Б) средний

В) общий

Г) мужской

26. При отказе в речевом этикете используются определенные выражения. Укажите

лишнее.

А) Я вынужден запретить.

Б) Разрешите дать вам совет.

В) Простите, но мы не можем выполнить вашу просьбу.

Г) В настоящее время это сделать невозможно.

27. В каком ряду верно указано произношение всех данных слов?

Авиапассажир, генезис, встречный.

А) авиапа[сс]ажир, ге[нэ]зис, встре[чн]ый

Б) авиапа[с]ажир, ге[нэ]зис, встре[чн]ый

В) авиапа[с]ажир, ге[н’э]зис, встре[чн]ый

Г) авиапа[сс]ажир, ге[н’э]зис, встре[чн]ый

28. Определите стиль и тип речи.

К моменту нашего рождения (вопреки расхожим постулатам XX века о том, что мы появляемся на свет с девственно чистым умом, а наши родители, учителя и среда диктуют нам наши предпочтения и выбор) мозг уже загружен , будто компьютер, набором как базовых, так и вспомогательных программ. Базовая матрица человеческого ума и тела – женская. То есть мы все начинаем свою жизнь девочками. И только в 6-8 недель после зачатия бесполый эмбрион начинает превращаться в девочку или мальчика. Здесь все зависит от количества половых гармонов – женского эстрогена и мужского тестестерона. Но время от времени случается так, что женский эмбрион в этот момент получает значительную дозу мужских гармонов, в результате чего рождается девочка с мужским складом ума. И наоборот. Считается, что от 80 до 85% мужчин имеют мужской склад ума. Оставшиеся 15-20% мужчин обладают в той или иной степени феминизированным умом. Среди девочек и женщин 90% с мозгом, запрограммированным на женское поведение. А 10% имеют мозг, ориентированный на мужской стиль поведения.

А) научно-популярный стиль, описание

Б) разговорный стиль, повествование и описание

В) художественный стиль, описание

Г) официально-деловой стиль, рассуждение

29. К жанрам научного стиля относятся…

А) рассказ, новелла

Б) диссертация, статья

В) реклама, интервью

Г) элегия, трагедия

30. Имеется несколько способов изложения материала. Определите, какой это способ.

Изложение материала от общего к частному (от тезиса к его доказательствам).

А) концентрический

Б) дедуктивный

В) исторический

Г) индуктивный

31. Русский язык – это система…

А) универсальная, искусственная

Б) искусственная, знаковая

В) универсальная, искусственная, знаковая

Г) универсальная, естественная, знаковая

32. К числу речевых клише относится словосочетание…

А) без уважительной причины

Б) занятия по расписанию

В) в установленном порядке

Г) решим на собрании

6.6. Тематика курсовых работ – не предусмотрено.

6.7. Содержание СРС с методическими рекомендациями для студентов.