Министерство образования и науки Российской Федерации

федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования

Национальный исследовательский ядерный университет

«МИФИ»

Волгодонский инженерно-технический институт –

филиал НИЯУ МИФИ

Л.А.Гунина

Практическая фонетика

английского языка

Учебно-методическое пособие

Волгодонск 2011

УДК 802.0

ББК 81.2 Англ.

Рецензент: доцент Л.В. Захарова

Составитель: Гунина Л.А.

Практическая фонетика английского языка: учебно-методическое пособие / ВИТИ НИЯУ МИФИ. – Волгодонск, 2011.- 120 с.

Пособие включает необходимый и достаточный материал практической фонетики английского языка для проведения вводно-коррективных фонетических занятий со студентами 1-го 2-го курсов неязыковых вузов, может быть использовано для самостоятельной работы.

Пособие содержит систему упражнений (диалоги, стихи английских и американских поэтов, тексты, пословицы и поговорки), обеспечивающих целенаправленную работу над произношением и техникой чтения. Пособие может быть использовано как вводно-фонетический курс.

Печатается в авторской редакции.

© ВИТИ НИЯУ МИФИ,

© Гунина Л.А. 2011.

Предисловие

Овладение иностранным языком необходимо начинать с изучения фонетической системы данного языка. Правильное произношение звуков обуславливает верную передачу мысли и правильное понимание речи.

Учебное пособие включает материал по практической фонетике английского языка, необходимый и достаточный для проведения вводно-коррективного фонетического курса для студентов 1-го – 2-го курсов неязыковых вузов.

В пособии описываются звуки, интонационные структуры английского языка, даётся ряд упражнений для отработки звуков и навыков воспроизведения типичных интонационных структур.

Пособие состоит из трёх частей.

Первая часть является описательно-теоретической. В первом пункте содержится описание гласных и согласных фонем, фонетических явлений при их произношении. Во втором и третьем пунктах даны правила чтения гласных и согласных фонем, фонетические тренировочные упражнения для закрепления первичных установок и развития артикуляционной техники и навыков чтения. В четвёртом пункте содержится описание английской интонации, двух основных речевых мелодий, двух тонов: нисходящего и восходящего; даны основные случаи их применения.

Вторая часть содержит фонетические упражнения для выработки автоматизированных навыков произношения и чтения. В этой части каждая гласная и согласная фонемы отрабатываются:

1) в словах и на стыке слов;

2) в разговорных коротких предложениях;

3) в стихах для выразительного чтения и заучивания наизусть.

В третьей части даётся материал для дополнительной работы: упражнения для отработки интонационных структур, скороговорки, стихотворения, диалоги, тексты. Упражнения составлены с учётом постепенного нарастания сложности. Каждая группа упражнений нацелена на отработку определённых фонетических явлений.

При работе над произношением по данному пособию следует применять два метода: 1) описательно-теоретический метод; 2) метод подражания образцу (аудио запись, преподаватель).

Пособие предназначено для работы над постановкой и корректировкой английского произношения, развития навыков чтения у студентов в неязыковых вузах, учащихся гимназий, лицеев, техникумов и может быть использовано для самостоятельной работы.

Автор

Часть 1. Звуки и интонация английского языка

1.1. Английские гласные и согласные фонемы

Гласные фонемы

[ı] — при произнесении [ı] язык находится в передней части полости рта, средняя часть языка поднята к твердому небу, но значительно ниже, чем при произнесении русского [и], кончик языка находится у основания нижних зубов, губы слегка растянуты.

[i:] — при произнесении [i:] язык находится в передней части полости рта, средняя часть языка поднята к твердому небу, губы слегка растянуты. В процессе артикуляции язык от более низкого и отодвинутого назад положения переходит к более высокой и продвинутой вперед позиции.

[е] — при произнесении [е] язык находится в передней части полости рта, кончик языка — у основания нижних зубов, средняя часть языка поднята к твердому небу, губы слегка растянуты. По сравнению с русским [э] звук более передний и закрытый.

[æ] — при произнесении [æ] рот широко открыт, язык находится в передней части полости рта, кончик языка — у основания нижних зубов, язык плоско лежит во рту, средняя часть его несколько приподнята. Губы слегка растянуты. Подобного звука в русском языке нет.

[α:] — при произнесении этого звука язык находится в задней части полости рта, за часть языка слегка приподнята. Кончик языка оттянут от нижних зубов. Рот слегка приоткрыт, губы нейтральны. Звук более задний, чем русское [а].

[ό] — при произнесении этого звука язык находится в задней части полости рта, задняя часть языка приподнята. Рот широко открыт, губы округлены, но не вытянуты вперед. Русский гласный [o] менее открытый.

[о:] — при произнесении этого звука язык находится в задней части полости рта, задняя спинка языка поднята к мягкому небу (выше, чем для [ό]. Губы округлены, но не выпячены.

[ü] — при произнесении этого звука язык находится в задней части полости рта, но не так далеко, как при артикуляции русского [у]. Задняя спинка языка слегка приподнята. Губы округлены, но не вытянуты вперед.

[u:] — при произнесении этого звука язык находится в задней части полости рта, задняя часть языка значительно припод­нята. Губы значительно округлены. По сравнению с английским русский [у] является более задним и закрытым.

[Λ] — при произнесении этого звука рот полуоткрыт, губы нейтральны, язык несколько отодвинут назад, задняя спинка языка слегка приподнята. Ан­глийский звук более задний и более краткий, чем русское [а].

[з:] — при произнесении этого звука язык лежит плоско, кончик языка находится у основания нижних зубов. Рот полураскрыт, зубы обнажены. Это долгий однородный звук, при произнесении которого уклад органов речи не меняется.

[ә] — при произнесении этого звука губы нейтральны, рот приоткрыт, язык находится в средней части полости рта.

[ei] — дифтонг. Ядро дифтонга — краткий гласный [е] После произнесения ядра язык делает легкое движение вверх в направлении звука [i], не достигая его полного образования.

[ai] — дифтонг. Ядро дифтонга — краткий гласный звук [a]. После произнесения ядра язык делает движение вверх в направлении звука [i].

[oi] — дифтонг. Ядро дифтонга — краткий звук [о]. После произнесения ядра язык делает движение вверх в направлении гласного [i].

[аu] — дифтонг. Ядро дифтонга произносится почти так же, как первый элемент дифтонга [ai], затем язык делает движение назад и вверх в направлении звука [u], полное звучание которого не достигается.

[зu] — дифтонг. После произнесения ядра язык делает движение вверх и назад в направлении артикуляции [u], полное звучание которого не достигается.

[iә] — дифтонг. После произнесения ядра [i] язык движется к центру в направлении [ә].

[εә] — дифтонг. После произнесения ядра [ε] произносится второй элемент — нейтральный гласный.

[uә] — дифтонг. После произнесения ядра [u] произносится второй элемент — нейтральный гласный.