Понад 70 відсотків термінів у різних терміносистемах – це словосполучення: земельна рента, гостре шлункове захворювання.

Складені назви нерідко відносяться до фразеології на основі їх стійкості та здатності відтворюватися в готовому вигляді.

Подібність термінологічних словосполучень і фразеологізмів:

• стійкість семантико-синтаксичної єдності,

• здатність відтворюватись в готовому вигляді,

• неможливість членування семантики без розриву семантики.

Відмінність термінологічних словосполучень і фразеологізмів:

• фразеологізми допускають зміну елементів (порівняйте: баглаї бити і байдики бити), а терміни-словосполучення при введені нового слова або пропуску будь-якого компонента цілком змінюють своє значення (порівняйте: складносурядне і складнопідрядне речення);

• фразеологізми мають експресивно-образну функцію, а термінологічні словосполучення – ні.

Існує невеликий пласт термінів-фразеологізмів: фарфоровий бісквіт, захисний кожух, чорний ореол, старіння системи, виючий тон, заяча губа, адамове яблуко, грудна жаба, благородні метали, земна вісь, температура кипіння, зубні приголосні.

За кількістю членів термінологічні словосполучення є 2, 3, 4 і багатокомпонентні:

• 2-компонентні: модель «прикметник + іменник»: земельна рента, магнітна головка; модель «іменник + іменник»: швидкість запису, норма вартості;

• 3-компонентні: модель «прикметник + прикметник + іменник»: необхідний робочий час; модель «прикметник + іменник + іменник»: типовий носій запису, невербальні засоби спілкування; модель «іменник + прикметник + іменник»: типи морфемного членування; модель «іменник + іменник + іменник»: порядок слів у реченні;

• 4-компонентні творяться на основі тричленної структури: сучасна українська мова → сучасна українська літературна мова; синфазна антенна решітка → спрямована синфазна антенна решітка;

• багатокомпонентні одиниці мають різну кількість компонентів: 5 – середня квадратична похибка ряду вимірів; 6 – працездатність приймача при понижених та підвищених напругах струму.

Про термінологічність цих структур свідчить наявність у них дефініцій (одного визначення).

Завдання до теми

Завдання 1. Пояснити, на якій підставі здійснюється переосмислення значення у таких термінах.

Жолудь, голка, рамка, сітка, човник, кант.

Головка, ключ, дзеркало, місток, ручка.

Жила, хвилі, шов.

Завдання 2. З’ясувати вид метонімічного переносу.

Вихід, вхід, загородження, заземлення.

Виклик, збій, згин, обмотка, повідомлення, прозорість.

Гучність, опір, освітленість

Завдання 3. З’ясувати, чи мають спільне походження такі групи слів.

Стіл, столиця; листати, листівка; гора, горіти; художник, худо.

Завдання 4. Розкрити дужки, згрупувати складні терміни. Сформулювати правила правопису складних слів.

Метро(лог), газо(метр), осцило(граф), держава(монополія), людино(година), пасажиро(кілометр), (електо)фон, іконо(скоп), вело(машина), машино(будівний), інженерно(технічний), графо(ман), лампа(спалах), барометр(анероїд), лікар(терапевт), скло(цемент), інженер(електрик), лісо(степовий), світло(техніка), стрічко(притискач), земле(володіння).

Завдання 5. Розподілити складноскорочені слова на групи: часткові (частина слова і повне слово, частини твірних слів), ініціальні (поєднанням перших звуків твірних слів, поєднанням назв перших букв їх), комбіновані.

Спецкор, автостоянка, соцзабез, соцзахист, Укрсоцбанк, Мінмашпром, ООН, Мінюст України, міськлікарня, МВС, сільгосппродукти, демблок, акціонерне товариство “Інтелінвест”, облвно, Ощадбанк, Нацбанк, фізкультура, самвидав, Інтерпол, комдив, УНІАН, КНУ, завод “Шляхмашина”, АЗС, ДЕК, редколегія, ЄС, гендиректор, головред, екотехнології, дитсадок.

Завдання 6. Написати повний варіант термінів.

УПА, телеантена, ЗМІ, ЗМК, СНІД, СНД, ПНД, ТРК, міськвиконком, держстандарт, Промінвестбанк, ВР України, Мінтранс, СОТ, МНС, СТО, ТНК, педколедж, екомоніторинг, біотехнології, АС, медсестра.

Завдання 7. З’ясувати значення термінів, що мають ознаки фразеологізмів.

Фарфоровий бісквіт, захисний кожух, чорний ореол, старіння системи, виючий тон, заяча губа, адамове яблуко, грудна жаба, благородні метали, земна вісь, температура кипіння, зубні приголосні, ікло собаче, гребінь півнячий, нічна зірочка, заяча капуста, опір матеріалів, діелектрична проникність.

Завдання 8. До поданих фразеологізмів дібрати синоніми (1), антоніми (2). Розкрити значення фразеологізмів, скласти речення (текст) з фразеологізмами одного синонімічного ряду, з кількома антонімічними парами.

1) П’ятами накивати, точити ляси, замилювати очі, стояти горою, нічичирк, заварити кашу, впасти в око, не за горами;

2) любити як сіль в оці, кривити душею, язика прикусити, сьома вода на киселі, в поті чола, перебиватися з хліба на воду, хоч у вухо бгай, душі не чути, як риба з водою, жити на широку ногу.

Завдання 8. Виділити префікси у словах. Пояснити значення слів.

Гіпертонія, гіпотонія, макроекономіка, мікроекономіка, діагноз, діаграма, амфітеатр, амфібрахій, мегаліт, моноліт, моногамія, полігамія, мегаполіс, псевдонім, синонім, антонім, антифашист, тавтологія, телепатія, аморальний, аполітичний, анахронізм, анапест, автобіографія, екстрасенс, контрацепція, субконтинентальний, трансплантація, інтернаціональний, екстраординарний, дискомфорт, дисбаланс, диспропорція, конференція, конгрес, регрес, прогрес, пострадянський.

Завдання 9. Пояснити, яке додаткове значення додають словам префікси.

Порто (лат.) – носити, возити. Імпорт, експорт, транспорт, телепортація, депортація.

Поно, позитум (лат.) – класти, ставити. Депозит, експозиція, композиція, пропозиція, препозиція, постпозиція, диспозиція, транспонувати, опозиція.

Спекто (лат.) – спостерігати. Проспект, конспект, аспект, перспектива, інспекція.

Трахо, трактум (лат.) – відволікати. Абстрактний, екстракт, контракт, атракціон.

Завдання 10. Утворіть від поданих слів антоніми за допомогою префіксів а- або де-.

Моральний, мобілізація, стабілізація, інтоксикація, септичний, теїст, соціальний, шифрування, фрагментація.