Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
1439.DOC
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.05.2025
Размер:
2.17 Mб
Скачать

Варіанти завдань

1 =(2,3,1), =(-1,0,-1), =(2,2,2).

2 =(2,3,1), =(2,3,4), =(3,1,-1).

3 =(1,5,2), =(-1,1,-1), =(1,1,1).

4 =(1,-1,-3), =(2,3,1), =(2,3,4).

5 =(3,3,1), =(1,-2,1), =(1,1,1).

6 =(3,1,-1), =(-2,-1,0), =(5,2,-1).

7 =(4,3,1), =(1,-2,1), =(2,2,2).

8 =(4,3,1), =(6,7,4), =(2,0,-1).

9 =(3,2,1), =(1,-3,-7), =(1,2,3).

10 =(3,7,2), =(-2,0,-1), =(2,2,1).

11 =(1,-2,6), =(1,0,1), =(2,-6,7).

12 =(6,3,4), =(-1,-2,-1), =(2,1,1).

13 =(7,3,4), =(-1,-2,-1), =(4,2,4).

14 =(2,3,2), =(4,7,5), =(1,-1,1).

15 =(5,3,4), =(-1,0,-1), =(4,2,4).

16 =(3,10,5), =(-2,-2,-3), =(2,4,3).

17 =(2,-4,-3), =(4,3,1), =(6,7,4).

18 =(3,1,-1), =(1,0,-1), =(8,3,-2).

19 =(1,2,3), =(-2,3,0), =(2,1,-6).

20 =(3,-2,3), =(-1,2,1), =(4,2,0).

21 =(-2,3,2), =(4,6,4), =(2,-1,3).

22 =(4,0,3), =(1,-2,4), =(1,-1,2).

23 =(5,-3,2), =(-4,1,5), =(0,2,4).

24 =(2,3,0), =(2,-1,1), =(-2,-2,1).

25 =(1,1,-2), =(-2,-5,3), =(-1,0,2).

26 =(-3,1,0), =(1,6,5), =(1,1,0).

27 =(1,3,7), =(-1,3,5), =(-6,0,2).

28 =(-4,-3,0), =(3,2,-1), =(-3,2,2).

29 =(0,6,-3), =(-1,6,0), =(4,4,2).

30 =(0,-5,4), =(4,-1,-2), =(5,0,4).

31 =(-3,3,1), =(1,0,-3), =(2,1,6).

Задача 2

Обчислити площу паралелограма, побудованого на векторах та , якщо

Маємо

(оскільки ). Тоді

(кв. од.).

Відповідь: 2,5(кв. од.).

Варіанти завдань

Обчислити площу паралелограма, побудованого на векторах та .

1 = +2 , =3 - ; | |=1, | |=2,

2 =3 + , = -2 ; | |=4, | |=1,

3 = -3 , = +2 ; | |= , | |=1,

4 =3 -2 , = +5 ; | |=4, | |= ,

5 = -2 , =2 + ; | |=2, | |=3,

6 = +3 , = -2 ; | |=2, | |=3,

7 =2 - , = +3 ; | |=3, | |=2,

8 =4 + , = - ; | |=7, | |=2,

9 = -4 , =3 + ; | |=1, | |=2,

10 = +4 , =2 - ; | |=7, | |=2,

11 =3 +2 , = - ; | |=10, | |=1,

12 =4 - , = +2 ; | |=5, | |=4,

13 =2 +3 , = -2 ; | |=6, | |=7,

14 =3 - , = +2 ; | |=3, | |=4,

15 =2 +3 , = -2 ; | |=2, | |=3,

16 =2 -3 , =3 + ; | |=4, | |=1,

17 =5 + , = -3 ; | |=1, | |=2,

18 =7 -2 , = +3 ; | |= , | |=2,

19 =6 - , = + ; | |=3, | |=4,

20 =10 + , =3 -2 ; | |=4, | |=1,

21 =6 - , = +2 ; | |=8, | |= ,

22 =3 +4 , = - ; | |= , | |=2,

23 =7 + , = -3 ; | |=3, | |=1,

24 = +3 , =3 - ; | |=3, | |=5,

25 =3 + , = -3 ; | |=7, | |=2,

26 =5 - , = + ; | |=5, | |=3,

27 =3 -4 , = +3 ; | |=2, | |=3,

28 =6 - , =5 + ; | |= , | |=4,

29 =2 +3 , = -2 ; | |=2, | |=1,

30 =2 -3 , =5 + ; | |=2, | |=3,

31 =3 +2 , =2 - ; | |=4, | |=3,

Завдання 4 Аналітична геометрія на площині

Задача 1

Задано прямі l1 та l 2 і точка М.

Знайти:

1) кутовий коефіцієнт прямої l1 і відрізок , який відсікає ця пряма на осі ординат;

2) рівняння прямих l1 та l 2 у відрізках;

площу трикутника, відсіченого прямою від осей координат;

3) точку N перетину прямих l1 та l 2 ;

4) рівняння прямої l3, що проходить через точку М паралельно прямій l 2;

5) рівняння прямої l4, що проходить через точку М перпендикулярно до прямої l 2;

6) відстань від точки М до прямої l 2.

Зробити креслення.

[11, с. 23-32; 9, с. 10-12].

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]