Запитання для самоконтролю:

1. Що таке заява? Які реквізити характерні для заяви?

2. Яких умов при оформленні заповіту необхідно дотримуватись задля його дійсності?

3. У скількох примірниках укладаються скарги та які обов’язкові реквізити властиві цим документам?

4. На які види поділяють доручення? Згідно з чим здійснюється такий поділ?

5. Що таке розписка? Які дії підтверджує розписка?

6. Як зазначаються грошові суми в розписках?

7. В чому полягає основне призначення посвідкових (засвідчувальних) документів?

8. Хто уповноважений укладати довідки (службові і особисті)?

9. Які відомості заносяться в паспорт?

10. Які обов’язкові реквізити перепусток і посвідчень?

Методичну розробку уклала доц. Мельничук О.М.

Методичну розробку обговорено і затверджено на кафедрі мовознавства.

Протокол №___від______

Зав. кафедри мовознавства, проф. Голод Р.Б.

Методична розробка

до практичного заняття на тему:

“Мовленнєвий етикет лікаря. Займенник

У сфері етикетного спілкування” (Медичний факультет, спеціальності «Лікувальна справа», «Педіатрія», і курс, і семестр)

Обґрунтування теми: Виконання вузькопрофесійних обов’язків лікаря вимагає умінь і навичок усного спілкування, адже мовна поведінка медика великою мірою впливає на пацієнта, на хворобу, а отже, і на її перебіг, успіхи профілактики і лікування. Тому лікареві треба володіти культурою мовлення, культурою конструктивного діалогу та полілогу.

Мета заняття: Поглибити знання студентів з культури мовлення і розкрити особливості українського етноетикету; виховувати морально-етичні якості та любов до слова.

Питання для обговорення:

1. Мовленнєвий етикет як феномен і виразник кожного народу: історія і традиції.

2. Форми ввічливості як важливі елементи українського мовленнєвого етикету:

а) звертання, привітання, знайомство;

б) прохання, вибачення, подяка, комплімент, співчуття, прихильність, запрошення;

в) побажання, поздоровлення, прощання, віншування.

3. Особливості культури мовлення лікаря. Характеристика усного професійного мовлення медичних працівників.

4. Стилістичні функції особових займенників у ділових паперах.

Вправи та завдання до теми:

Завдання 1. Підберіть синоніми до прикметника ввічливий.

Завдання 2. Напишіть усі можливі формули привітання і прощання з близькими і малознайомими людьми. Поясніть різницю між цими виразами.

Завдання 3. Складіть діалог-знайомство людей у кількох варіантах:

а) знайомство студентів; б) знайомство юнака і дівчини; в) знайомство незнайомих людей у поїзді (автобусі). Якими засобами ввічливості ви скористаєтесь? Чи однакові вони будуть в усіх трьох текстах? Якщо ні, то чому?

Завдання 4. Прочитайте і назвіть особливості мовленнєвого етикету.

- Як маєшся, брате Іване? Здоров?

- Здоров, славити Бога! А ти?

- Здоров, друже мій.

Та й поцілувалися (Ю. Федькович).

1. – Сідайте ж у нас, щоб старости сідали, та й будьте в нас гостем, - промовив Масюк до Радюка, - а ти, паніматко, по старинному звичаю, винесла б нам по чарці. Час би вже й черв’яка заморити.

- Добре! Але вибачайте, будьте ласкаві, бо мої паляниці й пироги, певно, ще не випеклись, - промовила Масючка до Радюка (І . Нечуй-Левицький).

2. Шановний Аркадію Панасовичу!

Одержав Вашого чудового листа. З великою охотою і вдячністю згоден на Вашу ласкаву пропозицію (В.Чигирин).

3. Сію дитині

В серденьку ласку.

Сійся-родися,

Ніжне “Будь ласка”,

Вдячне “Спасибі”,

“Вибач” тремтливе –

Слово у серці,

Як зернятко в ниві.

“Доброго ранку!”,

“Світлої днини!”-

Щедро даруй ти

Людям, дитино.

Мова барвиста,

Мова багата,

Рідна і тепла,

Як батьківська хата (В.Гринько).

4. Отаман налив чарку горівки, перехрестившись і почав приказувати:

• Даруй же нам, Боже, повні мережі всякої риби! Щоб до нас спливалась риба з усьго Чорного моря та просто в наші мережі та єрики. Пошли нам, Боже, щастя й здоров’я. Дай, Боже, щоб ми живі повертались до господи та не потопились у морі !

• Дай Боже! – промовили рибалки (І.Нечуй-Левицький).

5. Обізвався старий батько:

“Чого ждеш, небого?”

Заридала Катерина

Та бух йому в ноги:

“Прости мені, мій батечку.

Що я наробила!

Прости мені, мій голубе,

Мій, соколе милий!”

“Нехай тебе Бог прощає

Та добрії люде;

Молись Богу та йди собі –

Мені легше буде” (Т. Шевченко).

Завдання 5. Спробуйте на основі запропонованих нижче ілюстрацій аргументувати поділ звертань на такі основні типи: 1) родинні; 2) товариські; 3) офіційні; 4) інтимні; 5) загальні.

1. Вітаємо, отче ігумене, з поверненням! – уклонився отець Гервазій (В.Шевчук).

2. Куме Іване, дай вам Боже прожити ще на цім світі, та най Господь милосердний запровадить вас на місце та й допоможе своєв ласков газдов стати! (В.Стефаник).

3. [Василь:] Браво, Катре! Браво, лебідочко! Браво, голубочко, синьогорличко! (Ю.Федькович).

4. -Здрастуйте, товариші!

- Здрастуйте (О.Гончар).

5. - Добрий день вам, газдине ! – сказав Василь, здіймаючи капелюх та кланяючись низенько (Є.Ярошинська).

6. - Добридень, маленький мій, добридень Харитончику! (І.Сенченко).

7. Ну, бувайте ж здорові, братці! - каже Кирило Тур (П.Куліш).

8.Спасибі вам, пане Уласовичу, що кохаєтесь у старовині (Г.Квітка-Основ’яненко).

9. - Спасибі вам, добродію (С.Воробкевич).

10. - Дякую, дорогий мій учителю! Дякую за щирість, за те, що з дитячих літ і до зрілості незмінно любиш мене... (В.Малик).

11. - Ідіть здорові, мої діти! (І.Карпенко-Карий).

12. Вельмишановні учасники Форуму інтелігенції! Пані і панове!

Мабуть, з різним ладом у душі ми зібралися сьогодні на наш форум (Р.Гром’як).

13. - Спасибі вам, дорогі мої земляки, за честь і щирість (А.Чайковський).

14. “Цілую тебе, мамочко, голубочко, ластівочко!” (Леся Українка).

15. - Спасибі, дівчино, моя пишна квітко, люби лише вірно і жди до осені (О.Кобилянська).

Завдання 6. З’ясуйте роль у мовленнєвому етикеті займенників 2 особи (однини і множини): ти / ви. У поданих реченнях охарактеризуйте стилістичні функції займенників, що уособлюють людину.

1. - А в Вас, мамо, на печі Різдво? Вінчую вас щєстєм, здоровєм, аби-сте ще прожили межи нами, - вінчував син мамі та й цілував у руку (В.Стефаник).

2. - Добрий день вам, ненько, що дієте?

- Чи то ти там синку? Дай же тобі, Боже здоровля, що прийшов, а то я вже не гадала з тобов ся видіти (Ю.Федькович).

3. [Міщанки:] Добридень вам, Горпино Корніївно! З днем вашого янгола поздоровляємо вас! Дай вам Боже, чого ви тільки забажаєте собі з неба! А вашій дочці пошли Боже гарного жениха (І.Нечуй-Левицький).

4. - Вітаю тебе, мій друже і товаришу по зброї ! (А.Чайковський).

5. - День добрий, Петрику! З приїздом тебе!

- Щиро вдячний. Сідайте, бабусю.

- Дякую, я ненадовго (П.Добрянський).

6. [Оля:] Дякую вам, таточку (В.Самійленко).

7. - Олексо Микитовичу, доброго здоров’я! – з порога загукала Софія Савівна, розквітаючи до Величка румянцями на чистих, по-дитячому ніжних щоках.

- Доброго і вам здоров’я, хрещенице (В.Сулима).

8. [Кіндрат:] Спасибі вам, добродійко, я знаю, що ви до мене повсякчас прихильні (В.Самійленко ).

9. - Спасибі вам, панове, за честь, яку ви мені зробили (А.Чайковський).

10. - Вибач і прости, мій дорогий товаришу-друже, що я до тебе не озивався й досі (М.Старицький).

11.[Бранці:] О, гетьмане і батьку, хай Бог тебе благословить (Л.Старицька-Черняхівська).

Завдання 7. Прочитайте афоризми, витлумачте їх значення.

1. Ніщо не коштує так дешево і ніщо не цінується нами так дорого, як ввічливість (Мігель де Сервантес Сааведра).

2. ...я б просила у цьому сторіччі

хоч би той магазинний мінімум:

люде будьте взаємоввічливі (Л. Костенко).

3. Вдячність – найчудовіша з квітів душі (Генрі Уорд Бічер).

4. Тільки своєчасна вдячність приємна (Менандр).

5. Помилятися – людяно, пробачати – божественно (О. Поп).

6. Завжди потрібно прощати: того, хто кається – заради нього самого, того, хто не кається – заради самого себе (Марія Ебнер-Ешенбах).

7. Чимало людей дорожать увагою до свого прохання майже так само, як і виконанням цього прохання (Джон Леббок).

8. Співчуття – це не почуття; це скоріше шляхетна скерованість душі, готовність до сприйняття любові, милості та інших доброчинних почуттів (Данте Аліґ’єрі ).

9. Єдина розкіш мені відома – і це розкіш людського спілкування (Антуан де Сент-Екзюпері).

Завдання 8. Наведіть приклади прислів’їв та приказок, в яких лаконічно узагальнюються погляди українського народу на культуру спілкування. Долучіть до власної мовленнєвої скарбнички і подані вислови:

Говоріть так, щоб словам було тісно, а думкам просторо.

Говори мало, слухай багато, а думай ще більше.

Умієш говорити – умій слухати.

Гостре словечко коле сердечко.

І від солодких слів буває гірко.

Мудрий не все каже, що знає,а дурний не все знає, що каже.

Умій вчасно сказати і вчасно замовкнути.

Вода все ополоще, а злого слова – ні.

Удар забувається, а слово пам’ятається.

Давши слово – держись, не давши – кріпись.

Завдання 9. Підберіть цитати про невміле користування словом, мовленнєвий суржик.

Завдання 10. Порівняйте загальномовні та регіональні етикетні висловлення. Що в системі українського етикету дозволяє говорити про етнопсихологічні особливості мовленнєвої культури?

1. – Простибіг ти, та й не бануй на мене за се слово, бо ти не годен зміркувати, яке оно мені дороге (Ю.Федькович).

2. “Отак кожний ішов між люди: “Славайсу” – “Навіки слава”, - та й сідав на лаві, що стояла довкола хати” (В.Стефаник).

3. – Будь ласка, Маріє Яківно, відчиніть ! (В.Шевчук).

4. – Я вас прошу, не ремствуйте на мене за мову про насіння (О.Довженко);

5. – Прошу пробачити мені запізнення з відповіддю (І.Микитенко).

6. – Дякую тобі, друже, і твоїй матері дякую за важливу звістку...(В.Малик).

7. ...Прошу дуже не беріть се мені за зле, що так свобідно вискажу Вам ту просьбу (О.Кобилянська).

8. – Здрастуйте, мамо! – гукає Христя веселим дзвінким голосом, підбігаючи до матері (П.Мирний).

9. – Бог нехай провадить Вас (Б.Лепкий).

10. – Не збануйте, дєдику, на мене, шо-сми прийшов ід вам сліпцем темним, невидючим, аби вас відознати (М.Черемшина).

11. [Роман:] Прощай , скоро побачимося! (М.Кропивницький).

12. – Боже помагай! – здаля привітався піп.

- Нехай і вам Бог святий та ласкавий помагає!... – дякував Михайло духівникові і вже підходив до кінця ниви (І. Чендей).

13. Далі староста сів і каже тричі: - Христос воскрес! – А старі йому ув одвіт теж тричі: - Воістину воскрес! (Г.Квітка-Основ'яненко).

14. – Доброго дня, Роксано Петрівно! Я вже телефонував до вас. І коли ви встигли дізнатись? – Величко підвівся назустріч – Я тут без вас не впораюся.

- Доброго дня, Олексо Микитовичу (В.Сулима).

Завдання 11. Підберіть за зразком крилаті вислови, в яких зустрічаються займенники. У наведених вами прикладах проаналізуйте кожен займенник.

Зразок: помилятися властиво будь-якій людині.

Завдання 12. У наведених реченнях зверніть увагу на загальні звертання до чоловіків та жінок. Назвіть особливості вживання етикетних форм звертання.

1. [Граса:] Ні, пане хазяїне. Зараз не можу... (М.Куліш).

2. [Стара циганка:] Не турбуйся, ласкавий пане, ми не помилимось (І.Карпенко-Карий).

3. – Добродію! Ви не спите? – спитався вас Яким, уклавшись спати біля воза на траві (П.Мирний).

4. – О, та ви, добродію Дмитре, сказали те, що і в мене вже давно на мислі! – захоплено вигукнув Рогатинець (І.Савчин).

5. – Любий чоловіче! – мовив дідок з такою усмішкою, наче Іван Мелентійович йому приємну новину сповістив (В.Канівець).

6. – А ти звідки, чоловіче божий, і як звешся? (Ю.Федькович).

7. – Дядьку Замфіре, дядьку Замфіре! Ваш виноград рубають... Біжіть мерщій, а то весь вирубають та спалять... (М.Коцюбинський).

8. У ту ж саму хвилину в дверях альтанки мигнула тінь, і чорнявий хлопець, здіймаючи бриля, питає приємним баритоном:

- Чи вільно сполохати задуму вашу, пані? (М.Коцюбинський).

9. [Даринка:] Та їм, дорога моя пані, усе одно: чи червоне, чи зелене! (І.Карпенко-Карий).

10. [Параска:] Порадьте, добродійко! (С.Воробкевич).

11. [Мичковський:] О пані господарко, у нас балакать єсть об чім: ми двадцять літ не бачились (І.Карпенко-Карий).

12. Послухайте мене, молодиці, я добрую вам раду дам, І ви, дівчата білолиці,

Зробім кінець своїм бідам... (І.Котляревський);

13. “Високошановна Маріє Миколаївно! Щиро Вам дякую” (А.Тесленко).

14. – Кумо мої любі та милі! Що я маю казати Вам ?! – почала Мотря.

– Кажіть, серце, буду чути... (М.Коцюбинський).

Завдання 13. Ознайомтеся із самобутніми формами звертань закоханих. Запропонуйте свої варіанти інтимних звертальних висловів.

1. [Тарас:] Тетяно, голубко чистая моя! Де ж ти! Горличко!.. (І.Карпенко-Карий).

2. [Максим:] Галю, ти тут? Галочко, ясонько, рибонько! (Л.Яновська).

3. – Нелюб убиває, - каже. – Ох, Марочку, серце моє, коби ж то ти знав, як він б’є! Ох, да як же він мене б’є! А ти не чув?

– Чув, голубко моя нещасливая. Продав зараз і грунтик і хату, а сам пішов сюда. Буду, гадаю собі, до їх в найми проситься, та й не дам мою квітку толочити. Я тебе не дам, криничко моя! – Так говорив, обнімаючи її, як голуб голубку (Ю.Федькович).

4. – Любаво, ладонько моя дорога! – шепотів він їй найніжніші слова, які знав (В.Малик).

5. – Ні, я тебе не покину, ангеле мій небесний, - дійся Божа Воля! (Ю.Федькович).

6. – Спасибі, дівчино, моя пишна квітка, люби лише вірно і жди до осені (О.Кобилянська).

7. [ Тетяна:] Раю мій!

[Тарас:] Ще перший раз в житті моїм обвіяло мене повітрям раю !..

Тепер я з вітром побратаюсь і на його легких крилах на Січ летіти буду і день і ніч !.. Щоб, там своє зробивши діло, не вітром вже, а думкою прудкою сюди прилинуть, напиться щастя щоб з тобою, моя ти зоре, раю мій! (І.Карпенко-Карий).

8. – Серце, серденько!

– Раю мій, покою !

Тільки й бесіди в їх було.

– Ох, Штефаночку,ти милий мій, а не покинеш ти мене? – прощебетала вона нарешті, склонивши голівку свою, мов рожеву квіточку, на Штефанові груди.

- Зоре моя ясна, світе мій рожевий, як ти можеш мене оце питати? Не питай, душко, не рви мого серця, бо я ще хочу жити, я ще хочу з тобою нажитися!

Вона зомліла.

– Бери, вийми, - каже, - мою душу!... Козаче мій, місяцю мій, соколе мій! (Ю.Федькович).

8. – Ти, моя люба чаклунко, не змінилася анітрохи, - ніжність і любовний щем спалахнули в його зіницях (М.Івасюк).

14. Протлумачте значення невербальних засобів спілкування, заповнивши таблицю.

	Жести, пози	Значення	Бали
1.	Рука біля щоки
2.	Голова нахилена вниз і вбік, очі опущені
3.	Потирання долонь
4.	Пальці складені гостроверхим дашком
5.	Виставлені з кишень великі пальці
6.	Постукування пальцями по столу
7.	Погладжування підборіддя
8.	Руки закладені за спину
9.	Потирання кінчика носа
10.	Ходіння по кімнаті