
- •Передмова
- •1.1 Культура усного та писемного професійного мовлення
- •1.1.1 Мова та мовлення в житті суспільства. Функції мови. Літературна мовна норма
- •Питання для обговорення:
- •Короткий словник ключових понять до теми:
- •Вправи та завдання до теми:
- •Запитання для самоконтролю:
- •1.1.2 Стилі та жанри мовлення
- •76018, Івано-Франківськ, вул. Галицька, 2, тел. (03422) 3-10-50
- •Твір на тему: «Здоров’я – найбільше багатство»
- •Здоров’я – скарб людини
- •Діалог лікаря з пацієнтом
- •Молитва хворого
- •Лист Василя Сімовича до Михайла Возняка
- •Короткий словник ключових понять до теми:
- •Вправи та завдання до теми:
- •Нести у світ добро
- •III и IV уровней аккредитации
- •Запитання для самоконтролю:
- •1.1.3 Лексичний аспект фахового мовлення
- •Питання для обговорення:
- •Короткий словник ключових понять до теми:
- •Вправи та завдання до теми:
- •Запитання для самоконтролю:
- •1.1.4 Морфологічний аспект фахового мовлення
- •Питання для обговорення:
- •Короткий словник ключових понять до теми:
- •Вправи та завдання до теми:
- •Запитання для самоконтролю:
- •1.1.5 Синтаксичний аспект фахового мовлення
- •Питання для обговорення:
- •Короткий словник ключових понять до теми:
- •Вправи та завдання до теми:
- •Запитання для самоконтролю:
- •1.2 Офіційно-ділові папери як засіб професійного спілкування
- •1.2.1 Призначення й класифікація документів. Державний стандарт, основні вимоги до складання й оформлення текстів документів, їх реквізити
- •Питання для обговорення:
- •Короткий словник ключових понять до теми:
- •Адресант – суб’єкт мовлення, мовець; особа чи установа, яка відправляє документ. Адресат – слухач чи читач; особа чи установа, якій надіслано документ.
- •Вправи та завдання до теми:
- •Запитання для самоконтролю:
- •1.2.2 Організаційно-розпорядчі документи. Специфіка їх укладання та оформлення
- •Питання для обговорення:
- •76018, Івано-Франківськ, вул. Галицька, 2, тел. (03422) 3-10-50
- •Короткий словник ключових понять до теми:
- •Вправи та завдання до теми:
- •Інструкція для медичного застосування препарату фенотропил®
- •Правила оформлення дисертації Загальні вимоги
- •Запитання для самоконтролю:
- •1.2.3 Довідково-інформаційні документи, специфіка їх оформлення
- •Питання для обговорення:
- •Доповідна записка Державна атестація з української мови
- •Витяг з протоколу № 3
- •Зразок звіту:
- •Короткий словник ключових понять до теми:
- •Вправи та завдання до теми:
- •Запрошуємо всіх бажаючих
- •Запитання для самоконтролю:
Вправи та завдання до теми:
Завдання 1. Напишіть доповідну записку на ім’я ректора про необхідність переобладнання навчального стоматологічного кабінету.
Завдання 2. Напишіть пояснювальну записку на ім’я декана вашого факультету про пропущення вами занять.
Завдання 3. Укладіть звіт про виконання навчальної практики.
Завдання 4. Підготуйте текст протоколу зборів вашого колективу (тема довільна).
Завдання 5. Змоделюйте згідно з наведеним нижче зразком-схемою протокол засідання екзаменаційної комісії про складання вами вступного іспиту до аспірантури.
МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ УКРАЇНИ
Чернівецький національний університет імені Юрія Федьковича
ЗАТВЕРДЖУЮ:
Керівник ______________
__ ______________2009 р.
ПРОТОКОЛ № __
засідання комісії з приймання кандидатських іспитів від 29 жовтня 2009 р.
Голова комісії |
Петренко Б.І., д.філол.н., проф. кафедри української літератури, |
|
(прізвище, ініціали, науковий ступінь, вчене звання, посада, шифр і найменування |
||
Декан філологічного ф-ту (10.01.01). |
||
спеціальності за переліком спеціальностей наукових працівників) |
||
Члени комісії: |
|
|
1. |
Іванюк Н.В., д.філол.н., проф., зав. кафедри сучасної української мови |
|
(прізвище, ініціали, науковий ступінь, вчене звання, посада, шифр і найменування спеціальності за |
||
(10.02.01) |
||
переліком спеціальностей наукових працівників) |
||
2. |
Петрук М.С., д. філол. н., проф., зав. кафедри історії та культури української мови |
|
(10.02.01) |
||
3. |
Скрипник Л.О., к. філол. н., доцент кафедри сучасної української мови |
|
(10.02.01) |
Склад комісії затверджено наказом керівника Данилюк М.В. від
5 жовтня 2009 р. № 15-асп. §9
СЛУХАЛИ: Приймання кандидатського іспиту з |
10.02.01 - Українська мова |
|
|
(шифр, найменування спеціальності |
|
|
|
|
За переліком спеціальностей наукових працівників) |
||
в аспіранта (здобувача) |
Волощук Оксани Василівни |
І. За програмою, затвердженою Міністерством освіти України, вченою радою вищого навчального закладу, наукової установи (потрібне підкреслити), протокол від 01 квітня 2003 р. № 1, поставлено такі запитання:
Основні:
1) |
Асиміляція, дисиміляція та інші звукові процеси в українській мові. Типи |
чергувань. Морфонологія. |
|
2) |
Складне речення. Принципи класифікації складних речень. |
3) |
Історія форм займенника в українській мові. |
Додаткові:
1) |
Яка різниця між поняттями подовження і подвоєння фонем? |
2) |
Розкрийте поняття закритої та відкритої структури складних речень. |
3) |
Вкажіть різницю між сполучниками і сполучними словами. |
II. За додатковою програмою, затвердженою вченою радою вищого навчального закладу, наукової установи, факультету (потрібне підкреслити) протокол від 28.08.2009 р. № 1 поставлено такі запитання:
Основні:
1) |
Поняття про синтаксичну валентність. |
2) |
Позиційно стійкі словосполучення. Синтаксично-неподільні та семантично-неподільні словосполучення. |
3) |
Питання типології словосполучень. |
Додаткові:
1) |
Як ви розумієте лексичну валентність? |
2) |
Вкажіть на різницю між семантико-синтаксичними єдностями та |
|
фразеологічними словосполученнями. |
3) |
Класифікація семантично-неподільних словосполучень. |
Загальна оцінка:
УХВАЛИЛИ: Вважати, що |
Волощук О.В. |
склав(ла) |
|
(прізвище, ініціали) |
|||
10.02.01- Українська мова |
з оцінкою |
відмінно |
|
(найменування дисципліни) |
|
(словами) |
Голова екзаменаційної комісії |
Петренко Б. І. |
||
|
(підпис, прізвище, ініціали)
|
||
Члени екзаменаційної комісії |
1. |
|
Іванюк Н.В. |
|
2. |
|
Петрук М.С. |
|
3. |
|
Скрипник Л.О. |
Завдання 6. Підготуйте витяг з протоколу на довільну тему. Поясніть основні вимоги до укладання цього документа.
Завдання 7. Відредагуйте подане оголошення. З’ясуйте, чи використовують оцінну лексику, комбінації шрифтів, малюнки при укладанні оголошення.
оголошення
30.11. о 12.00 на кафедрі мовознавства відбудеться І-ий етап ІІІ Міжнародного мовно-літературного конкурсу учнівської та студентської молоді імені Тараса Шевченка.