- •2 Развитие наук о поведении потребителей. Поведение потребителей как междисциплинарная область исследований
- •3 Потребление как предмет маркетингового анализа. Концепции потребительского маркетинга
- •4 Методология исследований потребительского поведения. Концепции потребительского маркетинга
- •5 Потребитель и рынок. Понятие сегментирования рынка
- •6 Процесс сегментирования рынка
- •7 Типологии потребителей
- •8 Выбор целевых сегментов рынка. Применение сегментирования рынка в стратегии маркетинга
- •9 Динамика изменений в структуре потребительских рынков
- •11 Маркетинговые стратегии, применяемые на глобальных рынках
- •12 Поведение потребителей и принятие решений о покупках
- •13 Процесс принятия решений потребителями. Основные стадии процесса принятия решения потребителем
- •14 Факторы, влияющие на принятие решения о покупке
- •15 Типы процессов принятия решения: первичные, повторные, импульсивные покупки
- •16 Исследования особенностей процесса принятия решений потребителями
- •17 Социальная стратификация общества
- •18 Социальная структура общества в странах с развитой рыночной экономикой
- •19 Социальная структура современного российского общества и динамика ее изменения
- •20 Маркетинг и оценка влияния социальных факторов на поведение потребителей
- •21 Понятие и структура культуры
- •22 Воздействие культурных ценностей на поведение потребителей
- •23 Влияние субкультуры (этнической, религиозной,возрастной и т.Д.) на поведение потребителей
- •24 Культура потребления, ее формирование, динамика развития
- •25 Внедрение новых товаров (услуг) на рынок и отношение к ним потребителей
- •26 Мода и поведение потребителей
- •27 Исследование особенностей культуры потребителей
- •28 Понятие малых групп и их классификация
- •29 Референтные группы
- •30 Лидеры мнений, групповые нормы, конформизм
- •31 Особенности влияния референтной группы на поведение потребителей
- •32 Сущность перспективной стандартизации
- •33 Семья и домашнее хозяйство
- •34 Семья как единица потребления
- •35 Жизненный цикл семьи
- •36 Изменения в структуре семьи и домашнего хозяйства
- •37 Факторы, влияющие на покупки семьи (домохозяйства)
- •38 Роли членов семьи в принятии решения о покупке
- •39 Гендерные модели потребления
- •40 Потребительская социализация
- •41 Изучение влияния семьи на поведение потребителей
- •42 Психологические факторы, влияющие на поведение потребителей
- •43 Роль мотивации в потребительском поведении
- •44 Структура потребительских мотивов
- •45 Типы потребностей и их удовлетворение
- •46 Вовлеченность потребителей
- •47 Методы исследования мотивации,измерение личных ценностей
- •48 Теории личности, их применение в маркетинге
- •49 Стиль жизни. Психографика как метод измерения стиля жизни
- •50 Маркетинговые коммуникации и их воздействие на потребителей
- •51 Особенности воздействия отдельных средств маркетинговых коммуникаций
- •52 Количественные и качественные исследования поведения потребителей, методы их проведения
- •53 Исследования потребителей на различных стадиях жизненного цикла товара
- •54 Применение результатов исследований поведения потребителей при разработке маркетинговых стратегий, рекламных кампаний
- •55 Законодательные акты, направленные на защиту прав потребителей
- •56 Основные права потребителей
41 Изучение влияния семьи на поведение потребителей
Маркетологи изучают, описывают поведение членов домохозяйства и других групп с помощью инструментальных и экспрессивных ролей. Инструментальные роли (их называют также экономическими, функциональными) охватывают функции оформления документации, выбор условий покупки, времени и т. д. Экспрессивные роли заключаются в эмоциональной поддержке принятия решения о покупке, такие роли сводятся к выражению эмоциональных потребностей семьи, ее ценностей и предпочтений. Специфику инструментальных и экспрессивных ролей необходимо учитывать в построении рекламных и маркетинговых коммуникаций. Коммуникации чаще ориентируются на носителей инструментальных ролей. В действительности построение коммуникаций и выбор типа рекламного обращения следует вести с учетом носителей экспрессивных ролей, поскольку именно они дают толчок эмоциям и желаниям остальных членов семей. Даже когда носители инструментальных ролей не соглашаются покупать какой-либо товар, носители экспрессивных ролей могут настроить членов семейства так, что например денежные проблемы отодвинутся на второй план (кредит, отсрочка) и покупка все же будет совершена. В товаре необходимо учитывать не только функциональные преимущества (технические параметры), но также и внешний вид, эстетические особенности, которые важны для общего восприятии товара. Например, при выборе пылесоса мужчины ориентируются преимущественно на мощность, тогда как для женщин форма, размер, цвет – факторы не менее значимые, чем его мощность. И может оказаться так, что женщина предпочтет более привлекательный (удобный, красивый) пылесос мощному, однако совсем не привлекательному прибору.
Решения, принимаемые супругами домохозяйства, можно классифицировать на 4 основные группы по критерию преобладания мнения: решения, почти всегда доминируемые мужем, решения, доминируемые женой, совместные и автономные решения. К «мужским» решениям относят покупки сложных бытовых приборов, компьютеров, тогда как женщины доминируют в покупках продуктов питания, предметов ухода за квартирой, детской одежды. К совместным решениям относят выбор формы совместного досуга, проведения отпуска, покупку бытовых приборов, используемых всеми членами семейства (холодильника и телевизора). К автономным решениям относится покупка женской обуви, бижутерии, предметов индивидуального интереса. Взаимодействие членов семьи в принятии решений зависит от их специализации и интереса (вовлеченности) в конкретные товарные сферы. Чем больше человек заинтересован в той или иной покупке и чем больше вероятность использования им приобретенной вещи, тем больше будет степень влияния этого человека на процесс принятия решения.
42 Психологические факторы, влияющие на поведение потребителей
Доказано, что поведение человека во многом определяется тем, как человек воспринимает ситуацию, как понимает ее. Для того чтобы понимать, как потребитель отвечает на коммуникационные послания (рекламу, продвижение товара), как он относится к товару, его свойствам, необходимо сначала понять, как человек воспринимает товар. Процесс восприятия включает этапы отбора информации из окружающей среды, структурирование полученной информации, интерпретацию и воспроизведение этой информации. Важно понимать, что процесс восприятия зависит не только от внешних факторов (товар), но и от внутренних убеждений, ценностей, взглядов, прошлого опыта человека. На восприятие человеком определенной ситуации влияют три основных фактора:
1) сам человек (его убеждения и взгляды);
2) ситуация, в которой происходит процесс восприятия;
3) воспринимаемый объект, его внешний вид, свойства и отличительные особенности. Выделяют общие ошибки, возникающие в процессе восприятия:
а) стереотипы. Человек склонен объяснять новые явления стереотипами. Выделяют гендерные стереотипы (по полу – женщина должны быть слабой и т. д.), профессиональные стереотипы и этнические;
б) мнения других лиц: человек может изменить свое мнение в противоположную сторону только из-за того, что другие люди думают по-другому; в) негативный опыт. Если однажды человек имел негативный опыт в определенной ситуации, то схожая ситуация может необъективно вызвать у него отрицательные эмоции. Обучение (или накопление опыта) также влияет на поведение потребителя. Если, скажем, однажды покупатель приобрел хороший телевизор определенной марки и остался доволен ею, он сделает вывод, что все продукты данной марки отличаются высоким качеством. Здесь будет задействован также фактор памяти. Мотивация – явление многогранное, однако ее необходимо учитывать при планировании концепции маркетинга. Согласно распространенной теории потребностей А. Маслоу у человека существует пять основных уровней потребностей, которые расположены в виде пирамиды. На самом низком уровне стоят физиологические потребности: в еде, во сне и т. д. На втором уровне – потребность в безопасности (физиологической и психологической), на третьем уровне находятся социологические потребности (в общении, причастности), на четвертом – потребность в уважении и признании, на последнем уровне находятся потребности самого высокого уровня – потребность в самосовершенствовании и росте. Предлагая на рынок определенный товар, необходимо знать, на каком примерно уровне находятся потребности ваших потенциальных потребителей.