ИНЖЕНЕРНАЯ ГЕОДЕЗИЯ

Методические указания к лабораторным работам по теме:

«Ориентирование» для студентов строительных специальностей

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РФ

БРЯНСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ

ИНЖЕНЕРНО-ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ АКАДЕМИЯ

Кафедра графики и геодезии

Утверждены

научно-методическим советом

БГИТА

Протокол № ____ от _____ 2003 г.

ИНЖЕНЕРНАЯ ГЕОДЕЗИЯ

Методические указания к лабораторным работам по теме: «Ориентирование» для студентов строительных специальностей

Брянск 2003 г.

Составитель: доцент кафедры графики и геодезии,

к.с-х.н. Т.В.Мащенко

Рецензент: доцент кафедры АД, к.т.н Т.И.Левкович

Рекомендованы учебно-методической комиссией строительного факультета

Протокол № ____ от _______________ 2003 года

Содержание

Введение . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4

1 Ориентирование линий . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4

2 Ориентирование линий по истинному и магнитному

меридианам . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4

1. Истинный и магнитный азимуты.

Склонение магнитной стрелки . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4

2. Связь истинных азимутов линии в различных

ее точках. Сближение меридианов . . . . . . . . . . . . . . . 6

2. Ориентирование линий относительно оси Ох зональной системы плоских прямоугольных координат . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7

1. Понятие о сближении меридианов в зональной

системе плоских прямоугольных координат . . . . . . . . 7

2. Связь дирекционных углов с истинным и

магнитным азимутами . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9

3. Связь дирекционных углов двух линий

с горизонтальным углом между ними . . . . . . . . . . . . . 9

2. Румбы . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 10

3. Прямая и обратная геодезические задачи

   1. Прямая геодезическая задача . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 12

   2. Обратная геодезическая задача . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 12

4. Решение простейших задач по теме

«Ориентирование» . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 14

1. Переход от азимутов к румбам . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 14

2. Переход от румбов к азимутам . . . . . . . . . . . . . . . . . . 14

3. Перевод истинных азимутов в дирекционные

углы . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 16

4. Определение горизонтального угла по

дирекционным углам . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 16

5. Определение дирекционных углов сторон по

исходному дирекционному углу и измеренным

углам . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 16

Список рекомендуемой литературы . . . . . . . . . . . . . . . . . . 22