Seminar 5.

1. Themen und Tendenzen der deutsches Literatur der Nachkriegskeit. „Trümmerliteratur“.

2. Entstehung der Kurzgeschichten. Gattung und Merkmale.

3. Wolfgang Borchert und seine „Lesebuchgeschichten“.

4. Gruppe 47, ihre Bedeutung für die Nachkriegsliteratur, die wichtigsten Vertreter (Alfred Andersch, Günter Grass, Siegfried Lenz).

5. Heinrich Böll als der bedeutendste Vertreter der neueren Literatur, Nobelpreisträger, sein Leben und Schaffen.

- Wanderer, kommst du nach Spa..., Das Haus ohne Hüter;

- Die verlorene Ehre der Katharina Blum. Und sagte kein einziges Wort.

- Ansichten eines Clowns; Wo warst du, Adam?

Literatur:

1. Frenzel: Daten deutscher Dichtung B.2.5

2. Deutsche Literatur in Epochen.

3. Lesebuch für die 9 Klasse. Borchert W. „Die Küchenuhr“.

4. Mittelstufe Deutsch, S. 103-104. Verlag für Deutsch. – 1999.

5. Г. Бëлль. Собрание сочинений в 5 т. / т. 1. Vorwort, S. 5-28.

Seminar № 6. Frauenliteratur – Literatur der Frauenbewegung?

1. Neue Subjektivität in der Literatur der 70-er Jahre.

2. Die Hauptthemen und – tendenzen: „Weibliches Ich“.

3. Autorinnen und Werke: Luise Rinser, Ingeborg Bachmann „Malina“, Christa Wolf „Kassandra“,Gabriele Wohmann „Evas Besuch“, Elfriede Jelinek „Klavierspielerin“, „Liebhaberinnen“

4. Analyse des Auszuges aus einem Werk (G. Wohmann „Evas Besuch“ oder E. Jelinek „Liebhaberinnen“).

Seminar № 7.

Im Zeichen der Post moderne

1. Orientierungsverlust und Krisenbewußtsein als Grund für Entstehung der Postmoderne.

2. Stil und Sprache der Postmoderne: Patrick Süskind „Das Parfüm“, Martin Walser „Das fliehende Pferd“, Peter Handke „Publikumbeschimpfung“, Christoph Ransmayr „Die verlorene Welt“.

3. Analyse des Abschnittes aus P.Handke „Publikumbeschimpfung“ oder änliches.

Albrecht G. Lexikon deutschsprachiger Schriftsteller, 2 Bände: B.1- 1967-1974; B.2 – 1968-1975.

Kindlers neues Literatur Lexikon. Hg von Walter Jens. 21 Bände. München 1988-1992

Seminar № 8. Lyrik der beschädigten Welt

1. Die wichtigen Merkmale der Lyrik (Irritation, Reflexivität, Sozialkritik, Desillusionierung Geschichte als Stillstand, Problementzug).

2. Autoren und Werke.

Albrecht G. Lexikon deutschsprachiger Schriftsteller, 2 Bände: B.1- 1967-1974; B.2 – 1968-1975.

Kindlers neues Literatur Lexikon. Hg. von Walter Jens. 21 Bände. München 1988-1992

Теми для повторення матеріалу та для рефератів з німецької літератури

1. Welche Gruppen, Vereinigungen und Zeitschreften in Österreich seit 1945 kennen Sie (I. Bachmann, P. Celan, P. Handke).

2. Was wissen Sie über die Situation der Schriftsteller in der Schweiz (Fr. Dürenmatt, Max Frisch, A. Muschg).

3. Erläutern Sie die drei Phasen der Literatur der DDR und die Voraussetzungen dieser Phasen.

4. Analysieren Sie eines der Werken des sozialistischen Realismus (Chr. Wolf „Der geteilte Himmel“, Heiner Müller, B. Hacks, Ulrich Plenzdorf, S. Kirsch, W. Biermann).

5. Beschreiben Sie Situation der ersten Nachkriegesjahre, in bezug auf literarische Produktion.

6. Erläutern Sie die Bedeutung der von Hans Werner Richter begründeten „Gruppe 47“ für die Nachkriegsliteratur.

7. „Trümmerliteratur“ und W. Borcherts „Lesebuchgeschichten“.

8. Typische Merkmale von Kurzgeschichten. Woher kommt diese Gattung? Analysieren Sie eine (Z.B. Boll „Wanderer, kommst du nach Spa...“ 1950).

9. Heinrich Böll. Leben und Schaften („Und sagte kein einzeiges Wort „... oder Die verlorene Ehre der Kathatina Blum.“).

10. W. Köppen. Montagetechnik und innere Monologe in „Trauben in Gras“ (1951), „Das Treibhaus“, „Tod in Rom“.

11. Dokumentartheater (Hochhut „Der Stellvertreter“ u. a. m.).

12. „Gruppe 61“. Max von der Grün als Vertreter.

13. Erinnerung und Bewältigung. S. Lenz „Deutschstunde“ 1968.

14. Deutsche Literatur im Exil. Beschreiben Sie exemplarische Wege u. Reaktionen.

15. Welche Funktion haben die Songs in Bertolds Brechts Stücken (z.B. in „Mutter Courage“).

16. Anna Seghers. Formierung der künstlerischen Methode. Die wichtigsten Werke.

17. Literatur der 20-er Jahre; Literarische Formen und Themen.

18. Franz Kafka. Ohnmacht und Ausweglosigheit des menschlichen Lebens.

19. Grosstadtroman von A. Döblin „Berlin Alexanderplatz“.

20. Bertold Brecht – Dichter, Dramatiker, Regisseur. Theorie des epischen Theaters. Poesie.

21. J.R. Becher – die Sprache des Dichters in frühere Periode. Emigration.

22. L.Feuchtwanger. Antimilitaristische Thematik in der historischen Romanen. Charakteristik eines Romans.

23. H. Mann und seine Werke. Satirische Gestalten in „Der Untertan“, „Professor Unrat“. Spätere Romane über Henri IV. Sinn der historischen Romane.

24. Der Begrift „Expressionismus“. Interpretation eines Gedichts.

25. Th. Mann vor und nach 1918. Ein Roman. Periodisierung der Dichtung.

26. Literatur der Jahrhundertwende (1890-1920). Literarische Impressionismus. Hugo von Hofmansthal, Stefan George, R.-M. Rilke.

27. Antimilitaristisches Thema in der d-n Literatur (Remargue „Im Westen nichts Neues“, „Drei Kameraden“).

28. Ideenkampf in der Literatur der Weinrarer Republik.

29. Naturalismus. Die wichtigsten Züge und Besonderheiten des d-n Naturalismus. Gerhardt Hauptmanns. „Weber“ und „Vor dem Sonneaufgang“.

30. Poetischer Realismus. Th. Fontane „Effi Briest“. Gedichte von Th. Storm.

31. Junges Deutschland (1830-1850). Welche literarischen Formen bevorzugten die Autoren. H. Heine „Harzreise“ (1826). Georg Bücher „Woyzeck“ (1836).

32. H. Heine – Biographie und literarischer Weg.

33. Biedermeier (1815-1850). Epigonentum. Adalbert Stifter „Brigitta“ Grillparzers „Königs Ottokar’s Glück und Ende“.

34. Frühe (Jenaer) Romantik.F. Schlegel – Theoretiker, über 3 Tendenzen der Zeit (Die Französische Revolution, Fichtes Wissenschaftslehre und Goehthes „Meister“).

35. Vertreter der Romantik. Novalis „Heinrich von Oftendingen“ (1802). Friedrich Hölderlin – Subjektiv-lyrisches. A. von Schamisso; Kleist – Prosaiker und Dramaturg. Lustspiel „Der zerbrochene Krug“.

36. Brüder Grimm. Die typischen Merkmale – eines Märchens.

37. E.T.A. Hoffmann „Der goldene Topf“. Ästhetische Ideen. Kunst als besondere Welt. Andere Werke.

38. J.von Einchendorff. „Aus dem Leben des Tangenichts“ (1826). Typisch romantische Motive.

39. Clemens Brentano – musikalischer Dichter der Romantik. Mittelalterliche Motive.

40. Goethe in Weimar. Jahre der Dichtung.

41. F. Schiller.

42. Herder und Literatur des „Sturm und Drang“.

43. G.E. Lessing. Seine Bedeutung für die Literatur des T. Hälfe des XVIII. Jh.

44. Formen der Literatur der Empfindsamkeit.

45. Fridrich Gottlieb Klopstock, seine Dichtung.

46. Entwicklung von poetischer Theorie in der Barockzeit. Martin Opitz.

47. Motive und Bilder in Sonetten von Andreas Gryphius.

48. Die wichtigsten Merkmale des Schelmen – oder Abenteuerromans in Deutschland.

49. Die Bedeutung der Reformation und ihre Auswirkungen auf die Literatur.

50. Die pädagogische Tendenz von Sebastian Brants „Narrenschift“ (1494).

51. Leben und Werk des Dichters Hans Sachs.

52. Drei Formen der spätmittelterlichen Literatur.

53. Wer schuf den Begriff „Reich der blauen Blume“? Warum wird dieser Begriff zu einem Symbol der Romantik?

54. In welchen Werken der Romantik wurde das Geheimnisvolle, Spukhafte und grausige mit realem Leben eng verwoben?

55. Welche Dramenform kann als typisch für die Romantik bezeichnet werden?

56. Worin unterscheidet sich kleists Lustspiel „Der zerbrochene Krug“ von zeitgenössischen Schicksaldramen?

57. Der Kampf um Recht in der Novelle „Michael Kolhaas “von Kleist und in der Erzählung „Die verlorene Ehre der Katharina Blum“

58. Vergleichen Sie die Persönlichkeiten von Karl Moos und Michael Kolhaas.

59. Welche persönlichen Erlebnisse verarbeiteten Goethe und Schiller in ihrer Lyrik, ihren Dramen, ihrer Epik?

60. Welche Dramen schreibt Goethe im Stile der Rokoko?

61. Ziehen Sie Vergleiche zweschen den beiden Goethehelden „Götz“ und „Werther“.

62. Welche Goerhedramen zählen Sie zur Klassik?

63. Welche persönlichen Erlebnisse verarbeitet Goethe in „Werther“ ?

64. Warum zählen wir Goethes epische Dichtung „Die Leiden des jungen Werthers“zu den Briefromanen?

65. Warum können wir die Fausttragödie als eine Gesamtschau über Goethes Leben bezeichnen?

66. Welche Sroffkreise kännen in Storms Lyrik nachempfunden werden?

67. Welche Themen behandelt Storm in seinen Novellen?

68. Welche Themen verarbeitete Fontane in seinen Balladen?

69. Warum wird Keller Shakespeare der Novelle genannt?

70. Welche Stoffgebiete bevorzugte C.F.Meyer in seinen Novellen?

71. Warum kann Kafka als Dichter der Angst und Hoffnungslosigkeit bezeichnet werden?

72. Welche Ziele strebt die neue Sachlichkeit an?

73. Welche Themen verarbeiten Max Frisch in seinen Dramen?

74. Auf Grund welcher Merkmale erkennen Sie surrealistische Romane ?

75. Welche Einstellung zur Idee der Humanität,Toleranz, Freiheit brsaßen die Klassiker im Vergleich zu den Dichtern der Gegenwart?