
- •Правила оформлення звітів лабораторних робіт
- •Заняття 1 Основи техніки безпеки при виконанні лабораторних робіт
- •Заняття 2 Основні поняття хімії. Будова атома. Періодичний закон та періодична система хімічних елементів Програмні питання:
- •Зразок картки контролю знань
- •Тест самоконтролю №1
- •Відповіді
- •Тест самоконтролю №2
- •Відповіді
- •Заняття 3 Оксиди. Гідрати оксидів Програмні питання
- •Короткі теоретичні відомості
- •Класифікація оксидів
- •Хімічні властивості основних оксидів
- •Хімічні властивості кислотних оксидів
- •Хімічні властивості амфотерних оксидів
- •Хімічні властивості гідратів оксидів
- •Зразок картки контролю знань
- •Завдання для самостійної роботи
- •Тест самоконтролю №1
- •Відповіді
- •Тест самоконтролю №2
- •Відповіді
- •Хід роботи
- •1 Кислотні оксиди
- •2 Основні оксиди
- •3 Амфотерні оксиди
- •4 Одержання та властивості малорозчинних у воді основ та амфотерних гідратів оксидів
- •Заняття 4 Солі. Координаційні (комплексні) сполуки Програмні питання
- •Короткі теоретичні відомості
- •Хімічні властивості солей
- •Координаційні (комплексні) сполуки
- •Зразок картки контролю знань
- •Завдання для самостійної роботи
- •Завдання для самостійної роботи
- •Тест самоконтролю №1
- •Відповіді
- •Тест самоконтролю №2
- •Відповіді
- •Хід роботи
- •1 Кислі солі
- •2 Основні солі
- •3 Координаційні (комплексні) сполуки
- •Заняття 5 Модуль 1
- •Відповіді для самоперевірки (Модуль 1)
- •Заняття 6 Окисно-відновні реакції Програмні питання
- •Короткі теоретичні відомості
- •Зразок картки контролю знань
- •Завдання для самостійної роботи
- •Тест самоконтролю №1
- •Відповіді
- •Тест самоконтролю №2
- •Відповіді
- •Хід роботи
- •1 Окисні властивості калій перманганату в кислому середовищі
- •2 Окисні властивості калій дихромату
- •3 Відновлення перманганату калію в залежності від середовища
- •Заняття 7 Розчини. Гідроліз солей Програмні питання
- •Короткі теоретичні відомості
- •1 Гідроліз солей іі типу
- •2 Гідроліз солей ііі типу
- •3 Гідроліз солей іv типу
- •Зразок картки контролю знань
- •Завдання для самостійної роботи
- •Тест самоконтролю №1
- •Відповіді
- •Тест самоконтролю №2
- •Відповіді
- •Хід роботи.
- •1 Гідроліз солей. Визначення pH середовища за допомогою універсального індикатора
- •2 Вплив температури на гідроліз
- •Заняття 8 Взаємодія металів з кислотами. Основи електрохімії Програмні питання
- •Короткі теоретичні відомості
- •Електродні потенціали. Гальванічний елемент
- •Електроліз
- •1 Електроліз розплавів
- •2 Водні розчини солей.
- •Катодні процеси
- •Анодні процеси
- •Зразок картки контролю знань
- •Завдання для самостійної роботи
- •Тест самоконтролю №1
- •Відповіді
- •Тест самоконтролю №2
- •Відповіді
- •Хід роботи
- •1 Взаємодія міді з кислотами
- •2 Взаємодія цинку з кислотами
- •3 Гальванічний елемент
- •4 Електроліз водного розчину натрій хлориду
- •Заняття 9 Модуль 2
- •Відповіді для самоперевірки Модуля 2
- •Рекомендовані для теоретичної підготовки студентів джерела Основні
- •Додаткові
- •Перелік використаних джерел
Електродні потенціали. Гальванічний елемент
Процеси взаємного перетворення хімічної і електричної форм енергії називають електрохімічними процесами. Вони найчастіше відбуваються у реальних системах в яких існує контакт металічної поверхні з розчином електроліту. Провідники з електронною провідністю (провідники 1-го роду) називають електродами , а йонні провідники (провідники 2-го роду) – електролітами.
При зануренні металу в розчин починається взаємодія поверхневих йон-атомів металу з полярними молекулами води і відбувається перехід гідратованих йонів у розчин, залишаючи вільні електрони на поверхні:
М + mH2O ↔ M(H2O)mn+ + n ē
Для спрощення гідратовану воду не включають в рівняння реакції і вона записується у вигляді:
М ↔ M n+ + n ē
Метал стає зарядженим негативно, а розчин – позитивно.Чим активніше взаємодіє метал з розчином, тим більше його значення негативного потенціалу у вольтах. Це дало можливість створити ряд стандартних електродних потенціалів.
Наведена схема підтверджує характерну властивість металів - це їх здатність лише віддавати електрони.
Здатність металів до утворення вільних позитивно заряджених йонів яскраво виявляється в реакціях витіснення металів з їхніх солей іншими, активнішими металами або під час взаємодії з кислотами-неокисниками. Так, якщо цинкову пластинку занурити в розчин купрум (ІІ) сульфату, то відбудеться окисно-відновна реакція
Zn + Cu2+ = Cu + Zn2+.
Ця реакція відбувається, наприклад, у гальванічному елементі, в якому цинкова пластинка (один електрод) занурена у розчин цинк сульфату, а мідна (другий електрод) – у розчин купрум (ІІ) сульфату. Цинк активніший метал, тому між цинковим і мідним електродом виникає різниця потенціалів. Під’єднавши цинковий та мідний електроди до гальванометра і з’єднавши розчини U-подібною трубкою, заповненою розчином електроліту, отримують гальванічний елемент. Після встановлення у гальванічному колі контакту стрілка гальванометра відхиляється у напрямку до мідного електрода. Це свідчить про те, що під час роботи гальванічного елемента електрони рухаються від цинкового електрода до мідного. Гальванічний елемент - це прилад, що служить для перетворення хімічної енергії окисно-відновної реакції на електричну. У гальванічному елементі електрони переходять від відновника до окисника не безпосередньо, а по провіднику електричного струму – по зовнішньому колу. Цей напрямлений потік електронів і є електричним струмом.
На цинковому електроді елемента відбувається розчинення цинку з перетворенням його атомів на йони, тобто процес окиснення:
Zn - 2 ē = Zn2+,
а вивільнені електрони по провіднику переходять на мідний електрод, де відбувається розряджання катіонів Купруму (процес відновлення), що супроводжується виділенням металічної міді:
Cu2+ + 2 ē = Cu.
Сумарне рівняння реакції, внаслідок якої у колі виникає електричний струм, матиме вигляд
Zn + Cu2+ = Zn2+ + Cu.
Електрод, на якому відбувається процес окиснення, називається анодом, а електрод, на якому відбувається процес відновлення,– катодом. Різниця потенціалів між електродами визначає напругу Е (електрорушійну силу) гальванічного елемента.
Для обчислення E від величини потенціалу катода слід відняти величину потенціалу анода. В гальванічному елементі, як уже зазначалось, катодом є позитивно заряджений електрод, анодом – негативно заряджений (під час електролізу – навпаки).
Якщо стандартна напруга гальванічного елемента E° має додатну величину, то це означає, що дана реакція проходить в прямому напрямку, а якщо від’ємну – у зворотному.
Виміряти абсолютні значення електродного потенціалу φ неможливо, оскільки в будь-якому гальванічному елементі одночасно відбуваються дві електродні реакції, і його напруга дорівнює різниці електродних потенціалів. Тому на практиці користуються відносними електродними потенціалами. Електродом порівняння є стандартний водневий електрод, потенціал якого умовно прийняли таким, що дорівнює нулю.
На практиці як електроди порівняння найчастіше застосовують хлорсрібний і каломельний.
Окисно-відновним електродним потенціалом, або редокс-потенціалом, системи називають різницю потенціалів між електродом, зануреним у дану хімічну систему, і стандартним водневим електродом.
Отже, редокс-потенціал системи можна оцінити за напругою гальванічного елемента, один з електродів якого занурений у суміш окисненої (Ox) та відновленої (Red) форм досліджуваного елемента, що містяться в розчині, а другим є стандартний водневий електрод.
Стандартний електродний потенціал – це значення потенціалу за стандартних умов і активностей окисненої та відновленої форм елемента, що бере участь у реакції, які дорівнюють одиниці.
Якщо активності речовин у розчині, що досліджується, не дорівнюють одиниці, то напругу. гальванічного елемента, який складається з водневого і досліджуваного електродів, наприклад електрода Fe3+/Fe2+, обчислюють за рівнянням Нернста:
де φ° – стандартний електродний потенціал; R – універсальна газова стала; T – абсолютна температура; n – число електронів, що беруть участь у процесі; F – число Фарадея; а0х і аRed – активності відповідно окисненої і відновленої форм елементів, що беруть участь у процесі.
Положення того чи іншого металу в ряду електрохімічних потенціалів є характеристикою його здатності до окисно-відновних реакцій за стандартних умов. Йони металів є окисниками, атоми металів – відновниками. Чим далі від початку розмішується метал у ряду електрохімічних потенціалів, тим сильнішим окисником у водному розчині є його йони. Чим ближче знаходиться метал до початку ряду, тим сильніші відновні властивості виявляють його атоми.
Зіставивши значення стандартних потенціалів двох металів, можна визначити, який з них буде витісняти інший метал з розчинів його солей. За стандартними потенціалами двох металів легко визначити напругу утвореного ними гальванічного елемента.