- •Проблемы теории государства и права Учебно-методический комплекс
- •Нижний Новгород
- •Содержание
- •Введение
- •Объем дисциплины и виды учебной работы Для изучающих дисциплину на базе
- •Для изучающих дисциплину на базе
- •Для изучающих дисциплину на базе
- •Тематический план для изучающих дисциплину на базе среднего профессионального образования:
- •Тематический план для изучающих дисциплину на базе высшего образования:
- •Программа курса
- •Тема 1. Теория государства и права: проблемы науковедения
- •Тема 2. Проблемы происхождения государства и права
- •Тема 3. Понятие, функции и механизм государства: методологические проблемы
- •Тема 4. Типы и формы государства: современные проблемы исследования
- •Тема 5. Государство и общество: логика взаимосвязи
- •Тема 6. Право и правопонимание: методологические подходы
- •Тема 7. Нормы, формы и система права: дискуссионные вопросы исследования
- •Тема 8. Методологические проблемы исследования правоотношений, реализации и толкования норм права
- •Тема 9. Право, личность и поведение: теоретико-методологические и практические проблемы
- •Тематический план для изучающих дисциплину на базе среднего профессионального образования:
- •Тематический план для изучающих дисциплину на базе высшего образования:
- •Планы семинарских (практических) занятий семинар №1
- •Тема 4. Типы и формы государства: современные проблемы исследования
- •План занятия:
- •Семинар №2
- •Тема 9. Право, личность и поведение: теоретико-методологические и практические проблемы
- •Методические рекомендации по изучению дисциплины и по организации самостоятельной работы студентов под руководством преподавателя Методические рекомендации по изучению учебной дисциплины
- •Методические рекомендации по организации самостоятельной работы студентов
- •Примеры контрольных заданий
- •Литература Основная литература:
- •Дополнительная литература:
- •Вопросы для подготовки к экзамену
Объем дисциплины и виды учебной работы Для изучающих дисциплину на базе
среднего (полного) общего образования:
Вид учебной работы (по учебному плану) |
Количество зачетных единиц и часов в соответствии с учебным планом |
Зачетные единицы – общая трудоемкость |
3 з.е. – 108 |
Всего аудиторных занятий |
10 |
Лекции |
8 |
Семинарские занятия |
2 |
Самостоятельная работа под контролем преподавателя и НИРС |
98 |
Форма итогового контроля |
Экзамен |
Для изучающих дисциплину на базе
среднего профессионального образования:
Вид учебной работы (по учебному плану) |
Количество зачетных единиц и часов в соответствии с учебным планом |
Зачетные единицы – общая трудоемкость |
3 з.е. – 108 |
Всего аудиторных занятий |
12 |
Лекции |
8 |
Семинарские занятия |
4 |
Самостоятельная работа под контролем преподавателя и НИРС |
96 |
Форма итогового контроля |
Экзамен |
Для изучающих дисциплину на базе
высшего профессионального образования:
Вид учебной работы (по учебному плану) |
Количество зачетных единиц и часов в соответствии с учебным планом |
Зачетные единицы – общая трудоемкость |
3 з.е. – 108 |
Всего аудиторных занятий |
12 |
Лекции |
8 |
Семинарские занятия |
4 |
Самостоятельная работа под контролем преподавателя и НИРС |
96 |
Форма итогового контроля |
Экзамен |
ТЕМАТИЧЕСКИЕ ПЛАНЫ
Тематический план
для изучающих дисциплину на базе
среднего (полного) общего образования:
№ № п/п |
Разделы (темы) дисциплины |
Количество зачетных единиц и часов по видам учебных занятий (по учебному плану) |
||
Лекции |
Семинары |
С/р |
||
1. |
Теория государства и права: проблемы науковедения |
- |
- |
12 |
2. |
Проблемы происхождения государства и права |
- |
- |
12 |
3. |
Понятие, функции и механизм государства: методологические проблемы |
2 (в диалоговом режиме) |
- |
10 |
4. |
Типы и формы государства: современные проблемы исследования |
- |
- |
12 |
5. |
Государство и общество: логика взаимосвязи |
- |
- |
12 |
6. |
Право и правопонимание: методологические подходы |
2 (в диалоговом режиме) |
- |
10 |
7. |
Нормы, формы и система права: дискуссионные вопросы исследования |
2 |
- |
10 |
8. |
Методологические проблемы исследования правоотношений, реализации и толкования норм права |
2 |
- |
10 |
9. |
Право, личность и поведение: теоретико-методологические и практические проблемы |
- |
2 («круглый стол») |
10 |
|
Итого: |
8 |
2 |
98 |