Методические рекомендации по организации самостоятельной работы студентов

В ходе самостоятельной работы студенты изучают лекционные материалы, готовятся к семинарам, практическим занятиям, зачетам и экзаменам, прорабатывают рекомендованную литературу.

Самоорганизация – это один из ключевых навыков, который крайне важен для успешной профессиональной деятельности. Студент должен уметь собирать информацию, систематизировать, обрабатывать ее, а также использовать для достижения поставленной цели.

Сбор информации должен быть основан на использовании письменных источников и устной информации. К письменным источникам информации относятся учебники, учебные пособия, курсы лекции, монографии, материалы периодической печати, нормативные правовые акты. Много полезной информации можно найти в сети Интернет.

Студенту важно не только уметь получать необходимую юридическую информацию, но и уметь систематизировать ее. Большинство текстов нормативных правовых актов систематизированы в справочно-правовых системах, наиболее известными из которых являются «Гарант» и «КонсультантПлюс».

После того как вы собрали необходимую вам информацию, важно правильно ее интерпретировать. То, насколько правильно вы сможете это сделать, и является в конечном счете одним из важнейших показателей вашего юридического профессионализма.

Индивидуальная работа студентов под контролем преподавателя предусматривает самостоятельную, углубленную проработку отдельных тем и вопросов, не включенных в лекционный материал.

Примеры контрольных заданий

Вариант 1 

Задание 1. Дайте развернутый ответ на следующий вопрос: Понятие, предмет и функции теории государства и права.

Задание 2. Дайте развернутый ответ на следующий вопрос: Понятие и особенностьи организации и осуществления власти в первобытном обществе.

Задание 3. Дайте характеристику договорной теории происхождения государства.

Задание 4. Дайте сравнительный анализ дуалистической и парламентарной монархий.

Задание 5. Дайте развернутый ответ на следующий вопрос: Понятие, признаки и виды федеративных государств.

 Вариант 2 

Задание 1. Дайте развернутый ответ на следующий вопрос: Методология теории государства и права.

Задание 2. Дайте развернутый ответ на следующий вопрос: Понятие и особенности первобытных обычаев.

Задание 3. Дайте характеристику классовой теории происхождения государства.

Задание 4. Дайте сравнительный анализ парламентской и президентской республик.

Задание 5. Дайте развернутый ответ на следующий вопрос: Понятие, признаки и виды унитарных государств.

Литература Основная литература:

Абдулаев М.И., Комаров С.А. Проблемы теории государства и права: Учеб. СПб., 2003. 576 с.

Актуальные проблемы теории права: Курс лекций/ Под ред. К.Б. Толкачева, А.Г. Хабибуллина. Уфа, 1995.

Марченко М. Н. Проблемы теории государства и права: Учеб. в 2-х т. Т. 1. Государство. – М., 2007. 752 с.*

Марченко М. Н. Проблемы теории государства и права: Учеб. в 2-х т. Т. 2. Право. – М., 2007. 656 с.*

Марченко М.Н. Проблемы теории государства и права. Учеб. М., 2001. 760 с.

Проблемы теории государства и права: Учеб. пособие/ Под ред. М.Н. Марченко. М., 1999. 504 с.

Проблемы теории государства и права: Учеб. пособие/ Под ред. М.Н. Марченко. М., 2005. 656 с.^***