- •Правоохранительные органы
- •Введение
- •1) Знать:
- •2) Уметь:
- •3) Владеть:
- •Объем дисциплины и виды учебной работы
- •Тематический план
- •Программа курса
- •Тема 1. Основные понятия, предмет, система и правовые источники дисциплины «Правоохранительные органы Российской Федерации»
- •Тема 2. Судебная власть в Российской Федерации и система органов её осуществляющих
- •Тема 3. Правосудие, его свойства и демократические принципы
- •Тема 4. Правовой статус судей в Российской Федерации
- •Тема 5. Федеральные суды общей юрисдикции
- •Тема 6. Арбитражные суды Российской Федерации и иные арбитражные органы
- •Тема 7. Конституционный Суд Российской Федерации и Конституционные (уставные) суды субъектов Российской Федерации
- •Тема 8. Прокуратура Российской Федерации
- •Тема 9. Органы внутренних дел Российской Федерации
- •Тема 10. Органы юстиции Российской Федерации
- •Тема 11. Органы обеспечения безопасности Российской Федерации
- •Тема 12. Организация выявления и расследования преступлений
- •Тема 13. Адвокатура и нотариат в Российской Федерации
- •Тема 14. Частная детективная и охранная деятельность. Юридические службы предприятий. Участие граждан в обеспечении правопорядка
- •Планы семинарских занятий
- •Методические рекомендации по изучению дисциплины и организации самостоятельной работы студентов
- •Задания для выполнения контрольных работ
- •Тема 16.
- •Тема 17.
- •Тема 18.
- •Примерны тестовых заданий для проведения рубежного контроля вариант 1
- •14. Частная детективная и охранная деятельность это:
- •Вариант 2
- •1. Какое из приведенных ниже высказываний является наиболее верным:
- •2. Какова позиция суда в соответствии с принципом состязательности сторон?
- •3. На какой срок назначаются (избираются) мировой судья впервые?
- •4. Кто назначает судей Конституционного Суда рф на должность?
- •9. Кто назначает и освобождает от должности Министра внутренних дел Российской Федерации?
- •10. Что не относится к правам и обязанностям федеральной службы судебных приставов?
- •11. Адвокат не вправе:
- •12. К какому адвокатскому образованию относится некоммерческая организация, основанная на членстве, действующая на основе устава, утверждаемого ее учредителями и учредительного договора?
- •13. Лицо, желающее заниматься нотариальной деятельностью, должно отвечать следующим требованиям:
- •14. В целях сыска не разрешается:
- •Вариант 3
- •1. «Правоохранительные органы рф» это –
- •2. К функциям судебных органов не относится:
- •Литература
- •Основная литература:
- •Дополнительная литература:
- •Интернет-ресурсы:
- •Вопросы для подготовки к экзамену
1) Знать:
- основные положения законодательных и подзаконных актов, регламентирующих деятельность правоохранительных органов;
- роль и место правоохранительных органов в системе органов государства;
- принципы деятельности, задачи и основные направления деятельности правоохранительных органов;
- организационно-правовые основы деятельности правоохранительных органов, их структуру и порядок функционирования;
- предоставляемые законом полномочия и компетенцию правоохранительных органов по охране и защите конституционных прав и свобод человека и гражданина;
- основные направления и задачи деятельности правоохранительных органов в охране общественного порядка, борьбы с преступностью и обеспечении общественной безопасности;
- основные тенденции развития и совершенствования деятельности правоохранительных органов Российской Федерации.
2) Уметь:
- анализировать конституционные основы деятельности правоохранительных органов Российской Федераций;
- ориентироваться и анализировать действующее законодательство Российской Федерации, регламентирующее деятельность правоохранительных органов;
- применять действующее законодательство Российской Федерации и соответствующие положения международно-правовых актов при анализе содержания деятельности правоохранительных органов;
- владеть действующим законодательством Российской Федерации на уровне, необходимом для решения задач, возникающих при выполнении профессиональных правовых функций;
- приобретать новые знания в области деятельности правоохранительных органов, используя современные информационные источники;
- логически грамотно выражать и обосновывать свою точку зрения по проблематике правоохранительных органов , свободно оперировать понятиями и категориями данной учебной дисциплины .
3) Владеть:
- навыками работы с нормативно - правовыми актами, регламентирующими деятельность правоохранительных органов России;
- юридической терминологией.
Объем дисциплины и виды учебной работы
Вид учебной работы (по учебному плану) |
Количество часов по очной форме обучения |
Зачетные единицы 2 - общая трудоемкость
|
4 з.е -144 ч.
|
Всего аудиторных занятий из них: |
68 |
Лекции |
34 |
Семинарские (практические) занятия (с применением активных и интерактивных форм проведения занятий: компьютерных симуляций, деловых и ролевых игр, разбор конкретных ситуаций) |
34 |
Самостоятельная работа под контролем преподавателя и НИРС
|
76 |
Форма итогового контроля |
Экзамен |
Тематический план
№ п/п |
Наименование тем |
Всего |
Аудиторная работа |
Формы конт-роля |
Формируемые компетенции |
||
Лекции |
Семин. занятия |
Сам. работа |
|||||
|
Тема 1. Основные понятия, предмет, система и правовые источники дисциплины «Правоохранительные органы Российской Федерации» |
10 |
2 |
2 КС3 |
6 |
ОК4 |
Знать основные понятия, предмет, систему дисциплины; понятие и основные виды правоохранительной деятельности. Уметь оперировать понятиями. Способность отличать и соотносить правоохранительную деятельность от других видов деятельности. |
|
Тема 2. Судебная власть в Российской Федерации и система органов, ее осуществляющих |
12 |
2 |
2 КС |
8 |
ОК |
Знать понятие и признаки судебной власти, принципы осуществления правосудия, правовой статус судей, элементы судебной системы РФ, понятие судебных звеньев и судебных инстанций. Уметь оперировать понятиями. Способность определять подсудность конкретных судов и владеть юридической терминологией. |
|
Тема 3. Правосудие, его свойства и демократические принципы |
10 |
2 |
2 |
6 |
ОК |
|
|
Тема 4. Правовой статус судей в Российской Федерации |
10 |
2 |
4 |
4 |
ОК |
|
|
|
Тема 5. Федеральные суды общей юрисдикции |
12 |
4 |
4 |
4 |
ОК |
|
|
|
Тема 6. Арбитражные суды Российской Федерации и иные арбитражные органы |
10 |
2 |
2 |
6 |
ОК |
|
|
Тема 7. Конституционный Суд Российской Федерации и Конституционные (уставные) суды субъектов Российской Федерации |
10 |
2 |
2 |
6 |
ОК |
|
|
Тема 8. Прокуратура Российской Федерации |
10 |
4 |
2 КС |
4 |
ОК |
Знать структуру и основные полномочия прокуратуры РФ, понятие, принципы осуществления прокурорского надзора, виды актов прокурорского реагирования. Уметь оперировать юридическими понятиями. Способность владеть навыками работы с правовыми актами. |
|
Тема 9. Органы внутренних дел Российской Федерации |
10 |
4 |
2 КС |
4 |
ОК |
Знать правовое положение сотрудников ОВД, структуру ОВД, основные направления деятельности. Уметь толковать и правильно применять юридические нормы, регламентирующие деятельность ОВД. Способность работать с правовыми актами. |
|
Тема 10. Органы юстиции Российской Федерации |
10 |
2 |
2 |
6 |
ОК |
Знать структуру, функции и полномочия Министерства юстиции РФ, полномочия и структуру ФСИН РФ и службы судебных приставов. Уметь оперировать понятиями. Способность владеть навыками работы с правовыми актами. |
|
Тема 11. Органы обеспечения безопасности Российской Федерации |
10 |
2 |
2 |
6 |
ОК |
Знать особенности организации и функционирования органов, обеспечивающих безопасность, основные направления деятельности. Уметь правильно толковать правовые нормы. Способность владеть навыками работы с правовыми актами |
|
|
Тема 12. Органы выявления и расследования преступлений. Следственный комитет Российской Федерации |
10 |
2 |
4 |
4 |
ОК |
Знать структуру органов следствия и органов дознания, объем их полномочий. Уметь разграничивать полномочия органов следствия и органов дознания. Способность работать с правовыми актами. |
|
|
Тема 13. Адвокатура и нотариат в Российской Федерации |
10 |
2 |
2 |
6 |
ОК |
Знать особенности организации и функционирования адвокатуры и нотариата, основные направления их деятельности Уметь оперировать юридическими понятиями и анализировать правовые нормы. Способность владеть навыками работы с правовыми актами, владеть терминологией. |
|
|
Тема 14. Частная детективная и охранная деятельность в Российской Федерации. Юридические службы предприятий. Участие граждан в обеспечении правопорядка |
10 |
2 |
2 |
6 |
ОК |
Знать понятие и основные направления частной детективной и охранной деятельности, формы участия граждан в обеспечении правопорядка. Уметь анализировать правовые нормы. Способность владеть юридической терминологией. |
Итого: |
144 |
34 |
34 |
765 |
|
|
|
Оперативный контроль |
|
|
|
|
ОК (опрос) |
|
|
Рубежный контроль |
|
|
|
|
ТЗ6 |
|
|
Контрольное задание (два отчета – перед рубежным контролем и перед итоговым контролем) |
|
|
|
|
КЗ (отчет) |
|
|
Итоговый контроль |
|
|
|
|
Экзамен |
|
|