
- •Введение
- •Объем дисциплины и виды учебной работы
- •Тематический план изучения дисциплины для бакалавров заочной классической формы обучения (4 года)
- •Тематический план изучения дисциплины для бакалавров заочной классической формы обучения на базе высшего профессионального образования (3 года)
- •Тематический план изучения дисциплины для бакалавров заочной классической формы обучения на базе среднего профессионального профильного образования (3 года)
- •Программа курса общая часть.
- •Тема 1. Общая характеристика конституционного права зарубежных стран
- •Тема 2. Конституция - основной источник конституционного права зарубежных стран.
- •Тема 3. Основные черты конституционного строя зарубежных стран.
- •Тема 4. Конституционно-правовой статус личности в зарубежных странах
- •Тема 5. Формы современных зарубежных стран
- •Тема 6. Избирательное право и избирательные системы зарубежных стран
- •Тема 7. Высшие законодательные (представительные) органы государственной власти
- •Тема 8. Высшие органы исполнительной власти
- •Тема 9. Конституционные основы организации и деятельности правоохранительных органов зарубежных стран
- •Тема 10. Муниципальные системы в зарубежных странах
- •Тема 11. Основны конституционного права сша
- •Тема12. Основны конституционного права
- •Тема 13. Основны конституционного права фрг
- •Тема 14. Основны конституционного права франции
- •Тема 15. Основны конституционного права социалистических государств (на примере кнр и кубы)
- •Тема 16. Основны конституционного права японии.
- •Тема 17. Основны конституционного права индии.
- •Тема 18. Конституционные реформы в государствах восточной европы (на примере республики польша).
- •Методические рекомендации по изучению дисциплины и по организации самостоятельной работы бакалавров
- •Тема 1.
- •Тема 2.
- •Тема 3.
- •Тема 4.
- •Тема 5.
- •Тема 6.
- •Тема 7.
- •Тема 9.
- •Тема 10.
- •Тема 15.
- •Тема 16.
- •Тема 17.
- •Тема 18.
- •Рекомендуемая литература (дополнитльная)
- •К теме 8
- •10. Вопросов для подготовки к зачёту по всей дисциплине.
Тема 1.
Что образует предмет науки конституционного права зарубежных стран?
Какие задачи состоят перед наукой конституционного права зарубежных стран?
Что является материалом для сравнительного анализа в науке конституционного права зарубежных стран?
Назовите основные источники конституционного права зарубежных стран?
Раскрыть содержание вопроса: “Судебный прецедент как один из видов источников конституционного права зарубежных стран”
Тема 2.
Что означает термин “конституция” в современном его понимании?
Какими юридическими свойствами обладает конституция?
Опишите разновидности конституций современных зарубежных стран?
Какие виды конституционного контроля Вы знаете?
Раскрыть содержание вопроса: “Классификация и структура современных конституций”.
Тема 3.
Перечислите основные черты конституционного строя в зарубежных странах.
Как соотносятся понятия «конституционный строй» и «общественный строй»?
Какое место занимает государство в политической системе общества?
Какие параметры государственности следует учитывать при ее сопоставлении с экономической системой и социальной структурой общества?
Раскрыть содержание вопроса: “Конституционное закрепление экономической системы общества в зарубежных странах”.
Тема 4.
Какие составляющие образуют правовой статус личности?
Каковы условия приобретения и прекращения гражданства?
Назовите определение прав и свобод личности и их разновидности.
Перечислите гарантии прав и свобод личности в зарубежных странах.
Раскрыть содержание вопроса: “Права человека и права гражданина, их соотношение и источники”.
Тема 5.
Какую характеристику государственности представляет собой форма правления?
Каковы юридические признаки республиканского государства? Опишите виды республик на примере Бразилии, Италии, Польши и Кубы.
Опишите виды монархии. Дайте характеристику парламентской монархии Испании.
Какую характеристику государственности представляет собой форма государственного устройства? Дайте характеристику форм государственного устройства Бразилии и Италии.
Чем отличается демократический политический режим от антидемократического? Используйте тексты Конституций Италии, Кубы и Ирана.
Раскрыть содержание вопроса: “Парламентарная монархия – как форма правления современных зарубежных государств”.
Тема 6.
Какие явления обозначает понятие избирательного права?
Опишите систему известных в практике цензов избирательного права?
Назовите виды избирательных систем?
Перечислите стадии избирательного процесса?
Раскрыть содержание вопроса: “Организация и проведение выборов в зарубежных странах”.
Тема 7.
Что представляет собой парламент, как институт государства и как система?
Как можно стать депутатом? Что означают понятия “свободный мандат” и “императивный мандат”?
Назовите функции главы государства. Какие разновидности глав государства известны мировой практике?
Назовите составляющие статуса президента?
Раскрыть содержание вопроса: “Роль парламента в системе разделения властей”.
Тема 8
Особенности организации исполнительной власти в зарубежных странах?
Функции органов исполнительной власти?
Виды парламентского контроля за деятельности правительства в зарубежных странах?
Виды правительств в зарубежных странах?
Раскрыть содержание вопроса: “Особенности организации исполнительной власти в США”