
- •Загальні методичні вказівки
- •Основи техніки безпеки при проведенні лабораторних робіт
- •Лабораторна робота № 1 Основні поняття і закони хімії програмні питання
- •Зразок картки контролю знань
- •Хід роботи
- •1.1 Визначення молекулярної маси кисню за молярним об’ємом
- •1.2 Визначення густини рідини ареометром
- •Завдання домашньої контрольної роботи
- •Лабораторна робота № 2 Будова атома. Періодичний закон і періодична система хімічних елементів програмні питання
- •Зразок картки контролю знань
- •Хід роботи
- •2.1 Забарвлення полум’я солями лужних і лужноземельних металів
- •Завдання на самостійну роботу
- •Лабораторна робота № 3 Оксиди програмні питання
- •Зразок картки контролю знань
- •Хід роботи
- •3.1 Кислотні оксиди
- •3.2 Основні оксиди
- •3.3 Амфотерні оксиди
- •Завдання для самостійної роботи
- •Лабораторна робота № 4 Гідрати оксидів програмні питання
- •Зразок картки контролю знань
- •Хід роботи
- •4.1 Одержання малорозчинних у воді основ та амфотерних гідратів оксидів
- •2 Властивості малорозчинних у воді основ та амфотерних гідратів оксидів
- •Завдання для самостійної роботи
- •Лабораторна робота № 5 Солі програмні питання
- •Зразок картки контролю знань
- •Хід роботи
- •5.1 Кислі солі
- •5.2 Основні солі
- •Завдання для самостійної роботи
- •Лабораторна робота № 6 Взаємозв’язок між класами неорганічних сполук програмні питання
- •Зразок картки контролю знань
- •Хід роботи
- •Завдання для самостійної роботи
- •Лабораторна робота № 7 Хімічний зв’язок. Будова молекул і кристалів програмні питання
- •Зразок картки контролю знань
- •Хід роботи
- •7. 1 Порівняння міцності хімічного зв’язку різних типів
- •Завдання для самостійної роботи
- •Лабораторна робота № 8 Координаційні (комплексні) сполуки програмні питання
- •Зразок картки контролю знань
- •Хід роботи
- •8.1 Комплексні катіони
- •8.2 Комплексні аніони
- •Завдання для самостійної роботи
- •Лабораторна робота № 9 Окисно-відновні реакції програмні питання
- •Зразок картки контролю знань
- •Хід роботи
- •9. 1 Окисні властивості калій перманганату в кислому середовищі.
- •9. 2 Окисні властивості калій дихромату
- •9. 3 Відновлення калій перманганату залежно від рН середовища
- •Завдання для самостійної роботи
- •Лабораторна робота № 10 Хімічна кінетика програмні питання
- •Зразок картки контролю знань
- •Хід роботи
- •10.1 Вплив величини поверхні речовини на швидкість реакції
- •10.2 Залежність швидкості реакції від температури
- •10.3 Вплив зміни концентрації на хімічну рівновагу
- •10.4 Автокаталіз
- •Завдання для самостійної роботи
- •Лабораторна робота № 11 Розчини програмні питання
- •Зразок картки контролю знань
- •Хід роботи
- •11.1 Приготування 0,5 м розчину натрій хлориду
- •11.2 Приготування 15 % розчину натрій хлориду з 20 % розчину і води (правило розбавлення).
- •Завдання для самостійної роботи
- •Лабораторна робота № 12 Водневий показник водних розчинів програмні питання
- •Зразок картки контролю знань
- •Хід роботи
- •12.1 Розрахунок рН сильного електроліту
- •12.2 Приготування розчинів шляхом розбавлення
- •12.3 Порівняння експериментальних та розрахункових результатів
- •Завдання для самостійної роботи
- •Лабораторна робота № 13 Гідроліз солей програмні питання
- •Зразок картки контролю знань
- •Хід роботи
- •13.1 Гідроліз солей. Визначення pH середовища за допомогою універсального індикатора
- •13.2 Вплив температури на гідроліз
- •Завдання для самостійної роботи
- •Лабораторна робота № 14 Хімічні властивості металів програмні питання
- •Зразок картки контролю знань
- •Хід роботи
- •14.1 Взаємодія металів з розчинами солей
- •14.2 Взаємодія міді з кислотами
- •14.3 Взаємодія цинку з кислотами
- •Завдання для самостійної роботи
- •Лабораторна робота № 15 Електрохімічні властивості металів програмні питання
- •Зразок картки контролю знань
- •Хід роботи
- •15.1 Гальванічний елемент
- •15.2 Вплив контакту металів на розчинення їх у кислотах
- •15.3 Електроліз водного розчину натрій хлориду
- •Завдання для самостійної роботи
- •Лабораторна робота № 16 Основи хімічної термодинаміки програмні питання
- •Зразок картки контролю знань
- •Хід роботи
- •16.1 Визначення теплоти нейтралізації
- •Завдання для самостійної роботи
- •Лабораторна робота № 17 Дослідження адсорбції із розчинів на твердому адсорбенті програмні питання
- •Зразок картки контролю знань
- •Хід роботи
- •Завдання для самостійної роботи
- •Лабораторна робота № 18 Визначення порогу коагуляції колоїдних розчинів програмні питання
- •Зразок картки контролю знань
- •Хід роботи
- •Завдання для самостійної роботи
- •Лабораторна робота № 19 Вивчення складу нафти програмні питання
- •Зразок картки контролю знань
- •Хід роботи
- •19.1 Визначення складу нафти хроматографічним аналізом
- •Завдання для самостійної роботи
- •Лабораторна робота № 20 Вивчення властивостей алканів та алкенів програмні питання
- •Зразок картки контролю знань
- •Хід роботи
- •20.1 Відношення алканів і алкенів до калій перманганату
- •20.2 Добування етену і вивчення його властивостей
- •Завдання для самостійної роботи
- •Лабораторна робота № 21 Вивчення властивостей алкінів та аренів програмні питання
- •Зразок картки контролю знань
- •Хід роботи
- •21.1 Одержання етину (ацетилену) і вивчення його властивостей
- •21.2 Відношення бензену до водного розчину калій перманганату
- •Завдання для самостійної роботи
- •Лабораторна робота № 22 Фазова рівновага програмні питання
- •Зразок картки контролю знань
- •Хід роботи
- •22.1 Фазова рівновага в двокомпонентній системі
- •Завдання для самостійної роботи
- •Перелік рекомендованих та використаних джерел Перелік рекомендованих джерел
- •Перелік використаних джерел
Лабораторна робота № 7 Хімічний зв’язок. Будова молекул і кристалів програмні питання
1. Електронегативність.
2. Валентні електрони, правило Гунда. Валентність елементів другого і третього періодів, збудження атомів.
3. Утворення хімічного зв’язку. Схеми Льюїса. Правило октету. Ковалентність і йонність хімічного зв’язку. Таблиця електронегативності за Л. Полінгом. Ковалентний і йонний зв’язок.
4. Донорно-акцепторннй механізм утворення хімічного зв’язку.
5. Явище і види гібридизації. Просторова конфігурація молекул.
6. Особливості хімічного зв’язку: кратність, енергія, полярність.
7. Ефективний заряд та ступінь окиснення.
8. Водневий зв’язок.
9. Типи кристалічних граток.
Зразок картки контролю знань
Наведіть схеми нормального та збудженого станів атома фосфору, вкажіть кількість валентних електронів у кожному з цих станів. (Варіанти: Be, Al, S тощо).
Наведіть схему Льюїса та просторову конфігурацію молекули води. (Варіанти: молекули F2, HCl, N2, O2, CH4, NH3, CO2, BCl3, BeCl2 та інші).
Які з цих молекул неполярні? Чому? До ядер яких атомів зміщені електронні пари в інших молекулах? Чому? NH3, N2, СО2, HBr. (Варіанти: молекули H2, Cl2, І2, HI, HF, CH4, H2S, BCl3, BeCl2 та інші).
Наведіть утворення хімічного зв’язку за донорно-акцепторним механізмом на прикладі йону NH4+, вкажіть донор, акцептор. (Варіанти: BF4¯; Н3О+).
Хід роботи
7. 1 Порівняння міцності хімічного зв’язку різних типів
Відомо, що найміцнішими є сполуки, в яких переважає ковалентний зв’язок (алмаз, боразон, Al2O3). Крім того, за ступенем ефективності менш міцними є сполуки з йонним типом зв’язку (NaCl, CaF2, KNO3), металічним (Zn, Al, Cs) і завершують цей ряд сполуки, в яких молекули утримуються силами Ван-дер-Ваальса (I2, CO2).
Для порівняльної характеристики цих типів зв’язків використаємо метод термічної дисоціації сполук, який грунтується на нагріванні речовин з руйнуванням кристалічної гратки.
В керамічні човники поміщаємо такі речовини: графіт, натрій хлорид, цинк (алюміній). Йод нагріваємо у щільно закритій скляній ампулі. Човники поміщаємо у муфельну піч і проводимо нагрівання зразків. У віконечко спостерігаємо за зміною агрегатного стану та фіксуємо температуру перетворення.
Спостереження записуємо у лабораторний журнал.
Завдання для самостійної роботи
Завдання І
Наведіть схеми нормального і збуджених станів відповідного атома, вкажіть кількість валентних електронів у кожному із цих станів.
В |
Атом |
В |
Атом |
В |
Атом |
1 |
P |
6 |
C |
11 |
Se |
2 |
Al |
7 |
Si |
12 |
Te |
3 |
Be |
8 |
Cl |
13 |
Br |
4 |
S |
9 |
Mg |
14 |
І |
5 |
B |
10 |
P |
15 |
As |
Завдання ІІ
Наведіть схеми Льюїса і просторову конфігурацію відповідних молекул:
В |
Молекула |
В |
Молекула |
В |
Молекула |
1 |
O2 |
6 |
H2O |
11 |
CO2 |
2 |
Cl2 |
7 |
NH3 |
12 |
CH4 |
3 |
NH3 |
8 |
O2 |
13 |
BeCl2 |
4 |
BCl3 |
9 |
HCl |
14 |
F2 |
5 |
CH4 |
10 |
N2 |
15 |
HCl |
Завдання ІІІ
Які з цих молекул неполярні? Чому? До ядер яких атомів зміщені електронні пари в інших молекулах? Чому?
В |
Молекули |
В |
Молекули |
1 |
Cl2; BeCl2; CO2; H2O |
9 |
F2; BeCl2; H2; CO2 |
2 |
BCl3; H2S; HІ; F2 |
10 |
BCl3; CH4; F2; H2S |
3 |
Br2; CO2; CH4; N2 |
11 |
CO2; H2O; HCl; Cl2 |
4 |
BeCl2; H2O; HF; O2 |
12 |
H2S; HІ; NH3; CH4 |
5 |
HF; H2S; HBr; NH3 |
13 |
H2O; HBr; HІ; NH3 |
6 |
H2O; HCl; NH3; BeCl2 |
14 |
CH4; HCl; H2S; H2 |
7 |
CH4; H2; H2S; HCl |
15 |
Br2; H2O; F2; CO2 |
8 |
Br2; HF; H2O; BCl3 |
16 |
H2Se; PH3; SiH4 |