Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Лек.№2.rtf
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.05.2025
Размер:
196.92 Кб
Скачать

3) Сочинительная связь

Это связь равноправных, независимых друг от друга компонентов. Юноши и девушки – наше будущее; Мы плавали и ныряли довольно долго; Артельщики построили бревенчатый дом и баньку; Зацвели и белые, и розовые пионы и т.д. В ряды объединены равноправные подлежащие, сказуемые, дополнения, определения. Словоформы занимают одинаковые синтаксические позиции и потому не зависят одна от другой.

Сочинительная связь объединяет как однородные члены предложения, так и предикативные части сложно­сочиненного предложения, а вне предложения компоненты сочинительных словосочетаний например: Ярко горели лампы, и всё пел свою нехитрую песню медный самовар-инвалид (К.Паустовский); По пустынной и голой аллее, шелестя облетевшей листвой, отчего ты, себя не жалея, с непокрытой бредешь головой (Н.Заболоцкий); мужчина и женщина; тихо, но убедительно и др.

4) Предикативная связь

Предикативная связь объединяет подлежащее и сказуемое, состоящие в предикативных отношениях. Она формирует структурную основу простого двусо­став­ного предложения. Для существования элементарного двусостав­ного предложения достаточно одной только предикативной связи и не

требуется никаких других: Пальба прекратилась (Ю.Тынянов); Государь честен (Ю.Тынянов).

2. Периферийные синтаксические связи

Предикативная связь, подчинение, сочинение и детерминация входят в ядро системы синтаксических связей. Периферийными (неосновными) типами этой системы являются двойная связь (тяготение), соположение и так называемая недифференци­рован­ная связь.

Тяготением характеризуются прежде всего конструкции, в которых варьируемый по форме именной компонент составного сказуемого связан и с подлежащим и с глагольной связкой: Старик поднялся бодрый и Старик поднялся бодрым. Старик бодрый

Двойные связи часто обнаруживаются и на уровне второстепенных членов предложения. Например: Прозрачный лес один чернеет…(А.Пуш­кин). Здесь словоформа один зависит и от существительного лес (лес одинокий – какой?) и от глагола чернеет (чернеет в одиночестве – каким образом?). Двойная синтак­сическая зависимость от разных опорных слов порождает и объясняет семантический синкретизм, т.е. наличие совмещён­ных значений у второстепенных членов предложений.

Иногда предикативная связь между подлежащим и сказуемым реализу­ется исключительно за счет взаимного расположения главных членов двусо­ставного предложения, не имеющих средств формального уподобления: Мать – дома; Мы – за правду и т.п. Эта форма координации, обусловлен­ная только порядком слов называется соположением.

Недифференцированная связь в русском языке характерна для бессоюзных сложных предложений: К первому земному раю был приставлен на стражу херувим пламенный; (а, но, хотя) к новому раю приставлен херувим мразный (П.Мельников); Фроловы были силачи, Грачёвы были багачи (А.Твардовский).

Таким образом, создание собственно синтаксических единиц-кон­стру­к­ций обусловлено системой разнотипных синтаксических связей, выявляю­щих­ся с наибольшей полнотой на уровне предложений. Напри­мер: Усталые и голодные родители внезапно обнаружили детей доволь­ными (ых): об этом выразительно свидетельствовали их улыбающиеся лица. Мы – дома! В этом предложении функционирует: 1) предикативная связь в форме взаимозависи­мой предикативной координации – родители ↔обнаружили; 2) сочинитель­ная связь в форме независимой координации – усталые (и) голодные; 3) под­чинительная связь в формах а) согласования – усталые← родители, голодные← родители; б) управления – обнаружили→детей; в) примыкания– внезапно←обнаружили; 4) периферийной двойной связи (тяготения) – обнаружили детей довольными (ых); 5) периферийной связи (соположения): Мы – дома; 6) недифференцированная (периферийная) связь в бессоюзном объединении первой и второй предикативных единиц на уровне сложного предложения.

2013 Ю. Беляев.

1 Вихованець І.Р. Граматика української мови: Синтаксис. – К.: Либідь, 1993. С.28.

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]