
- •Минобрнауки россии
- •1. Цели учебной практики
- •2. Место учебной практики в структуре ооп
- •6.1. Организация практики
- •6.2. Права и обязанности студентов
- •6.3. Права и обязанности руководителей практики
- •Дополнительная литература
- •9. 4. Программное и коммуникационное обеспечение:
- •10. Задание на учебную практику
- •Индивидуальное задание на учебную практику
- •Минобрнауки россии
- •Содержание отчета по учебной практике.
- •Отчетность:
2. Место учебной практики в структуре ооп
Учебная практика базируется на знании следующих дисциплин учебного плана: информатика, инженерная графика, компьютерная графика, технологические процессы в машиностроении.
Для прохождения практики студент должен:
Знать:
- способы формообразования;
- форму управления и структуру управления предприятием;
- структуру и функции технологических служб предприятия;
- работу технологических служб предприятия (подразделения), а также функции цеховых технологов;
- виды технологических процессов, применяемых на предприятии;
- вопросы организации труда на рабочем месте и основные мероприятия по технике безопасности;
уметь:
- работать с учебной литературой;
- анализировать и выбирать рациональные методы, способы и оборудование для получения заготовок деталей машин;
- разрабатывать технологии изготовления деталей средней сложности;
владеть:
- методами и средствами компьютерного проектирования и моделирования, применяемыми при разработке технологии изготовления или сборки изделий, узлов или деталей.
Требования к результатам прохождения учебной практики:
Знания приобретаемые в ходе прохождения практики
№ п/п |
Знания |
|
структуры машиностроительного производства; |
|
Номенклатуру выпускаемой продукции, основные свойства и области использования наиболее распространенных конструкционных машиностроительных материалов, а также способы их получения; |
|
виды технологических процессов, применяемых на предприятии; |
|
вопросы организации труда на рабочем месте и основные мероприя- тия по технике безопасности; |
Умения, приобретаемые в ходе прохождения практики
№ п/п |
Умения |
|
изображать принципиальные схемы наиболее распространенных операций различных технологических процессов; |
|
объяснять по этим схемам сущность процесса или операции, технологические режимы и возможности, состав средств технологического оснащения, основные области применения; |
|
разрабатывать укрупненные технологические процессы получения заготовок и процессы размерной обработки заготовок для получения простейших деталей с назначением основных режимов; |
Навыки, приобретаемые в ходе прохождения практики
№ п/п |
Навыки |
|
назначать, пользуясь технической и нормативно-справочной литературой, альтернативные процессы получения заготовок для конкретных простейших деталей или процессы получения отдельных поверхностей деталей размерной обработкой; |
|
оценивать по укрупненным или качественным показателям технико-экономическую эффективность, а также экологические, ресурсозатратные и другие характеристики существующих и предполагаемых для внедрения технологических процессов; |
Компетенции, приобретаемые в ходе прохождения практики
Компетенции |
Знания |
Умения |
Навыки |
3.Формы проведения учебной практики
В плане предусмотрены две формы учебной практики: производственная (на предприятиях) или лабораторная (в проектных организациях).
4. Место и время проведения учебной практики
Место проведения практики: предприятия или организации любой формы собственности, проектные организации, научные и учебные лаборатории кафедры СИН, предприятия г. Глазова: ОАО «Металлист», ООО «Химмаш», ОАО «Реммаш», ОАО «Оскон», ОАО «ФОРМЗ», ОАО «ЧМЗ».
Время прохождения практики с 01. 07. 2012 общей продолжительностью 2 недели.
5. Компетенции студента, формируемые в результате прохождения практики
Компетенции, приобретаемые в ходе прохождения практики
Компетенции |
Знания |
Умения |
Навыки |
Способностью работать с информацией в глобальных компьютерных сетях (ОК-18);
|
1,2,3,4 |
1,2,3 |
1,2 |
6.Структура и содержание учебной практики
Общая трудоемкость ____учебной______ практики составляет ____3____ зачетных единиц, ___108______ часов.
СОДЕРЖАНИЕ ПРАКТИКИ
В соответствии с требованиями Государственного образовательного
стандарта по направлению 151900 – «Конструкторско-технологическое обеспечение машиностроительных производств», профиль «Технология машиностроения» учебная практика должна быть направлена на ознакомление студентов указанной специальности как с заготовительным, так и с машиностроительным производством. Поэтому в общий план-график прохождения учебной практики целесообразно включить экскурсии по следующим цехам: литейный, кузнечно-прессовый, сварочный, термический, механосборочный. Рекомендуемый план-график проведения экскурсий представлен в таблице.
- Литейное производство.
В процессе экскурсии по литейным цехам студенты должны ознакомиться со структурой литейного цеха, технологией изготовления отливок (заготовок) и различными способами литья. Студентам рекомендуется ознакомиться с основными технико-экономическими показателями литейных цехов.
- Сварочное производство.
В процессе экскурсии по цехам сварочного производства студенты должны ознакомиться с основными принципами получения сварных изделий различными способами сварки (электрическая, газовая, контактная и др.).
Необходимо также осознать взаимосвязь сварочного производства с другими видами производств (литейное, кузнечно-прессовое, механосборочное). Студентам рекомендуется ознакомиться с основными технико-экономическими показателями цехов по производству сварных изделий.
- Термическое производство.
Термическое производство является обязательной составной частью в общей структуре машиностроительных предприятий. Термическая обработка – это технологический процесс, направленный на формирование требуемой структуры, физико-механических и эксплуатационных свойств металлов и сплавов за счет нагрева, выдержки и охлаждения изделий по соответствующему режиму. В процессе экскурсии по термическому цеху студенты должны ознакомиться с основными принципами и видами термической обработки, используемым оборудованием и методами контроля качества термообработки.
- Механосборочное производство.
Механосборочное производство является неотъемлемой частью в общем производственном цикле машиностроительных предприятий. Механосборочное производство, в зависимости от формы его организации, а также уровня механизации и автоматизации, включает в себя различные участки механической обработки и сборки с разнообразным технологическим оборудованием. В процессе экскурсии по цехам механосборочного производства студенты должны ознакомиться с основными принципами и методами механической обработки и сборки изделий машиностроения, используемым оборудованием и методами контроля качества.
Примерный календарный график практики
Наименование цеха, отдела |
Рабочие места |
В качестве кого работает студент |
Продолжительность, дни |
Оформление на завод Инструктаж по охране труда |
ОК, бюро пропусков ООТ и ТБ |
-
|
1 |
Ознакомление с общей структурой машиностроительного предприятия |
Экскурсия по заводу |
- |
1 |
Механический, механосборочный цех |
Экскурсия по цеху |
Сбор информации |
2 |
Литейных цех |
Экскурсия по цеху |
Сбор информации |
2 |
Кузнечно-штамповочный цех листовой и объемной штамповки |
Экскурсия по цеху |
Сбор информации |
2 |
Оформление отчета |
Предприятие, университет |
- |
В течение практики |
Окончательное оформление и защита отчета |
Предприятие, университет |
- |
1 |
Итого |
- |
- |
2 недели |
Примечание: к видам учебной работы на учебной практике могут быть отнесены:
мероприятия по сбору, обработке и систематизации фактического и литературного материала, наблюдения, измерения и др., выполняемые как под руководством преподавателя, так и самостоятельно.