
- •«Економічна діагностика»
- •«Економічна діагностика» для студентів спеціальності «Економіка підприємства» окр «Спеціаліст», «Магістр»
- •Основними завданнями вивчення дисципліни «Економічна діагностика» є:
- •Тема1. Предмет, методи, сутність та завдання економічної діагностики
- •1.1. Економічна діагностика: сутність, класифікація за ознаками
- •1.2. Інструментарій економічної діагностики
- •1.3. Предмет і завдання навчальної дисципліни
- •Питання для контролю знань
- •Тема 2. Діагностика конкурентного середовища підприємства
- •2.1. Сутність діагностичних процесів в галузі оцінювання конкурентного середовища підприємства. Визначення та основні складові конкурентного середовища підприємства
- •2.2. Формування системи збору зовнішньої поточної інформації про конкурентів в ієрархічному ринковому середовищі
- •2.3. Система показників оцінки конкурентного середовища підприємства
- •2.4. Вибір і оцінка стратегічної позиції підприємства на ринку
- •Потреба
- •Технологія
- •Швидкість зростання
- •2.5. Оцінка привабливості стратегічних зон господарювання підприємства на ринку
- •Оцінка конкурентного статусу підприємства (ксп) на ринку
- •Матриця фірми General Electric
- •Запитання для контролю знань
- •Тема 3. Оцінювання стратегічного протистояння підприємств-конкурентів
- •3.1. Сутність та зміст поняття стратегічного протистояння підприємств в конкурентному середовищі
- •3.2. Діагностика цілей і намірів конкурентів
- •3.3. Оцінка інтенсивності конкуренції
- •3.4. Методи і моделі оцінки протистояння підприємств-конкурентів
- •Питання для контролю знань
- •Тема 4. Діагностика конкурентоспроможності підприємства
- •4.1. Поняття конкурентоспроможності підприємства.
- •4.2. Еволюція теорії конкурентних переваг
- •4.3. Конкурентний статус підприємства
- •4.4. Підходи до оцінки конкурентоздатності підприємства
- •Питання для контролю знань
- •Тема 5. Діагностика конкурентоспроможності продукції підприємства
- •5.1. Поняття конкурентоспроможності продукції підприємства
- •5.2. Конкурентні стратегії позиціювання товару на ринку
- •5.3. Конкурентоспроможність і якість продукції
- •Стратегія безупинного підвищення якості Джурана..
- •5.4. Методика діагностики конкурентоспроможності продукції підприємства
- •5.5. Напрямки підвищення конкурентоспроможності продукції підприємства
- •Питання для контролю знань
- •Тема 6. Діагностика потенціалу підприємства
- •6.1.Виробничий потенціал підприємства: сутність, склад та структура
- •2. Діагностика виробничої програми підприємства
- •6.3. Ресурсне обґрунтування виробничо-господарської діяльності підприємства Забезпечення виробничої програми трудовими ресурсами
- •6.4. Оцінка ефективності виробничого потенціалу підприємства
- •6.5. Оцінка витратності виробничої програми підприємства
- •6.6. Оцінка стану та використання виробничого потенціалу
- •Питання для контролю знань
- •Тема 7. Діагностика майна і ринкова ціна підприємства
- •7.1. Основні методологічні положення щодо оцінки вартості підприємства
- •7.2. Три підходи до оцінки підприємств
- •7.3. Діагностика підприємства з використанням майнового підходу
- •7.4. Методологічні основи діагностики майна і ринкової вартості вітчизняних підприємств
- •Питання для контролю знань
- •Лекція 8. Управлінська діагностика
- •8.1. Сутність організаційної ефективності , підходи до її визначення
- •8.2. Результативність та ефективність системи менеджменту. Показники ефективності управління
- •8.3. Діагностика антикризового управління підприємством
- •Питання для контролю знань
- •Тема 9. Фінансова діагностика
- •9.1. Загальна методика проведення аналізу фінансового стану підприємства
- •2. Аналіз майнового стану підприємства
- •9.3.Аналіз фінансової стабільності підприємства та ефективності використання його оборотних засобів
- •94. Аналіз руху грошових потоків підприємства та стану його розрахункових відносин
- •9.5. Аналіз платоспроможності підприємства, рівня його ділової активності, ймовірності банкрутства
- •Питання для контролю знань
- •Лекція 10. Діагностика економічної безпеки підприємства
- •10.1. Характеристика економічної безпеки підприємства
- •10.2. Аналіз рівня економічної безпеки підприємства
- •10.3. Механізми забезпечення належної економічної безпеки підприємства
- •Питання для контролю знань
- •Тема 11. Діагностика корпоративної культури підприємства
- •11.1. Передумови становлення корпоративної культури
- •11.2. Аналіз чинників впливу на формування корпоративної культури
- •3. Оцінка корпоративної культури підприємства
- •11.4. Моделі й типи організаційної культури
- •Питання для контролю знань
4.2. Еволюція теорії конкурентних переваг
Д. Рікардо вперше сформулював ідею про порівняльні (компаративні) переваги. Він визначив основою конкурентних переваг різницю в затратах між будь-якими суб’єктами ринку.
Згідно з теорією Д. Рікардо:
кожна країна, щоб досягнути економічного успіху повинна спеціалізуватися на виробництві, у якому вона має найбільшу перевагу або найменшу слабкість;
кожна країна матиме порівняльні переваги, тобто у кожної країні знайдеться такий товар, виробництво якого буде більш вигідним при існуючому співвідношенні затрат ніж виробництво інших товарів.
Основна критика теорії порівняльних переваг ґрунтується на необхідності врахування крім праці інші фактори виробництва. Дані фактори (заробітна плата, земельна рента, відсоток з капіталу та ін.) формують витрати виробництва і дозволяють створювати переваги того чи іншого суб’єкту ринку.
Е. Гершер (1919 р.) сформулював закон пропорційності факторів, згідно якого вартість товару визначається його корисністю, тобто ступеню задоволення потреб споживачів.
Головними принципами цієї концепції є:
міжнародний обмін витікає з відносного надлишку або, навпаки, з відносною недостатністю факторів виробництва, що знаходяться у розпорядженні різних країн;
кожна країна має тенденцію спеціалізуватися на тому виробництві, для якого співвідношення факторів виробництва, якими вона володіє, є найбільш сприятливими.
В. Леонтьєв (1953 р.) на основи проведеного дослідження довив, що оскільки в економіки США існує надлишковий капітал (у порівнянні з іншими країнами-торговельними партнерами), він може бути використаний як фактор виробництва в формуванні порівняльних переваг, а для цього країна повинна експортувати капіталомістку продукцію.
Д. Джонсон (1974 р.) розвинув положення про загальну динаміку порівняльних переваг, згідно з якою первинні порівняльні переваги з часом зникають, розчиняючись у світової економіці.
М. Портер (кінець 80-х) сформулював теорію конкурентоспроможності підприємств на світових ринках, згідно з якою конкурентні переваги підприємства формуються завдяки:
здатності підприємства створювати відсутні фактори виробництва;
наявності попиту на продукцію підприємства на внутрішньому ринку;
сприяючого впливу споріднених та обслуговуючих галузей;
стратегії підприємства та рівня конкуренції.
Він запропонував концепцію конкурентних переваг країни і підприємства (концепція „національного ромба”). Згідно з концепцією М. Портера, можливі таки детермінанти забезпечення конкурентних переваг:
Лідерство за показниками якості.
Максимальне задоволення потреб споживача.
Формування позитивного іміджу товару.
Сучасна антологія теорії конкурентних переваг висвітлює таки фактори:
технічний прогрес і нерівномірність його розповсюдження в різних країнах;
зростаючу концентрацію виробництва;
тенденцію розміщення капіталовкладень, що обумовлена диференціацією у рівнях заробітної плати між країнами;
глобалізацію світової економіки, що може модифікувати порівняльні переваги з боку іноземних країн.
Отже, трактування терміну «конкурентна перевага» висвітлює її сутність.
Конкурентні переваги (або ключові фактори успіху) – це характерний для певної галузі перелік чинників, що приносять їй переваги перед іншими галузями (наприклад, у боротьбі за інвестиції за рахунок більшої прибутковості або швидкості обороту капіталу), також одним підприємством галузі над іншими. Ці фактори не є постійними, вони змінюються залежно від: особливостей галузей; сегментів ринку, що обслуговуються, а також часу та етапу життєвого циклу галузі та підприємства.
Ключові фактори успіху базуються на:
науково-технічному рівні виробництва та продукту;
рівні маркетингу;
рівні менеджменту;
організаційно-технічному рівні виробничих процесів;
фінансово-економічному рівні підприємства;
рівні персоналу тощо.
Ключові фактори успіху формують конкурентоспроможність об’єкта досліджень: товару, виробництва, підприємства, галузі, держави.
В економічної літературі найчастіше конкурентоспроможність розглядається в двох аспектах:
Конкурентоспроможність товару (продукції) тобто ступінь його відповідальності не певний момент вимогам цільових груп споживачів, або обраного ринку за найважливішими характеристиками: технічними, економічними, екологічними тощо.
Конкурентоспроможність підприємства – це рівень його компетенції відносно інших підприємств-конкурентів у нагромадженні та використанні виробничого потенціалу певної спрямованості, а також його окремих складових: технології, ресурсів, менеджменту, навичок і знань персоналу тощо, що знаходить вираження в таких результуючих показниках, як якість продукції, прибутковість, продуктивність тощо.
Конкурентоспроможні продукти – це результати функціонування конкурентоспроможної організації, здатність їх створити, виготовити та забезпечити необхідний рівень споживання у замовників. Основне тут – наявний потенціал, уміння його ефективно використовувати та розвивати.
Конкурентоспроможність організації не є її постійною характеристикою, вона визначає здатність вести успішну конкурентну боротьбу, протистояти у певний період основним конкурентам. Зі змінами у зовнішньому та внутрішньому середовищах змінюються також порівняльні конкурентні переваги щодо інших підприємств галузі. Виходячи з цього можна стверджувати, що конкурентоспроможність підприємства – це поняття відносне, оскільки його можна визначити лише на основі зіставлення окремих характеристик підприємства з характеристиками інших, аналогічних фірм.
Конкурентоспроможність підприємства залежіть від об’єкта порівняння, а також від факторів, які застосовуються для оцінки конкурентоспроможності. Не можна говорити про абсолютну конкурентоспроможність підприємства: воно може бути лідером в галузі в національної економіці й бути неконкурентоспроможним на міжнародному ринку.