
- •Передмова
- •Види навчальної діяльності студентів:
- •Форми контролю успішності студентів:
- •Оцінювання навчальних досягнень студентів:
- •Критерії оцінювання знань студентів
- •Компетенції, які необхідно розвивати в результаті вивчення навчальної дисципліни
- •Розрахунок балів на 3 - 5-й семестри для філологічного факультету
- •Лекція в організації самостійної роботи студентів
- •Самостійна підготовка студентів до семінарських занять
- •Загальні рекомендації до самостійної роботи студентів (срс)
- •Підготовка та написання реферату
- •Підготовка до заліку та екзамену
- •Орієнтовні критерії оцінок знань студентів:
- •Модуль і. Теоретичні проблеми вивчення етнографії України. Змістовний модуль1. Вступ до етнографії.
- •Змістовний модуль 2. Основні етапи українського етногенезу та їх характеристика.
- •Змістовний модуль 3. Становлення етнічної території України в історичній ретроспективі.
- •Змістовний модуль 4. Динаміка чисельності та територіальне розміщення українців на рубежі хх–ххі століть
- •Змістовний модуль 5. Основні етапи формування українського державотворення з найдавніших часів до сьогодення
- •Змістовний модуль 6. Історико – етнографічні характеристики українського народу
- •Модуль іі. Історія становлення етнографії як науки в Україні. Змістовний модуль 1 . Становлення і розвиток етнографічної думки в Україні. Змістовний модуль 2 Періодизація етнографічної науки.
- •Запитання для індивідуальної та самостійної роботи (форма контролю — тестові завдання):
- •Модуль ііі. Матеріальна культура українського народу Змістовний модуль 1. Основні напрямки господарської діяльності українського народу
- •Змістовний модуль 2. Поселення та народне житло
- •Змістовний модуль 3. Транспорт та засоби пересування українського народу
- •Змістовний модуль 4. Українська народна і національна символіка
- •Змістовний модуль 5. Народний одяг
- •Змістовний модуль 6. Народна кулінарія
- •Змістовний модуль 2. Сім’я та сімейний побут українського народу
- •Змістовний модуль 3. Народні знання та світогляд українців
- •Змістовний модуль 6. Усна народна творчість українців
- •Змістовний модуль 7. Народне образотворче мистецтво
- •Теми лекційних занять (36 годин для історичного і 54 годин для філологічного факультетів).
- •Плани семінарських занять (18 годин для студентів історичного факультету та 48 годин для студентів філологічного факультету)
- •Тема 1 (1*). Основні категорії етнографії як науки
- •Тема 2. Дискусійні питання українського етногенезу
- •Тема 3. Становлення етнічної території України в історичній ретроспективі
- •План заняття:
- •Тема 4 (2). Динаміка чисельності та територіальне розміщення українців на рубежі хх — ххі століть
- •Тема 5. Основні етапи формування українського державотворення з найдавніших часів до сьогодення.
- •План заняття:
- •Тема 6. Накопичення етнографічних знань в період середньовіччя
- •План заняття:
- •Тема 7. Етнографічні знання в Україні (друга половина хvіі – середина хvііі століття)
- •Тема 8. Розвиток української етнографії в першій половині хіх століття
- •План заняття:
- •Тема 9. Розвиток етнографічної науки в Україні наприкінці хіх — середині хх століть.
- •План заняття:
- •Тема 10. Поселення і народне житло
- •План заняття:
- •Рекомендована література:
- •Тема 11. Основні напрямки господарської діяльності українського народу .
- •План заняття:
- •Рекомендована література:
- •Тема 12. Українське традиційне вбрання
- •План заняття:
- •Рекомендована література:
- •Тема 13. Транспортні засоби українців.
- •План заняття:
- •Тема 14. Народне харчування і національна кухня
- •План заняття:
- •Тема 15. Громадський побут і звичаєвість (2 години)
- •План заняття:
- •Тема 16. Сім’я і родинна обрядовість
- •План заняття:
- •1. Поняття «сім’ї» і «шлюбу». Первісні форми шлюбу.
- •Пропоновані теми для написання рефератів:
- •Рекомендована література:
- •Тема 17. Світоглядні уявлення, вірування та повір’я українців
- •План заняття:
- •Пропоновані теми для написання рефератів:
- •1.Людські химери в українській демонології.
- •Рекомендована література:
- •Тема 18. Народні знання українців
- •Пропоновані теми для написання рефератів:
- •Рекомендована література:
- •Тема 19. Календарна обрядовість українців
- •План заняття:
- •Пропоновані теми для написання рефератів:
- •Рекомендована література:
- •Тематика рефератів:
Тематика рефератів:
1. Теорія пасіонарності та енергетичних полів Л.Гумільова.
2. Правомірність теорії географічного детермінізму щодо розвитку етнічних спільнот в Україні.
3.Територіальні зміни кордонів Гетьманщини в ході Української революції ХУІІ століття.
4. Територіальні зміни в Україні внаслідок поділів Польщі у ХУІІІ столітті.
5. Повоєнні угоди кінця 40-х – початку 50-х років ХХ століття та їх вплив та процес об'єднання етнічних українських земель.
6. Конституційний процес в Україні в історичній ретроспективі.
6. «Теорія націй» Й. Гердера.
7. Обмеження та повна ліквідація української державності у ХУІІІ столітті.
8. Етнографічна діяльність М. Маркевича.
9. Етнографічна діяльність М.Костомарова.
10.Особливості народного житла Наддніпрянщини.
11. Декоративне оздоблення української хати.
12. Особливості гуцульського житла.
13. Святковий одяг українців.
14. Жіночі прикраси.
15.Зачіски українців.
16.Народна косметика.
17. Торгівельний шлях «із варяг у греки» в історії українського народу.
18. Особливості гужового та водного транспорту етнографічних груп України (бойки, лемки, гуцули): спільні та відмінні риси.
19. Характеристика транспортних сухопутних шляхів в Україні в період середньовіччя.
20. Продуктивно-харчові форми виявлення традиційної гостинності, благодійності, милосердя українців.
21. Хліб у житті українців та пов'язані з ним народні обряди і забобони.
22. Піст у житті українського народу.
23. Господарські функції селянської громади на селі.
24. Звичаєве право в житті запорізького козацтва.
25. Громадське дозвілля і етикет.
26.Регіональні особливості весільних обрядів українців.
27. Похоронно-поминальний обрядовий цикл.
28. Родинні зв'язки: види, специфіка.
29. Людські химери в українській демонології.
30. Християнська релігія в світоглядному і побутовому контексті.
31. Дохристиянські вірування українців.
32. Особливості дитячого щедрування і колядування в Україні.
33. Русалії як обов'язкові обряди весняного циклу.
34. Язичницькі традиції в українських обрядах.
Питання для підсумкового контролю з курсу «Етнографія України» для студентів історичного та філологічного факультету
Етнічні спільноти, їх класифікація.
Етнографічна діяльність М.Костомарова.
Етнографічна характеристика народних свят зимового циклу.
Основні джерела та методологія етнографічних досліджень.
Розвиток етнографічної науки наприкінці ХІХ століття.
Характеристика свят та обрядів осіннього циклу.
Предмет, об’єкт та завдання етнографії як науки. Визначення понять «етнологія», «етнографія», «народознавство».
Сучасна етнографічна та етнологічна наука в Україні.
Основні шляхи формування національної свідомості та патріотизму, поваги до власної історії та культури у підростаючого покоління.
Співвідношення за змістом і обсягом понять «етнос», «народ», «нація».
Процес становлення Української Академії Наук та її установ.
Похоронно-поминальний обрядовий цикл.
Проблема походження українського етносу в історіографії.
Особливості розвитку етнографії в радянський період.
Християнство як світова релігія, його значення в житті українського народу.
Динаміка чисельності та територіальне розміщення українців на рубежі ХХ-ХХІ ст.
Діяльність Етнографічної комісії УАН (1921 – 1933 рр.).
Весняна обрядовість українців.
Етнічний склад населення України та етнонаціональні конфлікти.
Становлення та діяльність академічних установ в незалежній Україні.
Первісні форми релігійних вірувань жителів етнічної території України.
Усна народна творчість як джерело етнографічних знань.
Пріоритетні наукові проблеми сучасної етнології та етнографії.
Характеристика демонологічного пантеону українців.
Традиції українського літописання у ХІІ — середині ХVІІ століть.
Основні та допоміжні види господарювання українців
Язичництво як світоглядна система переконань.
Історико-етнографічне районування України.
Етнографічні праці та розвідки першої половини ХХ століття.
Гадання, замовляння, ворожіння як специфічні види народних знань.
Основні етапи українського державотворення в історичній ретроспективі.
Трудова обрядовість українців.
Первісні форми шлюбних взаємин та їхній розвиток в Україні.
Становлення етнічної території України в історичній ретроспективі.
Загальна характеристика домашніх промислів та ремесел.
Землеробський календар та народна метрологія.
Теорія енергетичних полів та пасіонарності Л.Гумільова. Правомірність теорії географічного детермінізму в етнологічній науці.
Прядіння і ткацтво в Україні.
Сучасні принципи створення сім’ї в Україні.
Проблема походження слов’ян в історичній науці.
Деревообробні промисли та ремесла.
Народини (особливості обрядів, пов’язаних із народженням дитини).
Основні версії походження індоєвропейців та їх аргументація.
Сучасний український костюм. Національні тенденції в сучасному українському костюмі.
Релігійне життя українського народу в історичній ретроспективі.
Проблема початкового етапу існування української нації.
Специфіка давньоруського вбрання населення етнічної території України.
Особливості свят літнього циклу.
Феномен етнічності.
Український народний одяг періоду середньовіччя.
Типи та функції сім’ї.
Загальна характеристика етнографічних та етноконфесійних груп в Україні.
Історичні типи народних поселень.
Весільний обрядовий цикл свят.
Зарубіжні автори про етнографічні знання українців ХV – сер. ХVІІ століть.
Чумакування як різновид торгово-візничого промислу в Україні.
Народні прикмети та передбачення погоди.
Анкета-програма Ф.Туманського для опису України.
Шкірообробні промисли та ремесла.
Дохристиянські вірування українців.
Етнографічна діяльність Д. Де ла Фліза.
Характерні риси народного житла Південної України.
Загальна характеристика народних знань.
«Черниговского наместничества топографическое описание…» А.Шафонського та «Топографическое описание Харьковского наместничества» Н.Загоровського.
Головні убори та взуття українців.
Сучасна релігійна ситуація в країні.
Перша етнографічна експедиція Російської Академії Наук в Україну.
Регіональні особливості народного одягу населення України.
Народна педагогіка.
Етнографічна діяльність М.Маркевича.
Водні засоби пересування українців.
Народна медицина.
Діяльність Комісії для опису губерній Київського учбового округу.
Обрядова їжа українців.
Роль звичаєвого права в регулюванні громадського побуту українців.
Історичні умови та особливості розвитку етнографічної науки в Україні у ХІХ столітті.
Засоби декоративного оздоблення українського одягу.
Основні форми громадського самоврядування.
Історичні умови розвитку етнографії у ХVІІ - ХVІІІ століттях.
Особливості народного житла жителів Наддніпрянщини.
Поняття та зміст звичаєвого права в Україні.
Козацькі літописи ХVІІІ століття як джерело етнографічних знань.
Мережа транспортних сухопутних шляхів та водних артерій України.
Організація та функції сільської громади.
Вклад українських вчених у вітчизняну і світову етнографічну науку: дослідження Г.Новицького, мандрівні нотатки Г.Григоровича-Барського, внесок Ф.Сафроновича.
Традиційні та повсякденні страви українців.
Організаційні форми та основні функції молодіжних об’єднань українців.
Діяльність Російського географічного товариства та його вплив на розвиток етнографічної думки в Україні.
Піст у житті українців та його значення.
Звичаєве право в житті запорозького козацтва.
.
*