
- •Передмова
- •Види навчальної діяльності студентів:
- •Форми контролю успішності студентів:
- •Оцінювання навчальних досягнень студентів:
- •Критерії оцінювання знань студентів
- •Компетенції, які необхідно розвивати в результаті вивчення навчальної дисципліни
- •Розрахунок балів на 3 - 5-й семестри для філологічного факультету
- •Лекція в організації самостійної роботи студентів
- •Самостійна підготовка студентів до семінарських занять
- •Загальні рекомендації до самостійної роботи студентів (срс)
- •Підготовка та написання реферату
- •Підготовка до заліку та екзамену
- •Орієнтовні критерії оцінок знань студентів:
- •Модуль і. Теоретичні проблеми вивчення етнографії України. Змістовний модуль1. Вступ до етнографії.
- •Змістовний модуль 2. Основні етапи українського етногенезу та їх характеристика.
- •Змістовний модуль 3. Становлення етнічної території України в історичній ретроспективі.
- •Змістовний модуль 4. Динаміка чисельності та територіальне розміщення українців на рубежі хх–ххі століть
- •Змістовний модуль 5. Основні етапи формування українського державотворення з найдавніших часів до сьогодення
- •Змістовний модуль 6. Історико – етнографічні характеристики українського народу
- •Модуль іі. Історія становлення етнографії як науки в Україні. Змістовний модуль 1 . Становлення і розвиток етнографічної думки в Україні. Змістовний модуль 2 Періодизація етнографічної науки.
- •Запитання для індивідуальної та самостійної роботи (форма контролю — тестові завдання):
- •Модуль ііі. Матеріальна культура українського народу Змістовний модуль 1. Основні напрямки господарської діяльності українського народу
- •Змістовний модуль 2. Поселення та народне житло
- •Змістовний модуль 3. Транспорт та засоби пересування українського народу
- •Змістовний модуль 4. Українська народна і національна символіка
- •Змістовний модуль 5. Народний одяг
- •Змістовний модуль 6. Народна кулінарія
- •Змістовний модуль 2. Сім’я та сімейний побут українського народу
- •Змістовний модуль 3. Народні знання та світогляд українців
- •Змістовний модуль 6. Усна народна творчість українців
- •Змістовний модуль 7. Народне образотворче мистецтво
- •Теми лекційних занять (36 годин для історичного і 54 годин для філологічного факультетів).
- •Плани семінарських занять (18 годин для студентів історичного факультету та 48 годин для студентів філологічного факультету)
- •Тема 1 (1*). Основні категорії етнографії як науки
- •Тема 2. Дискусійні питання українського етногенезу
- •Тема 3. Становлення етнічної території України в історичній ретроспективі
- •План заняття:
- •Тема 4 (2). Динаміка чисельності та територіальне розміщення українців на рубежі хх — ххі століть
- •Тема 5. Основні етапи формування українського державотворення з найдавніших часів до сьогодення.
- •План заняття:
- •Тема 6. Накопичення етнографічних знань в період середньовіччя
- •План заняття:
- •Тема 7. Етнографічні знання в Україні (друга половина хvіі – середина хvііі століття)
- •Тема 8. Розвиток української етнографії в першій половині хіх століття
- •План заняття:
- •Тема 9. Розвиток етнографічної науки в Україні наприкінці хіх — середині хх століть.
- •План заняття:
- •Тема 10. Поселення і народне житло
- •План заняття:
- •Рекомендована література:
- •Тема 11. Основні напрямки господарської діяльності українського народу .
- •План заняття:
- •Рекомендована література:
- •Тема 12. Українське традиційне вбрання
- •План заняття:
- •Рекомендована література:
- •Тема 13. Транспортні засоби українців.
- •План заняття:
- •Тема 14. Народне харчування і національна кухня
- •План заняття:
- •Тема 15. Громадський побут і звичаєвість (2 години)
- •План заняття:
- •Тема 16. Сім’я і родинна обрядовість
- •План заняття:
- •1. Поняття «сім’ї» і «шлюбу». Первісні форми шлюбу.
- •Пропоновані теми для написання рефератів:
- •Рекомендована література:
- •Тема 17. Світоглядні уявлення, вірування та повір’я українців
- •План заняття:
- •Пропоновані теми для написання рефератів:
- •1.Людські химери в українській демонології.
- •Рекомендована література:
- •Тема 18. Народні знання українців
- •Пропоновані теми для написання рефератів:
- •Рекомендована література:
- •Тема 19. Календарна обрядовість українців
- •План заняття:
- •Пропоновані теми для написання рефератів:
- •Рекомендована література:
- •Тематика рефератів:
Тема 3. Становлення етнічної території України в історичній ретроспективі
(4 години) для філологічного факультету
Мета заняття: простежити процес становлення етнічної території України; висвітлити заселення сучасної території України в давні часи; вивчити основні територіальні зміни періоду середньовіччя та нової історії; розглянути вплив світових воєн на процес становлення етнічної території України; співвіднести сучасні кордони України з її етнічними землями.
План заняття:
1. Найдавніші дані про процес заселення сучасної території України.
2. Територіальні зміни періоду середньовіччя.
а) етапи розвитку Давньоруської держави, її територіальні межі;
б) Галицько-Волинська держава;
в) включення території України до складу Литовсько-Руської держави.
3.Територіальні зміни після Люблінської унії 1569 р.
4.Перебування українських земель в складі Австрійської та Російської імперій.
5.Територіальні зміни у ХХ столітті: вплив світових воєн на процес об’єднання етнічної території України.
6.Сучасні кордони України та їх співвідношення з етнічними землями.
При розгляді важливої етногеографічної проблеми акцентувати увагу потрібно на поняттях «території» та «етнічної території» як важливої ознаки будь-якої держави. Територіальні зміни слід характеризувати за хронологічним критерієм (період середньовіччя, нова історія, новітній час), а також зваживши на важливі історичні події, які вплинули на зміни підпорядкування українських земель та їх специфіку (Люблінська унія, поділи Польщі, Друга Світова війна тощо). Розглядаючи сучасні кордони Української держави, важливим є співвідношення її території з традиційно етнічними українськими землями.
Основні поняття теми: етнічні землі, етнічна територія, етнічність, кордон, територія, держава, етнічні межі.
Пропоновані теми для написання рефератів:
1. Територіальні зміни кордонів Гетьманщини в ході Української революції середини ХVІІ століття.
2. Територіальні зміни в Україні внаслідок поділів Польщі у ХVІІІ столітті.
3. Повоєнні угоди кінця 40-х — початку 50-х років ХХ століття та їх вплив та процес об’єднання етнічних українських земель.
Рекомендована література:
а) основна
Диновський Д.М. Адміністративно-правові проблеми відтворення генофонду української нації // Держава і право. Вип. 32. – К., 2006. – С. 195 - 198.
Дудар Т.Ю. Українські землі в другій половині ХУІІІ ст. Ліквідація Російською імперією української державності. 9 клас // Історія та правознавство. – 2006. –
№ 19-21. – С.52-71.
Верменич Я. Територіальна структура України в історичній ретроспективі // Історія в школах України. – 2005. – № 8. – С.29-33.
Загальна теорія держави і права /За ред. В.Копєйчикова. К. :Либідь, 1998. – 224с.
Історія держави і права України. Част. 2: Підруч. для юрид. вищих навч. закладів і фак./ А.Рогожин, В.Гончаренко, М.Страхов та ін.; За ред. А.Рогожина. – Харків, 1996. – 480с.
Історія держави і права України: Навч. посіб. – 4-те вид., стер. – К.,2003. – 429с.
Історія держави і права України: Навч. посіб. / А.Чайковський (кер. кол. авт.), В.Батрименко, О.Копиленко та інші; За ред. А.Чайковського. – К., 2001. – 384с.
Етнічна історія України / За ред. С.А. Макарчука. – К.: Знання, 2008. – 471 с.
Кульчицький В., Настюк М., Тищик Б. Історія держави і права України. – Львів, 1996. – 296с.
Пономарьов А.П. Етнічність та етнічна історія України: Курс лекцій для студ. вузів. – К.: Либідь, 1996. – 272 с.
б) додаткова
Давня історія України (за ред. П.Толочка) : в 2-х кн. – К.: Либідь, 1994. – Кн.1.
Копцюх Б. Особливості розселення племен на Прикарпатті. – Івано-Франківськ: Місто НВ, 2007. – 176с.
Мироненко О. Конституція УРСР 1978 р. // Юридична енциклопедія: В 6 т. – Т.3 / Редкол.: Ю. Шемшученко та ін. – К., 2001. – С.306-307.
Погорілко В. Національно-державний устрій СРСР. – К.: Либідь, 1989. – 254с.
Рабінович П. Основи загальної теорії права та держави: Посіб. для студентів спеціальності «Правознавство». – К., 1994. – 234с.
Скакун О. Теория государства и права: Учебник. – Х., 2000. – 704с.
Стороженко І. Дике Поле кінця ХІУ – середини ХУІІ ст.. як складова частина Великого кордону України. Обриси «нічиєї землі» // Київська старовина. – 2006. – № 2. – С. 12-20.
Телятник Л. Логіко-методологічне тлумачення ознак загального поняття держави // Право України. – 2002. – №4. – С. 60 - 62.
Хрестоматія з історії держави і права України. У 2-х том. Т.2. – К., 1997. – 246с.
Чехович В. Конституції Української РСР // Мала енциклопедія етнодержавознавства. – К., 1998. – С. 200 - 202.
Юридична енциклопедія. В 6 т. – Т.І. А - Г. – Редколегія Ю.Шемшученко (відп. ред.). – К., 1998. – 672с.
Юридичні терміни. Тлумачний словник / В.Гончаренко, П.Андрушко, Т.Базова та ін.; за ред. В.Гончаренка. – К., 2003. – 320с.