2. 4 Тесты рубежного контроля Модуля 2

1.Материя – это:

А. философская категория для обозначения объективной реальности;

Б. система основополагающих идей в составе мировоззрения человека и общества в целом;

В. необходимое, существенное, неотъемлемое свойство объекта.

2.Движение – это:

А. существенная, повторяющаяся и устойчивая связь явлений, обусловливающая их упорядоченное изменение;

Б. характеристика качественных изменений объектов, появления новых форм бытия, инноваций и нововведений и сопряженная с преобразованием их внутренних и внешних связей;

В. понятие процессуального феномена, охватывающего все типы изменений и взаимодействий.

3. Идеальное – это …

А. отражение действительности в формах духовной деятельности;

Б. субъективный образ объективной реальности, возникающий в процессе целесообразной деятельности человека, выраженный в формах сознания и

воли человека;

В. оба ответа верны.

4. Главный вопрос гносеологии?

А. об истине;

Б. о первоначале;

В. о смысле жизни.

5. Ход мысли от частного к общему?

А. Индукция;

Б. Дедукция;

В. Редукция.

6. Продолжите предложение: «Формами чувственного познания являются …».

7. Продолжите предложение: «Формами рационального познания являются …»

8. Методами эмпирического исследования являются

А) Аксиоматизация;

Б) Формализация;

В) Измерение;

9.Какие из названых методов являются философскими?

А) Диалектический;

Б) Гипотетико-дедуктивный;

В) Индуктивный

2.5 Вопросы для самоконтроля к Модулю 2

1.Что изучает онтология? Что такое бытие?

2.Что такое сущностное определение материи?

4.Что такое движение? Время? Пространство?

5.Что такое сознание?

6. Каковы основные функции сознания?

7.Что такое идеальное? В чем специфика самосознания?

8.Что такое субъект и объект познания?

9.Какие существуют виды знания?

10.В чем отличие чувственного и рационального познания?

11.Почему истина понимается как процесс?

12.Какие существуют критерии истинности?

13.Что такое диалектика?

14.Что такое закон? Что такое закономерность?

15. Что такое метод?

2.6 Рейтинг 2. Контрольные вопросы модуля 2

1.Бытие как философская категория. Учение о бытии в истории философии. Основные формы бытия.

2.Философское и естественнонаучное представление о материи.

3. Формы существования материи: движение, пространство, время.

4. Бытие природы. Человек и природа.

5. Диалектика как учение и метод, ее структура и функции.

6. Происхождение и сущность сознания. Структура и функции сознания.

7. Сознание и самосознание. Сознание и бессознательное.

8. Структура познавательного процесса. Единство чувственного и рационального познания.

9. Специфика научного знания. Критерии научного знания.

10.Структура научного знания. Эмпирический и теоретический уровни научного исследования.

2.7. СРС

	Тема	Формы контроля	Количество часов
1	Бытие природы. Человек и природа.	Реферат	2
2	Диалектика.	Беседа, тест	2

Занятие 1. Бытие природы. Человек и природа

1. Природа как материальная основа жизни человека и общества.

2. Структура природы, ее системные элементы и уровни.

3. Феномен ноосферы. Экологический кризис, его последствия и перспективы преодоления.

Литература

1. Введение в философию: Учебное пособие для вузов / Авт. колл.: Фролов И.Т. и др., М., 2005, Раздел II, гл. 1, 2