
- •Оглавление
- •Введение
- •Программа курса
- •Тема 1. Социально-экономические и политические процессы как объект системных исследований. Цели, задачи и содержание курса «Исследование социально-экономических и политических процессов»
- •Тема 2. Социальные и экономические системы и процессы в обществе
- •Тема 3. Политика, политические системы и процессы в современных обществах
- •Тема 4. Становление системного подхода в науке. Системный анализ в исследовании социально-экономических и политических процессов и управлении ими
- •Тема 5. Система как объект системного анализа
- •Тема 6. Методология системного анализа
- •Тема 7. Научный инструментарий системного анализа
- •Тема 8. Эвристические методы в системном анализе
- •Тема 9. Экспертные методы в исследовании социально-экономических и политических процессов
- •Тема 10. Инструментарий социологических исследований в системном анализе
- •Тема 11. Моделирование в управлении социально-экономическими и политическими процессами
- •Тема 12. Метод построения дерева взаимосвязей
- •Тема 13. Метод сетевого планирования и управления
- •Тема 14. Научная и практическая эффективность исследования и принимаемых решений
- •Тема 15. Программы и организация исследования
- •Планы семинарских занятий Семинар 1. Социальные, экономические системы и процессы в обществе (4 часа)
- •Литература
- •В современных обществах (2 часа)
- •Литература
- •Литература
- •Социально-экономических и политических процессов (4 часа)
- •Литература
- •Социально-экономическими и политическими процессами (4 часа)
- •Литература
- •Литература
- •Литература
- •Вопросы к экзамену
- •Тематика курсовых работ
- •Литература
- •К.Т.Н., проф. Попов Владимир Михайлович Исследование социально-экономических и политических процессов
- •344002, Г. Ростов-на-Дону, ул. Пушкинская, 70
- •344002, Г. Ростов-на-Дону, ул. Пушкинская, 70
СЕВЕРО-КАВКАЗСКАЯ АКАДЕМИЯ ГОСУДАРСТВЕННОЙ СЛУЖБЫ
Кафедра государственного и муниципального управления
В.М. Попов
ИССЛЕДОВАНИЕ СОЦИАЛЬНО-ЭКОНОМИЧЕСКИХ
И ПОЛИТИЧЕСКИХ ПРОЦЕССОВ
Учебно-методический комплекс
Ростов-на-Дону, 2007
СЕВЕРО-КАВКАЗСКАЯ АКАДЕМИЯ ГОСУДАРСТВЕННОЙ СЛУЖБЫ
Кафедра государственного и муниципального управления
Попов В.М.
Исследование социально-экономических и политических процессов: Учебно-метод. комплекс. Ростов н/Д.: Изд-во СКАГС, 2008. 28 с.
Учебно-методический комплекс включает тематический план, программу курса, планы семинарских занятий, вопросы к экзамену, список рекомендуемой литературы.
Предназначен для студентов, обучающихся по специальности «Государственное и муниципальное управление».
Печатается по решению кафедры.
Протокол №5 от 19 апреля 2007г.
Оглавление
Введение………………………………………………………………….. |
4 |
Учебно-тематический план курса………………………………………. |
7 |
Программа курса………………………………………………………… |
8 |
Планы семинарских занятий……………………………………………. |
15 |
Вопросы к экзамену……………………………………………………... |
23 |
Тематика курсовых работ………………………………………………. |
25 |
Литература……………………………………………………………….. |
27 |
|
|
Введение
Современное общество представляет собой сложную развивающуюся систему, обладающую определенными признаками, структурой, закономерностями развития, проходящего различные этапы. Её основу составляют три взаимосвязанных между собой подсистемы:
социальная – представляет собой форму жизнедеятельности людей, основанную на социальных взаимодействиях и трудовых актах;
экономическая – сложное системное образование, включающее в себя производство, распределение, обмен товаров и услуг, взаимодействие людей на рынке труда и т.д.;
политическая – охватывает всю совокупность социально-политических взаимодействий между индивидами и группами, политическое устройство общества, режим власти и т.д.
В условиях, когда происходит интенсификация процессов общественной жизни, значительно возросла потребность в глубоком, обстоятельном анализе всех аспектов управления системами и процессами, включая нахождение оптимальных решений.
Значимость систем управления в достижении целей и решении задач, стоящих перед органами государственной и муниципальной власти, нельзя переоценить, а значит специалисты в области управления должны обладать знаниями, умениями и навыками исследования социально-экономических и политических процессов, систем.
Дисциплина «Исследование социально-экономических и политических процессов» - одна из основных для студентов, обучающихся по специальности «Государственное и муниципальное управление», и является базой для изучения общегуманитарных и социально-экономических дисциплин: социология, политология; общепрофессиональных дисциплин: теория организации, теория управления; специальных дисциплин: система государственного и муниципального управления, управление персоналом, региональная экономика и управление и др.
Эффективным средством исследования социально-экономических и политических процессов является системный подход. Его существенным преимуществом является то, что он позволяет преодолеть ограниченность, свойственную другим теоретическим подходам, и исследовать любой объект как «открытую систему», постоянно взаимодействующую с внешней средой.
Системный подход реализуется в методологии системного анализа, который является одним из эффективных инструментов исследования социально-экономических и политических процессов. Его следует рассматривать как предпосылку и необходимое теоретическое и практическое введение ко всем управленческим дисциплинам.
Цель изучения учебной дисциплины – формирование у студентов знаний, умений и навыков планирования, организации и проведения исследований социально-экономических и политических процессов и систем. Приобретение студентами и слушателями соответствующих знаний, умений и навыков должно распространяться на все материальные и нематериальные сферы деятельности общества. Приобретение студентами и слушателями соответствующих знаний, умений и навыков позволит им на достаточно высоком научно-методическом уровне исследовать различные процессы и совершенствовать их применительно к современным условиям хозяйствования.
В процессе изучения дисциплины студенты должны:
- понять сущность и структуру социально-экономических и политических процессов и систем, изучить их типологию;
- рассмотреть социально-экономические и политические процессы как объект управления в современном обществе;
- изучить методологию и организацию исследования систем управления, принципы анализа и синтеза объектов исследования, уметь формулировать цели, задачи и содержание процесса исследования систем управления;
- понять место и роль системного анализа в исследовании социально-экономических и политических процессов и управлении ими;
- получить представление о системах, их свойствах, закономерностях функционирования, знать основные признаки типологии систем и их классификации по этим признакам;
- изучить основы методологии системного анализа, понятие и содержание метода системного анализа;
- иметь представление о научном инструментарии системного анализа и его структуре;
- владеть технологией конкретных методов, которые наиболее широко используются в исследовании социально-экономических и политических процессов и управлении ими.
Форма контроля: курсовая работа, письменные опросы и тестирование, экзамен.
УЧЕБНО-ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН КУРСА
№ п/п |
Наименование темы |
Лекции, час. |
Семинары, час. |
1 |
Социально-экономические и политические процессы как объект системных исследований. Цели, задачи и содержание курса «Исследование социально-экономических и политических процессов» |
2 |
-
|
2 |
Социальные и экономические системы и процессы в обществе |
2 |
4 |
3 |
Политика, политические системы и процессы в современных обществах |
2 |
2 |
4 |
Становление системного подхода в науке. Системный анализ в исследовании социально-экономических и политических процессов и управлении ими |
2 |
- |
5 |
Система как объект системного анализа |
2 |
- |
6 |
Методология системного анализа |
2 |
4 |
7 |
Научный инструментарий системного анализа |
2 |
4 |
8 |
Эвристические методы в системном анализе |
2 |
4 |
9 |
Экспертные методы в исследовании социально-экономических и политических процессов |
2 |
4 |
10 |
Инструментарий социологических исследований в системном анализе |
2 |
- |
11 |
Моделирование в управлении социально-экономическими и политическими процессами |
4 |
4 |
12 |
Метод построения дерева взаимосвязей |
2 |
4 |
13 |
Метод сетевого планирования и управления |
4 |
4 |
14 |
Научная и практическая эффективность исследования и принимаемых решений |
2 |
- |
15 |
Программы и организация исследования |
2 |
- |
ИТОГО: 68 часов |
34 |
34 |