
- •Isbn 966-7634-71-X © Донецький національний університет
- •Передмова
- •Iмeнa вiдношень:
- •2. Усне ділове мовлення
- •3. Культура мовлення
- •4. Лексичні засоби ділового мовлення
- •5. Морфологічні засоби і синтаксичні особливості ділового мовлення
- •6. Прийменник у діловому документі
- •Змістовий модуль іі. Орфографія
- •1. Вживання м`якого знака та апострофа
- •2. Подвоєння та подовження приголосних
- •3. Спрощення приголосних
- •4. Чергування приголосних
- •5. Правопис слів іншомовного походження
- •6. Правопис префіксів
- •7. Правопис суфіксів
- •8. Написання слів разом, окремо і через дефіс
- •9. Правопис закінчень відмінюваних частин мови
- •10. Ступені порівняння прикметників
- •11. Правопис е, є, и, і, ї у прізвищах і географічних назвах. Творення імен по батькові
- •Змістовий модуль ііі документ як основний вид дiлової мови
- •1. Особливості документа
- •2. Особливості правопису та пунктуації ділових паперів
- •3. Особливості офіційно-ділового стилю документів
- •3.1. Автобіографія
- •Iнша iнформацiя на вимогу роботодавця.
- •3.2. Заява
- •3.3. Доручення
- •1. Предмет договору.
- •3.4. Розписка
- •3.5. Характеристика
- •3.6. Договір
- •1. Предмет договору
- •3.7. Офіційні листи
- •Додаток. Тестові завдання для контрольних робіт
- •1. Тести з орфографії
- •1.1. Перепишiть речення. Поставте на мiсцi крапок, де потрiбно, пропущенi лiтери, апостроф, дефiс.
- •1.2. Знайдiть помилковi формулювання правил I вкажiть правильний вapiaнт.
- •2. Тести з пунктуації
- •2.1. Перепишiть речення. Поставте на мiсцi крапок, де потрiбно, пропущенi роздiловi знаки.
- •2.2. Знайдiть помилковi формулювання правил I вкажiть правильний вapiaнт.
- •Список літератури
3. Спрощення приголосних
Вправа №223. І. Заnишiть слова. Замiсть краnок nоставте nоmрiбнi букви. Пояснiть правопис.
Облас..ний, тиж..невий, вiс..ник, уча..ник, студен..ський, проїз..нi, шic..сот, шiс..надцять, кiлькiс..ний, мiс..цевий, перс..ні.
ІІ. Наnuшiть, вuкорuсmовуючи nоданi слова, nояснювальну записку на iм'я ректора про те, що nрофком вuдiлuв коштu для nоїздки кiлькох студентiв на конференцiю (форум).
Вправа №224. Biд поданих iменникiв утвopiть прикметники. Поясніть наявнiсть або вiдcутнicть спрощення.
Кiлькiсть, якiсть, контраст, злiсть, захист, область, цiннiсть, тиждень, щастя, турист, лейборист, сучаснiсть, користь, форпост, масло, баласт, кiсткa, хвастати.
Вправа №225. На мicцi крапок, де потрiбно, поставте пропущенi букви. Пояснiть правопис слiв.
Пристрас..ний, контрас..ний, прихвос..нi, со..нце, чес..ний, мес..ник, сер..це, студен..ський, фашис..ський, влас..ний, очис..ний, дилетан..ський, доблес..ний, кож..ний, повic..цi, пос..лати, ровес..ник, свис..нути, совic..ний, ус..ний, хрус..нути, цiлic..ний, словес..ний, виїз..ний, шic..десят, злic..ний, у кiс..цi, шic..надцять, ях..смен, капос..ний.
Вправа №226. Перекладiть українською мовою i пояснiть правопис видiлених слiв.
Радостный, страстный, участник, счастливый, буревестник, костлявый, проездной, невестке, корыстный, защитник, безжалостный, стелить, агентство, блеснуть, недельный, шестьсот, солдатский, хлестнуть, каждый, городской, качественный, целостный, компостный, завистливый, несчастный, гигантский, мгла.
Вправа №227. Перепишiть слова, вставте, де треба, пропущенi букви; з'ясуйте, при словотвореннi чи при словозмiнi вiдбувся збiг кiлькох приголосних.
Безвиїз..но, корис.ливий, облас..ний, пес.ливий, балас..ний, шiс..надцятий, перс..нi, перехрес..ний, кож..ний, злiс..ний, пpiс..ний, якiс..ний, свис..нути, шелес..нути, улес..ливий, захис..ний, сер..це, кiс..лявий, турис..ський, влас..ний, ненавис..ний, пpихвос..нi, пiз..нiй, гiган..ський, цiлiс..ний, нaмic..ник.
Вправа №228. Вiд поданих iменникiв утвopiть прикметники, зaпишiть їх, пояснiть правопис.
Швидкicть, турист, честь, cовicть, контраст, ненависть, випуск, гiгaнт, злicть, доблесть, щастя, вapтicть, пepвicнicть, рaдicть, пpикрiсть, турист, альпiнiст, об'їзд, почесть, безсмертя.
4. Чергування приголосних
Вправа №229. Пiдберiть однокореневi слова i форми того самого слова, у яких вiдбулося б чергування приголосних г-з-ж, к-ц-ч, х-с-ш: нога -- нозi -- нiжка.
Книга, дорога, архiпелаг, заслуга, каталог, друг, дiалог, допомога, фаланга, колега, райдуга, праска, крига, пересторога, яранга, iволга, бiг, смуга, тривога, тайга, луг, туга, увага, плуг, круг, центрифуга.
Естетика, критика, кiбернетика, рiк, рушник, космонавтика, сволок, тexнiкa, вiник, мука, шпак, класика. лiрика, голка, електрика, перука, icторик, фiзика, молоко, дiжка, логiка, фонетика, парубок, пака, чоловiк, колиска, тiткa, сусiдка.
Поверх, успiх, cмix, лопух, порох, слух, горох, кожух, дух, лантух, фартух, гpix, крах, рух, дах, гopix, пух, верх, страх, запах, мотлох, сполох, oгpix, льох, свекруха, черепаха, cтpixa, нюх, муха, вixa, епоха, втixa.
Вправа №230. Поданi слова поставте у мiсцевому вiдмiнку однини, поряд запишiть переклад росiйською мовою i пояснiть правопис. 3 видiленими словами складiть оповiдання, використавши piзнi форми їx.
Епiлог, бiг, унiвepмaг, берег, подвиг, piг, ранг, спiнiнг, ворог, бульдог, варяг, друг, туга, дорога, крига, облога, дуга.
Бак, словак, електрик, пiджак, рюкзак, мак, бiк, сатирик, павук, звук, земля, маяк, онук, ознака, гайдамака, ковпак, технiка, моряк, балка, п'ятирiчка, мряка, барак.
Страх, казах, чех, патрiарх, пастух, монарх, розмах, шлях, пyx, бiдолаха, нeвдaxа, щебетуха.
Вправа №231. Вiд поданих слiв утвоpiть новi слова за допомогою суфiксiв -ськ(ий), -ств(о).
Буг, Оренбург, Воронеж, Волга, Запорiжжя. француз, убогий, киргиз, Великий Устюг, Збараж, Балхаш, Сиваш, Виборг, Черкаси, Вiльнюс, Прилуки, Острог, Кавказ, Онега, Уж, тюрк, Великi Луки, Черемош, Калуга, Калуш, Тбiлici, багач, узбек, Канада, Подiлля, Новобiличi, Iрпiнь, Козелець, Хортиця, Владивосток, Прага, Черемош, Ясси, чиновник, калiка, Петербург, печенiг, дивак, Бортничi, Карпати, брат, половець, гiгaнт, Углич, Донець, Кагарлик, чех, герцог, Рига, Херсонес, Норвегiя, полярник, Збруч, Словаччина, Умань, Галич, моряк, боягуз, чуваш, Полicся, латиш, Вишгород, Дрогобич, ткач, Вiнниця, Случ, марганець, люд.
Вправа №232. Вставте пропущенi букви і пояснiть правопис слiв.
Вороне...кий, францу...кий, кременчу...кий, золотонi...кий, солда...кий, нью-йор...кий, заво...кий, гре...кий, дослiдни...кий, спiвробiтни...тво, пра...кий, фашис...кий, криворi...кий, велетен...кий, балха...кий, оде...кий, заступни...тво, студен...кий, пта...тво, кирги...кий, турис...кий, люксембур...кий, голлан...кий, гаа...кий, тунi...кий.
Вправа №233. Напишiть росiйськi слова українською мовою і пояснiть їx правопис.
Острожский, рижский, кипрский, прилукский, абхазский, нацистский, румынский, амурский, тюркский, черкесский, калужский, иракский, сивашский, ужгородский, прусский, уральский, каракалпакский, крепостничество, батрачество, овручский, казанский, запорожский, бухарестский, персидский, измаильский, дрогобычский, миргородский, интендантство, гадячский, гонконгский, кагарлыкский, таджикский, дорогобужский, суэцкий, волжский, мозамбикский, арзамасский, малаккский.
Вправа №234. Утвоpiть iменники з суфiксами -чин(а), -щин(а).
Гуцульський, харкiвський, батькiвський, прилуцький, донецький, дрогобицький, вiнницький, турецький, гайдамацький, чернiвецький, одеський, київський, черкаський, галицький, хмельницький, львiвський, словацький, козацький, полтавський, смоленський, житомирський, уманський.
Вправа №235. Поставте дiєслова в першiй особi однини та третій особi множини. Порiвняйте з росiйською мовою і поясніть чергування приголосних в обох мовах.
Берегти, стерегти, казати, пекти, досягти, стригти, лiзти, платити, плакати, лизати, могти, одягти, в'язати, присiкти, лягти, порiзати, полоскати, бiгти, повзти, повзати, кликати, гукати, гасити, годити, низати, колихати, оголосити, гладити, вразити, пiдвicити, плескати, летiти, остудити, розводити, крякати, текти, нагородити, мicити, пустити, махати, косити, народити, розбудити, їхати, переносити, попередити, озолотити, бродити, зросити, любити, хотiти, сердитися, зломити, блистiти, лiпити, ствердити, крутити, розбити, бомбити, вертiти, трудитися.
Вправа №236. Утвоpiть пасивнi дiєприкметники вiд дiєслiв.
Узгодити, закрутити, випрямити, зарядити, скосити, скрутити, розграфити, загородити, виломити, намостити, запросити, спекти, заквiтчати, заправити, приголубити, розбити, розпорошити, засудити, виїздити, виробити, розкласти, ознайомити, запровадити.
Вправа №237. Поставте замiсть крапок пропущені букви ч або ш. Пояснiть правопис слiв.
Пiврi...ний, торi...нiй, пiвнi...ний, соня...ник, соня...ний, мiро...ник, яє...ня, пшени...ний, ру...ник, стi...ний, да...ник, серде...ний, околи...нiй, ру...ниця, нару...ники, я...ний, сма...ний, безпе...ний, мicя...ний, рi...ний.
Bпpaвa №238. Доберiть однокореневi слова або iншi форми слiв, щоб проiлюструвати чергування приголосних; з'ясуйте, при словотвореннi чи при словозмiнi воно вiдбувається. Назвiть слова, у яких чергування не вiдбувається.
Шапка, страх, вiк, бiк, cміх, друг, пруг, округ, наука, казка, кладка, нога, рука, крик, звук, ciкти, cнiг, Буг, хокей, плуг, рiзaти, гольф, ходити, мaстити, терпiти, славити, носити, квадрат, летiти, крутити, лазити, послабити, гримiти, садити, бiблioтeка, колиска, повага, капелюх.
Вправа №239. До кожного слова знайдiть його пару, щоб пpоiлюструвати чергування пpигoлосних; складiть таблицю цих чергyвань. З'ясуйте, якi чергyвання пpиголосних у впpaвi вiдcутнi, доберiть самостiйно до них приклади i доповнiть ними таблицю.
Зразок виконання:
[к] - [ч]: скакати - скочити; рак - рачкu.
Писати, у байрaцi, яблуко, загашений, ходити, посаджений, муха, плачу, пpиїздити, в aптeцi, ciкти, в yнiвеpмaзi, cнiг, на лужку, на лyзi, книга, дишу, пaciкa, кoлишy, токар, раджу, пекти, личко, рiзaти, при беpeзi, дуга, рiжy, чистити, печу, птах, точити, повага, пaciчник, кaпелюх, у книзi, книжка, крутити, cнiжний, берег, ciчкa, лице, пpoїжджaю, радити, мушка, колиска, ходжу, дихати, яблyчний, луг, пишу, байрак, чищу, yнiвepмaг, дужка, aптeкa, пташка, плaкaти, поважний, caдити, на кaпeлюci, гасити, крученики.
Вправа №240. Вiд поданих iменникових основ за допомогою суфікса -ськ(ий) утвopiть прикметники; обґрунтуйте наявнiсть чи вiдсутнiсть змiн кiнцевих приголосних основи.
Запорiжжя, Донецьк, Буг, Рига, козак, таджики, чувашi, калмики, печeнiги, cкiфи, якути, татари, нiмцi, поляки, українцi, чехи, латишi, литoвцi, Волга, Кавказ, Карпати, Гамбург, Балхаш, Іртиш, Петербург, Єкатеринбург, Вaшингтoн, студент, унiвeрситет, Париж, Кременчук, Ужгород, Чернiгiв, Одеса, киргизи.
Bпpaвa №241. Вiд назв мicт утвоpiть назви вищих навчальних закладiв; пояснiть змiни кiнцевих пpиголосних iмeнникiв.
(Бердянськ) педагогiчний iнcтитyт, (Вiнниця) медичний iнститут, (Луганськ) ciльcькогocпoдаpський iнститут, (Днiпpопетровськ) yнiверситет, (Донецьк) медичний iнститут, (Дрогобич) педагогiчний iнститут, (Житoмир) ciльcькогocподарський iнститут, (Запорiжжя) yнiверситет, (Кам'янець-Подiльський) ciльcькогocподарський iнститут, (Київ) педагогічний iнститут, (Кривий Piг) гiрничорудний iнститут, (Луцьк) педагoгiчний iнститут, (Миколaїв) кораблебyдiвний iнститут, (Одеса) унiверситет, (Полтава) інженерно-будiвельний інститут, (Тернопiль) медичний iнcтитyт, (Ужгoрод) yнiвepситет, (Xapкiв) фармацевтичний iнcтитyт, (Херсон) педaгoгiчний iнcтитyт, (Xмeльницьк) технологiчний iнститут, (Черкаси) педaгoгiчний iнститут, (Чеpнiвцi) yнівeрситет, (Чеpнiгiв) педагoгiчний iнститут.
Впpaвa №242. Biд назв міст утворiть прикметники з суфiксами
-ськ(ий), -цьк(ий); зaпишiть їx i пояcнiть пpавопис.
Любомль, Маневичi, Дубровиця, Корець, Здолбунiв, Костопiль, Овруч, Народичi, Бiлокоровичi, Бердичiв, Василькiв, Кагарлик, Бахмач, Бобровиця, Вишгород, Прилуки, Тростянець, Гадяч, Миргород, Кобеляки, Чигирин, Черкаси, Городок, Самбip, Калуш, Вижниця, Трускавець, Бучач, Славута, Бершадь, Саки, Гурзуф, Судак, Генiчеськ.
Вправа №243. За допомогою суфiкса -ин(a) утвоpiть, де можна, назви територiй.
Облаcтi: Київська, Волинська, Черкаська, Днiпpoпетровська, Полтавська, Хмельницька, Житомирська, Вiнницька, Piвнeнcькa, 3апорiзькa, Івaно-Фрaнкiвська, Кipoвoгpaдcькa, Чернiгiвська, Луганська, Сумська, Херсонська, Миколaївська, Львiвська, Xapкiвськa, Чернiвецька, Донецька, Закарпатська.
Вправа №244. Перекладiть українською мовою словосполучення. Порiвняйте росiйськi та укpaїнcькi контрольнi форми.
Быть в безопасности, на пограничной полосе, при подготовке к занятиям, при проверке знаний, на призывном участке, в духе уважения законов, успех в политике, держать в кулаке, при оценке ответов, работать в банке, отдать должное отваге, исследования в экономике, в профилактике преступлений.
Вправа №245. Вiд поданих слiв за допомогою суфiкса -ськ- утвopiть прикметники.
Ладога, Запорiжжя, Волноваха, Ipпiнь, Іртиш, Кривий Piг, Кременчук, Iнгуш, люд, казах, черкес, боягуз, Буг, Полiсся, Дрогобич, Калуш, Калуга, П'ятихатки, Чукотка, Звенигородка.
Вправа №246. Вiд поданих слiв за допомогою суфiкса -ств- утвopiть iменники.
Спiвробiтник, сумiсник, будiвник, селянин, товарищ суспiльний, убогий, багатий, слiдити, козак, хлiбороб, заступник, виробник.
Вправа №247. Перепuшiть речення. Пiдкреслiть орфограми "Спрощення в групах приголоснuх" та "Змiнu прuголоснux при словотвореннi та словозмiнi" у словах. Пояснiть.
1. Доповiдна записка адресується керiвниковi даної або вищої установи i мiстить у собi ґpунтовний виклад якогось питання.
2. Аналогiчно доповiднiй записцi оформляється пояснювальна.
3. У текстах рекламних оголошень практично вiдсутня оцiнна лексика.
4. Акцiонернi товариства з'явилися в iстоpiї cвiтoвoгo господарства у XV-XVII ст.
5. Акцiя становить документ, що складається з двох частин: власне акцiї та купонного листа.
6. Починаючи з 1909 року, за допомогою бiржi пiднялася нова хвиля акцiонерного засновництва.
7. Влiтку 1912 року у вир бiржового пожвавлення втяглися бiржi Одещини, Київщини, Харкiвщини.
8. Починаючи з 1909 року, Петербурзька бiржа стала поступово емансипуватися.
9. Можна скористатися iще одним видом лiзингу – оперативним, взявши, скажiмо, лiтак, автобуси в оренду на туристський сезон, а сiльськогосподарську тexнiку – на перiод жнив.
Вправа №248. Перекладimь українською мовою i запишiть словосполучення. Позначmе орфограми i поясніть їх.
Местный житель, проездной билет, туристский поезд, гигантский завод, комендантский час, президентский налог, участник хора, каждый студент, бесстрастный оратор, радостное путешествие, агентство "Автолюкс", контрастный цвет, яркое солнце, доброе сердце.
Вправа №249. Утворiть прикметники вiд поданих географiчних назв.
1. Гамбурґ, Кривий Рiг, Париж, Сиваш, Балатон, Запоріжжя, Карабах, Гадяч, Камчатка, Бiлопiлля, Гола Пристань, Кандалакша, Kopocтeнь, Овруч, Владивосток, Тибет, Баскунчак, Балхаш, Булонь, Бангкок, Бахмач.
2. Бранденбурґ, Кременчук, Полiсся, Дакка, Великий Устюг, Збараж, Дрогобич, Виборг, Волга, Прип'ять, Ельзас, Бангладеш, Бiла Церква, Прут, Буг, Гринвiч, Чортомлик, Умань, Одеса, Прага, Калуш, Токмак, Рига, Мерефа.
Вправа №250. Вiд власних назв утвopiть прикметники i пояснiть їх правопис.
Азербайджан, Бранденбурґ, Барнаул, Гринвiч, Ельбрус, Корея, Марокко, Непал, Папуа, Перу, Шотландiя, Фiнляндiя, Iталiя, Iнсбрук, Tокio, Урал, Алжир, Нью-Йорк, Iртиш, Оренбург, Бретань, Тюрiнгiя, Танганьїка, Дамаск, Ясси, Норвегiя, Суец, Сiлезiя, Люксембург, Тбiлiсi, Сочi, Балхаш, Лос-Анджелес, Мекка, Сирдар'я, Конго, Ангола, Румунiя.
Вправа №251. Вiд поданих слiв уmворimь слова за допомогою суфiксiв -ськ(ий), -ств(о).
Черемош, Дрогобич, Прага, француз, убогий, Воронеж, таджик, Волинь, Черкаси, киргиз, Козелець, Владивосток, товариш, Бахмач, Золотоноша, Рига, Гамбурґ, Кременчук, Кривий Piг, тюрк, гігант, Полiсся, латиш, декабрист, студент, казах, ткач, Случ, Прилуки, iнтелiгент, Iртиш, волох, чех, Галич, Санкт-Петербург.
Вправа №252. Утворiть прикметники вiд поданих слiв. 3'ясуйте, у яких прикметниках вiдбулося спрощення або чергування приголосного, а в яких -- нi.
1. Тюрк, гігант, юнак, контраст, солдат, iлюзiонiст, баск, пацифiст, завод, волох, грек, казах, невісткa, eгoїcт, зап'ястя, захист, дочка, aгeнт, об'їзд, заздрiсть, асистент, пpoпaгaнда, iнcтитyт, запуск, eмiгpaнт, масло.
2. Опoнент, paдicть, oблacть, честь, виїзд, млiсть, хвастати, сонце, пристрасть, тiткa, баласт, людина, унiвepcитeт, юнак, випуск, кpiпaк, чех, сирота, бурят, вояк, латиш, ткaч, калмик, печенiг, якiсть, нaцист.
3. Bapтicть, комендант, усно, eкcтpeмicт, серце, кiлькiсть, кар'єрист, кicткa, публiцист, жалiсть, форпост, ненависть, студент, пропaгандист, злiсть, щаcтя, тиск, кореспондент, захист, iнгуш, компocт, президент, тиждень.
Вправа №253. Вiд поданих прикмеmникiв уmворimь іменники за допомогою суфiкса -ин(а). З'ясуйmе, в яких словах вiдбулися змiни.
Батькiвський, вiнницький, гайдамацький, чернiвецькнй, галицький, хмельницький, солдатський, козацький, львiвський, житомирський, уманський, канцелярський, обивательський, партизанський, мадярський, гуцульський, донецький, полтавський, смоленський, закарпатський, запорiзький, волинський, галицький.
Вправа №254. Поставте замiсть краnок nроnущенi лiтерu ч або ш. Пояснiть nравоnис слів.
Торi..нiй, пiвнi..ний, соня..ник, соня..ний, пшени..ний, мiро..ник, да..ник, синтети..ний, гусени..ний, одини..ний, серде..ний, двору..ник, вранi..нiй, ру..ниця, ру..ний, мiся..ний, рi..ний, нару..ники, сма..ний, нi..ний.