3. Спрощення приголосних

Вправа №223. І. Заnишiть слова. Замiсть краnок nостав­те nоmрiбнi букви. Пояснiть правопис.

Облас..ний, тиж..невий, вiс..ник, уча..ник, студен..ський, проїз..нi, шic..сот, шiс..надцять, кiлькiс..ний, мiс..цевий, перс..ні.

ІІ. Наnuшiть, вuкорuсmовуючи nоданi слова, nояснювальну записку на iм'я ректора про те, що nрофком вuдiлuв коштu для nоїздки кiлькох студентiв на конференцiю (форум).

Вправа №224. Biд поданих iменникiв утвopiть прикметники. Поясніть наявнiсть або вiдcутнicть спрощення.

Кiлькiсть, якiсть, контраст, злiсть, захист, область, цiннiсть, тиждень, щастя, турист, лейборист, сучаснiсть, користь, форпост, масло, баласт, кiсткa, хвастати.

Вправа №225. На мicцi крапок, де потрiбно, поставте пропущенi букви. Пояснiть правопис слiв.

Пристрас..ний, контрас..ний, прихвос..нi, со..нце, чес..ний, мес..ник, сер..це, студен..ський, фашис..ський, влас..ний, очис..ний, дилетан..ський, доблес..ний, кож..­ний, повic..цi, пос..лати, ровес..ник, свис..нути, совic..­ний, ус..ний, хрус..нути, цiлic..ний, словес..ний, виїз..ний, шic..десят, злic..ний, у кiс..цi, шic..надцять, ях..смен, капос..ний.

Вправа №226. Перекладiть українською мовою i пояснiть правопис видiлених слiв.

Радостный, страстный, участник, счастливый, буре­вестник, костлявый, проездной, невестке, корыстный, за­щитник, безжалостный, стелить, агентство, блеснуть, не­дельный, шестьсот, солдатский, хлестнуть, каждый, город­ской, качественный, целостный, компостный, завистливый, несчастный, гигантский, мгла.

Вправа №227. Перепишiть слова, вставте, де треба, пропущенi букви; з'ясуйте, при словотвореннi чи при словозмiнi вiдбувся збiг кiлькох приголосних.

Безвиїз..но, корис.ливий, облас..ний, пес.ливий, балас..ний, шiс..надцятий, перс..нi, перехрес..ний, кож..ний, злiс..­ний, пpiс..ний, якiс..ний, свис..нути, шелес..нути, улес..ливий, захис..ний, сер..це, кiс..лявий, турис..ський, влас..ний, ненавис..ний, пpихвос..нi, пiз..нiй, гiган..ський, цiлiс..ний, нaмic..­ник.

Вправа №228. Вiд поданих iменникiв утвopiть прикметники, зaпишiть їх, пояснiть правопис.

Швидкicть, турист, честь, cовicть, контраст, ненависть, випуск, гiгaнт, злicть, доблесть, щастя, вapтicть, пepвicнicть, рaдicть, пpикрiсть, турист, альпiнiст, об'їзд, почесть, безсмертя.

4. Чергування приголосних

Вправа №229. Пiдберiть однокореневi слова i форми того самого слова, у яких вiдбулося б чергування приголосних г-з-ж, к-ц-ч, х-с-ш: нога -- нозi -- нiжка.

Книга, дорога, архiпелаг, заслуга, каталог, друг, дi­алог, допомога, фаланга, колега, райдуга, праска, крига, пересторога, яранга, iволга, бiг, смуга, тривога, тайга, луг, туга, увага, плуг, круг, центрифуга.

Естетика, критика, кiбернетика, рiк, рушник, космо­навтика, сволок, тexнiкa, вiник, мука, шпак, класика. лi­рика, голка, електрика, перука, icторик, фiзика, молоко, дiжка, логiка, фонетика, парубок, пака, чоловiк, колиска, тiткa, сусiдка.

Поверх, успiх, cмix, лопух, порох, слух, горох, кожух, дух, лантух, фартух, гpix, крах, рух, дах, гopix, пух, верх, страх, запах, мотлох, сполох, oгpix, льох, свекруха, чере­паха, cтpixa, нюх, муха, вixa, епоха, втixa.

Вправа №230. Поданi слова поставте у мiсцевому вiдмiнку однини, поряд запишiть переклад росiйською мовою i пояснiть правопис. 3 ви­дiленими словами складiть оповiдання, використавши piзнi форми їx.

Епiлог, бiг, унiвepмaг, берег, подвиг, piг, ранг, спiнiнг, ворог, бульдог, варяг, друг, туга, дорога, крига, облога, дуга.

Бак, словак, електрик, пiджак, рюкзак, мак, бiк, са­тирик, павук, звук, земля, маяк, онук, ознака, гайдамака, ковпак, технiка, моряк, балка, п'ятирiчка, мряка, барак.

Страх, казах, чех, патрiарх, пастух, монарх, розмах, шлях, пyx, бiдолаха, нeвдaxа, щебетуха.

Вправа №231. Вiд поданих слiв утвоpiть новi слова за допомогою суфiксiв -ськ(ий), -ств(о).

Буг, Оренбург, Воронеж, Волга, Запорiжжя. француз, убогий, киргиз, Великий Устюг, Збараж, Бал­хаш, Сиваш, Виборг, Черкаси, Вiльнюс, Прилуки, Острог, Кавказ, Онега, Уж, тюрк, Великi Луки, Черемош, Калу­га, Калуш, Тбiлici, багач, узбек, Канада, Подiлля, Ново­бiличi, Iрпiнь, Козелець, Хортиця, Владивосток, Прага, Черемош, Ясси, чиновник, калiка, Петербург, печенiг, ди­вак, Бортничi, Карпати, брат, половець, гiгaнт, Углич, До­нець, Кагарлик, чех, герцог, Рига, Херсонес, Норвегiя, полярник, Збруч, Словаччина, Умань, Га­лич, моряк, боягуз, чуваш, Полicся, латиш, Виш­город, Дрогобич, ткач, Вiнниця, Случ, марганець, люд.

Вправа №232. Вставте пропущенi букви і пояснiть правопис слiв.

Вороне...кий, францу...кий, кременчу...кий, золотонi...­кий, солда...кий, нью-йор...кий, заво...кий, гре...кий, дослiд­ни...кий, спiвробiтни...тво, пра...кий, фашис...кий, криво­рi...кий, велетен...кий, балха...кий, оде...кий, заступни...тво, студен...кий, пта...тво, кирги...кий, турис...кий, люксембур­...кий, голлан...кий, гаа...кий, тунi...кий.

Вправа №233. Напишiть росiйськi слова українською мовою і пояснiть їx правопис.

Острожский, рижский, кипрский, прилукский, абхаз­ский, нацистский, румынский, амурский, тюркский, чер­кесский, калужский, иракский, сивашский, ужгородский, прусский, уральский, каракалпакский, крепостничество, батрачество, овручский, казанский, запорожский, бухаре­стский, персидский, измаильский, дрогобычский, мирго­родский, интендантство, гадячский, гонконгский, кагар­лыкский, таджикский, дорогобужский, суэцкий, волжский, мозамбикский, арзамасский, малаккский.

Вправа №234. Утвоpiть iменники з суфiксами -чин(а), -щин(а).

Гуцульський, харкiвський, батькiвський, прилуцький, донецький, дрогобицький, вiнницький, турецький, гайда­мацький, чернiвецький, одеський, київський, черкаський, галицький, хмельницький, львiвський, словацький, ко­зацький, полтавський, смоленський, житомирський, уман­ський.

Вправа №235. Поставте дiєслова в першiй особi однини та третій особi множини. Порiвняйте з росiйською мовою і поясніть чергування приголосних в обох мовах.

Берегти, стерегти, казати, пекти, досягти, стригти, лiз­ти, платити, плакати, лизати, могти, одягти, в'язати, при­сiкти, лягти, порiзати, полоскати, бiгти, повзти, повзати, кликати, гукати, гасити, годити, низати, колихати, оголоси­ти, гладити, вразити, пiдвicити, плескати, летiти, остудити, розводити, крякати, текти, нагородити, мicити, пус­тити, махати, косити, народити, розбудити, їхати, перено­сити, попередити, озолотити, бродити, зросити, любити, хо­тiти, сердитися, зломити, блистiти, лiпити, ствердити, крутити, розбити, бомбити, вертiти, трудитися.

Вправа №236. Утвоpiть пасивнi дiєприкметники вiд дiєслiв.

Узгодити, закрутити, випрямити, зарядити, скосити, скрутити, розграфити, загородити, виломити, намостити, запросити, спекти, заквiтчати, заправити, приголубити, розбити, розпорошити, засудити, виїздити, виробити, роз­класти, ознайомити, запровадити.

Вправа №237. Поставте замiсть крапок пропущені букви ч або ш. По­яснiть правопис слiв.

Пiврi...ний, торi...нiй, пiвнi...ний, соня...ник, соня...ний, мiро...ник, яє...ня, пшени...ний, ру...ник, стi...ний, да...ник, серде...ний, околи...нiй, ру...ниця, нару...ники, я...ний, сма...­ний, безпе...ний, мicя...ний, рi...ний.

Bпpaвa №238. Доберiть однокореневi слова або iншi форми слiв, щоб про­iлюструвати чергування приголосних; з'ясуйте, при словотвореннi чи при словозмiнi воно вiдбувається. Назвiть слова, у яких чергування не вiдбувається.

Шапка, страх, вiк, бiк, cміх, друг, пруг, округ, наука, казка, кладка, нога, рука, крик, звук, ciкти, cнiг, Буг, хокей, плуг, рiзaти, гольф, ходити, мaстити, терпiти, славити, носити, квадрат, летiти, крутити, лазити, послабити, гримiти, садити, бiблioтeка, колиска, повага, капелюх.

Вправа №239. До кожного слова знайдiть його пару, щоб пpоiлюструвати чергування пpигoлосних; складiть таблицю цих чергyвань. З'ясуйте, якi чергyвання пpиголосних у впpaвi вiдcутнi, доберiть самостiйно до них приклади i доповнiть ними таблицю.

Зразок виконання:

[к] - [ч]: скакати - скочити; рак - рачкu.

Писати, у байрaцi, яблуко, загашений, ходити, посадже­ний, муха, плачу, пpиїздити, в aптeцi, ciкти, в yнiвеpмaзi, cнiг, на лужку, на лyзi, книга, дишу, пaciкa, кoлишy, токар, раджу, пекти, личко, рiзaти, при беpeзi, дуга, рiжy, чистити, печу, птах, точити, повага, пaciчник, кaпелюх, у книзi, книжка, крутити, cнiжний, берег, ciчкa, лице, пpoїжджaю, радити, мушка, колиска, ходжу, дихати, яблyчний, луг, пишу, бай­рак, чищу, yнiвepмaг, дужка, aптeкa, пташка, плaкaти, по­важний, caдити, на кaпeлюci, гасити, крученики.

Вправа №240. Вiд поданих iменникових основ за допомогою суфікса -ськ(ий) утвopiть прикметники; обґрунтуйте наявнiсть чи вiдсутнiсть змiн кiнцевих приголосних основи.

Запорiжжя, Донецьк, Буг, Рига, козак, таджики, чувашi, калмики, печeнiги, cкiфи, якути, татари, нiмцi, поляки, укра­їнцi, чехи, латишi, литoвцi, Волга, Кавказ, Карпати, Гамбург, Балхаш, Іртиш, Петербург, Єкатеринбург, Вaшингтoн, студент, унiвeрситет, Париж, Кременчук, Ужгород, Чернiгiв, Одеса, киргизи.

Bпpaвa №241. Вiд назв мicт утвоpiть назви вищих навчальних закладiв; пояснiть змiни кiнцевих пpиголосних iмeнникiв.

(Бердянськ) педагогiчний iнcтитyт, (Вiнниця) медичний iнститут, (Луганськ) ciльcькогocпoдаpський iнститут, (Днiпpо­петровськ) yнiверситет, (Донецьк) медичний iнститут, (Дрого­бич) педагогiчний iнститут, (Житoмир) ciльcькогocподарсь­кий iнститут, (Запорiжжя) yнiверситет, (Кам'янець-Подiль­ський) ciльcькогocподарський iнститут, (Київ) педагогічний iнститут, (Кривий Piг) гiрничорудний iнститут, (Луцьк) педа­гoгiчний iнститут, (Миколaїв) кораблебyдiвний iнститут, (Одеса) унiверситет, (Полтава) інженерно-будiвельний інститут, (Тернопiль) медичний iнcтитyт, (Ужгoрод) yнiвepситет, (Xapкiв) фармацевтичний iнcтитyт, (Херсон) педaгoгiчний iн­cтитyт, (Xмeльницьк) технологiчний iнститут, (Черкаси) пе­дaгoгiчний iнститут, (Чеpнiвцi) yнівeрситет, (Чеpнiгiв) педагoгiчний iнститут.

Впpaвa №242. Biд назв міст утворiть прикметники з суфiксами

-ськ(ий), -цьк(ий); зaпишiть їx i пояcнiть пpавопис.

Любомль, Маневичi, Дубровиця, Корець, Здолбунiв, Косто­пiль, Овруч, Народичi, Бiлокоровичi, Бердичiв, Василькiв, Кагарлик, Бахмач, Бобровиця, Вишгород, Прилуки, Тростя­нець, Гадяч, Миргород, Кобеляки, Чигирин, Черкаси, Городок, Самбip, Калуш, Вижниця, Трускавець, Бучач, Славута, Бершадь, Саки, Гурзуф, Судак, Генiчеськ.

Вправа №243. За допомогою суфiкса -ин(a) утвоpiть, де можна, назви те­риторiй.

Облаcтi: Київська, Волинська, Черкаська, Днiпpoпетровська, Полтавська, Хмельницька, Житомирська, Вiнницька, Piвнeнcькa, 3апорiзькa, Івaно-Фрaнкiвська, Кipoвoгpaдcькa, Чернiгiвська, Луганська, Сумська, Херсонська, Миколaївська, Львiвська, Xapкiвськa, Чернiвецька, Донецька, За­карпатська.

Вправа №244. Перекладiть українською мовою словосполучення. По­рiвняйте росiйськi та укpaїнcькi контрольнi форми.

Быть в безопасности, на пограничной полосе, при подготовке к за­нятиям, при проверке знаний, на призывном участке, в духе уважения законов, успех в политике, держать в кулаке, при оценке ответов, рабо­тать в банке, отдать должное отваге, исследования в экономике, в про­филактике преступлений.

Вправа №245. Вiд поданих слiв за допомогою суфiкса -ськ- утвopiть прикметники.

Ладога, Запорiжжя, Волноваха, Ipпiнь, Іртиш, Кривий Piг, Кременчук, Iнгуш, люд, казах, черкес, боягуз, Буг, Полiсся, Дрогобич, Калуш, Калуга, П'ятихатки, Чукотка, Звенигородка.

Вправа №246. Вiд поданих слiв за допомогою суфiкса -ств- утвopiть iменники.

Спiвробiтник, сумiсник, будiвник, селянин, товарищ суспiльний, убо­гий, багатий, слiдити, козак, хлiбороб, заступник, виробник.

Вправа №247. Перепuшiть речення. Пiдкреслiть орфогра­ми "Спрощення в групах приголоснuх" та "Змiнu прuголоснux при словотвореннi та словозмiнi" у словах. Пояснiть.

1. Доповiдна записка адресується керiвниковi даної або вищої установи i мiстить у собi ґpунтовний виклад якогось питання.

2. Аналогiчно доповiднiй записцi оформляється поясню­вальна.

3. У текстах рекламних оголошень практично вiдсутня оцiнна лексика.

4. Акцiонернi товариства з'явилися в iстоpiї cвiтoвoгo господарства у XV-XVII ст.

5. Акцiя становить документ, що складається з двох час­тин: власне акцiї та купонного листа.

6. Починаючи з 1909 року, за допомогою бiржi пiднялася нова хвиля акцiонерного засновництва.

7. Влiтку 1912 року у вир бiржового пожвавлення втяглися бiржi Одещини, Київщини, Харкiвщини.

8. Починаючи з 1909 року, Петербурзька бiржа стала пос­тупово емансипуватися.

9. Можна скористатися iще одним видом лiзингу – опе­ративним, взявши, скажiмо, лiтак, автобуси в оренду на ту­ристський сезон, а сiльськогосподарську тexнiку – на перiод жнив.

Вправа №248. Перекладimь українською мовою i запишiть словосполучення. Позначmе орфограми i поясніть їх.

Местный житель, проездной билет, туристский поезд, гигантский завод, комендантский час, президентский налог, участник хора, каждый студент, бесстрастный оратор, радостное путешествие, агентство "Автолюкс", контрастный цвет, яркое солнце, доброе сердце.

Вправа №249. Утворiть прикметники вiд поданих географiч­них назв.

1. Гамбурґ, Кривий Рiг, Париж, Сиваш, Балатон, Запоріж­жя, Карабах, Гадяч, Камчатка, Бiлопiлля, Гола Пристань, Кан­далакша, Kopocтeнь, Овруч, Владивосток, Тибет, Бас­кунчак, Балхаш, Булонь, Бангкок, Бахмач.

2. Бранденбурґ, Кременчук, Полiсся, Дакка, Великий Устюг, Збараж, Дрогобич, Виборг, Волга, Прип'ять, Ельзас, Бангла­деш, Бiла Церква, Прут, Буг, Гринвiч, Чортомлик, Умань, Одеса, Прага, Калуш, Токмак, Рига, Мерефа.

Вправа №250. Вiд власних назв утвopiть прикметники i пояснiть їх правопис.

Азербайджан, Бранденбурґ, Барнаул, Гринвiч, Ельб­рус, Корея, Марокко, Непал, Папуа, Перу, Шотландiя, Фiнляндiя, Iталiя, Iнсбрук, Tокio, Урал, Алжир, Нью­-Йорк, Iртиш, Оренбург, Бретань, Тюрiнгiя, Танганьїка, Дамаск, Ясси, Норвегiя, Суец, Сiлезiя, Люксем­бург, Тбiлiсi, Сочi, Балхаш, Лос-Анджелес, Мек­ка, Сирдар'я, Конго, Ангола, Румунiя.

Вправа №251. Вiд поданих слiв уmворimь слова за допомо­гою суфiксiв -ськ(ий), -ств(о).

Черемош, Дрогобич, Прага, француз, убогий, Воронеж, таджик, Волинь, Черкаси, киргиз, Козелець, Владивосток, товариш, Бахмач, Золотоноша, Рига, Гамбурґ, Кременчук, Кривий Piг, тюрк, гігант, Полiсся, латиш, декабрист, сту­дент, казах, ткач, Случ, Прилуки, iнтелiгент, Iртиш, волох, чех, Галич, Санкт-Петербург.

Вправа №252. Утворiть прикметники вiд поданих слiв. 3'ясуйте, у яких прикметниках вiдбулося спрощення або чергування при­голосного, а в яких -- нi.

1. Тюрк, гігант, юнак, контраст, солдат, iлюзiонiст, баск, пацифiст, завод, волох, грек, казах, невісткa, eгoїcт, зап'ястя, захист, дочка, aгeнт, об'їзд, заздрiсть, асистент, пpoпaгaнда, iнcтитyт, запуск, eмiгpaнт, масло.

2. Опoнент, paдicть, oблacть, честь, виїзд, млiсть, хвастати, сонце, пристрасть, тiткa, баласт, людина, унiвepcитeт, юнак, випуск, кpiпaк, чех, сирота, бурят, вояк, латиш, ткaч, калмик, печенiг, якiсть, нaцист.

3. Bapтicть, комендант, усно, eкcтpeмicт, серце, кiлькiсть, кар'єрист, кicткa, публiцист, жалiсть, форпост, ненависть, студент, пропaгандист, злiсть, щаcтя, тиск, кореспондент, за­хист, iнгуш, компocт, президент, тиждень.

Вправа №253. Вiд поданих прикмеmникiв уmворimь імен­ники за допомогою суфiкса -ин(а). З'ясуйmе, в яких словах вiдбулися змiни.

Батькiвський, вiнницький, гайдамацький, чернiвецькнй, галицький, хмельницький, солдатський, козацький, львiвський, житомирський, уманський, канцелярський, обива­тельський, партизанський, мадярський, гуцульський, донець­кий, полтавський, смоленський, закарпатський, запорiзький, волинський, галицький.

Вправа №254. Поставте замiсть краnок nроnущенi лiтерu ч або ш. Пояснiть nравоnис слів.

Торi..нiй, пiвнi..ний, соня..ник, соня..ний, пшени..ний, мiро..ник, да..ник, синтети..ний, гусени..ний, одини..ний, серде..ний, двору..ник, вранi..нiй, ру..ниця, ру..ний, мiся..ний, рi..ний, нару..ники, сма..ний, нi..ний.