- •Тема 1. Социологическое исследование как отрасль социологической науки. Предмет и метод социологического исследования. Понятие социологического исследования
- •Тема 2. Методологическая роль теории в социологическом исследовании
- •Тема 3. Виды социологического исследования
- •Тема 4. Программа социологического исследования
- •Тема 6. Гипотезы социологического исследования
- •Тема 7. Измерение в социологическом исследовании. Шкалы и индексы
- •Тема 8. Выборка в социологическом исследовании
- •Тема 9. Методика, техника и процедура в социологическом исследовании
- •Тема 10. Количественные и качественные методы в социологическом исследовании
- •Тема 11. Анализ документов
- •Тема 12. Метод наблюдения
- •Тема 13. Метод опроса
- •Тема 14. Метод анкетирования
- •Тема 15. Метод интервью
- •Тема 16. Метод экспертных оценок
- •Тема 17. Социометрия
- •Тема 18. Социальный эксперимент
- •Тема 19. Метод фокус-групп
- •Тема 20. Метод исследования случая (case study)
- •Тема 21. Биографический метод
- •Тема 22. Анализ и обработка данных в социологии. Многомерные методы анализа данных
- •Тема 23. Обобщение данных и представление результатов. Подготовка и представление научного отчета
- •I. Круглый стол. Тема 4. Программа социологического исследования
- •II. Семинар. Тема 6. Гипотезы социологического исследования
- •III. Практикум. Тема 7. Измерение в социологическом исследовании. Шкалы и индексы
- •IV. Практикум. Тема 8. Выборка в социологическом исследовании
- •V. Семинар. Тема 11. Анализ документов
- •VI. Семинар. Тема 12. Метод наблюдения
- •VII. Семинар. Тема 13. Метод опроса
- •VIII. Семинар. Тема 14. Метод анкетирования
- •IX. Семинар. Тема 15. Метод интервью
- •X. Семинар. Тема 16. Метод экспертных оценок
- •XI. Семинар. Тема 17. Социометрия
- •XII. Семинар. Тема 18. Социальный эксперимент
- •XIII. Семинар. Тема 23. Обобщение данных и представление результатов. Подготовка и представление научного отчета
- •II. Семинар. Темы 11 - 12. Методы анализа документов и наблюдения
- •III. Семинар. Темы 13 - 17. Методы опроса, экспертных оценок и социометрии
- •IV. Семинар. Темы 22 - 23. Анализ и обработка данных в социологии. Многомерные методы анализа данных. Обобщение данных и представление результатов. Подготовка и представление научного отчета
XIII. Семинар. Тема 23. Обобщение данных и представление результатов. Подготовка и представление научного отчета
Время - 4 часа
Цель: углубить знания о результирующей части социологического исследования и перевести их на язык умений, привить навыки составления научного отчета.
Вопросы для обсуждения:
Обобщение данных, или их теоретическая обработка (теоретическая интерпретация), как завершающий этап социологического исследования.
Структура системы управления и потребность в различных результирующих материалах на разных управленческих уровнях.
Требования к написанию научного отчета.
Рецензирование, обсуждение и сдача научного отчета заказчику.
Литература:
Основная:
Основы прикладной социологии: Учебник для вузов. В 2-х томах. Том 1 / Под ред. Ф.Э. Шереги, М.К. Горшкова. М., 1995.
Практикум по социологии / Под ред. И.М. Слепенкова и др. М., 1992.
Рабочая книга социолога. Изд. 2. М., 1983.
Дополнительная:
Батыгин Г.С. Обоснование научного вывода в прикладной социологии. М., 1986.
Жукова Г.И. Архивирование социологической информации как современный фактор проведения эмпирических исследований // Российское общество: социологические перспективы. М., 2000.
Интерпретация и анализ данных в социологических исследованиях. М., 1987.
Процесс социального исследования / Пер. с нем. - М., 1975.
Темы докладов (рефератов) - по вопросам для обсуждения.
Формы текущего контроля знаний - тест № 3 (по темам 16-23).
Формы контроля самостоятельной работы студентов - проверка конспектов прочитанной литературы.
ПЛАНЫ
групповых занятий по дисциплине
“Методология и методика социологического исследования”
на заочном отделении
I. Круглый стол. Темы 4 - 8. Программа социологического исследования. Концептуальная и операциональная модели объекта и предмета социологического исследования. Переменные в социологическом исследовании. Гипотезы социологического исследования. Измерение в социологическом исследовании. Шкалы и индексы. Выборка в социологическом исследовании
Время - 6 часов
Цель: углубить представление студентов о программе социологического исследования и ее основных компонентах, привить навыки программирования социологического исследования.
Вопросы для обсуждения:
В чем состоит специфика разработки программы социологического исследования в отличие от разработки программ других типов исследований?
Каким требованиям должна отвечать программа социологического исследования? Структура и функции программы.
3. Необходимость концептуализации и операционализации объекта и предмета социологического исследования.
Какова роль гипотезы в социологическом исследовании?
Измерение как центральная процедура социологического исследования.
Конструирование шкал и индексов.
Типы выборок в социологическом исследовании и расчет их количественных параметров.
Литература:
Основная:
Гречихин В.Г. Лекции по методике и технике социологических исследований. М., 1988.
Основы прикладной социологии: Учебник для вузов. В 2-х томах. Том 1 / Под ред. Ф.Э. Шереги, М.К. Горшкова. М., 1995.
Процесс социального исследования / Пер. с нем. М., 1975.
Рабочая книга социолога. Изд. 2. М., 1983.
Татарова Г.Г. Методология анализа данных в социологии (введение): Учебник для вузов. Изд. 2, испр. М., 1999.
Шаленко В.Н. Программа социологического исследования (Учебно-методическое пособие). М., 1987.
Ядов В.А. (в сотрудничестве с В.В. Семеновой). Стратегия социологического исследования: описание, объяснение, понимание социальной реальности. М., 1998.
Дополнительная:
Михайлов С. Эмпирическое социологическое исследование / Пер. с болг. М., 1978.
Паниотто В.И. Качество социологической информации. Киев, 1986.
Социология: Основы общей теории / Под ред. Г.В. Осипова, Л.Н. Москвичева. М., 1996.
Энциклопедический социологический словарь / Общ. ред. Г.В. Осипова. М., 1995.
Темы докладов (рефератов) - по вопросам для обсуждения.
Формы текущего контроля знаний - контрольная работа № 1 (методологическая часть программы социологического исследования).
Формы контроля самостоятельной работы студентов - проверка конспектов прочитанной литературы.