
- •Der Mann ohne Gesicht
- •Предисловие
- •Vor dem lesen
- •Der Mann ohne Gesicht
- •II. Lexikalisches Training
- •III. Grammatisches Training
- •IV. Aufgaben zum Inhalt:
- •1. Was wissen Sie nun über den Wolpertinger?
- •II. Lexikalisches Training:
- •III. Grammatisches Training:
- •IV. Aufgaben zum Inhalt:
- •II. Lexikalisches Training:
- •Verblüfft, vorkommen
- •III. Grammatisches Training:
- •IV. Aufgaben zum Inhalt:
- •Erholung im Wellnessbereich
- •Ihr Ort zum Ausspannen, Relaxen, Auftanken und mehr
- •II. Lexikalisches Training:
- •III. Grammatisches Training
- •13. Gebrauchen Sie den Infinitiv mit oder ohne „zu“!
- •16. Setzen Sie die Demonstrativpronomen derselbe in entsprechender Form ein:
- •17. Setzen Sie die Demonstrativpronomen derjenige in entsprechender Form ein:
- •18. Übersetzen Sie ins Deutsche:
- •IV. Aufgaben zum Inhalt
- •II. Lexikalisches Training:
- •III. Grammatisches Training:
- •IV. Aufgaben zum Inhalt
- •Testaufgaben zu den Kapiteln I bis V finden Sie im anhang
- •Ich würde mich sehr freuen, wenn wir uns morgen um 17:30 Uhr im Seehaus treffen könnten.
- •II. Lexikalisches Training
- •III. Grammatisches Training
- •IV. Aufgaben zum Inhalt:
- •II. Lexikalisches Training
- •III. Grammatisches Training
- •IV. Aufgaben zum Inhalt:
- •II. Lexikalisches Training
- •III. Grammatisches Training
- •IV. Aufgaben zum Inhalt:
- •II. Lexikalisches Training
- •In Geld baden; da sagen sich die Kühe gute Nacht;
- •III. Grammatisches Training
- •IV. Aufgaben zum Inhalt
- •Testaufgaben zu den Kapiteln V bis IX finden Sie
- •Im anhang
- •II. Lexikalisches Training:
- •III. Grammatisches Training:
- •IV. Aufgaben zum Inhalt
- •II. Lexikalisches Training:
- •III. Grammatisches Training:
- •IV. Aufgaben zum Inhalt:
- •II. Lexikalisches Training
- •III. Grammatisches Training
- •IV. Aufgaben zum Inhalt
- •Anhang I Zusätzliche Texte und Informationen zu den Kapiteln
- •1. Lesen Sie den Auszug aus dem Referat von Christine Daborn „crm“ (Charme – Respekt – Manieren). Hier erfahren Sie viel über die Etikette im Business!
- •Vorstellen und Bekannt machen
- •2. Die Einladung
- •3. Im Weiteren finden Sie einige Verweise auf Internet-Seiten, wo sie viele interessante Informationen über verschiedene Etikette-Regeln finden können:
- •I. Wetter
- •1. Lesen Sie drei folgende Beispiele? Welcher Dialog passt Ihrer Meinung nach am besten für den Anfang eines größeren Gesprächs? Warum?
- •2. Und nun noch ein Beispiel des Gespräches über das Wetter:
- •3. Lesen Sie 2 weitere Gespräche. Die Lexik hilft Ihnen bei schönem Gespräch über das Wetter!
- •4. Inszenieren Sie jetzt Ihr eigenes Gespräch über das Wetter! Die folgenden Schemas können Ihnen helfen!
- •Probleme bei der Jobwahl
- •Höflichkeitsformeln im Deutschen
- •Test 2 (zu Kapiteln 6-9)
- •Abschlusstest
II. Lexikalisches Training
4. In diesem Kapitel begegneten Sie folgenden Vokabeln:
sich in Acht nehmen, sich anstrengen, staunen, es j-m übel nehmen, begehen, fähig, erwischen
Schreiben Sie diese Vokabeln in Ihr Heft aus! Merken Sie sich die Bedeutung dieser Vokabeln! Schreiben Sie auch Beispiele aus, die Ihnen die Rektion der Verben zeigen!
Nun setzen Sie diese Vokabeln in die nächsten Sätze in richtiger Form ein.
1. Eines der Lieder von Marlene Dietrich hieß: „… … vor blonden Frauen“!¹ 2. Er rannte und konnte den Zug noch in letzter Minute … . 3. Man kann sich auf seine Meinung verlassen. Er ist ein überaus … Jurist. 4. Du hast eine Dummheit …! 5. Die Mutter sagte zu ihrem Sohn: „Du musst … in der Schule mehr …! Deine Leistungen sind mangelhaft!“ 6. Er hat deine Bemerkung sehr … … . 7. Der Dieb wurde beim Stehlen … . 8. Ich … darüber, wie schnell du das geschafft hast! 9. Er hat diesen Fehler aus Verzweiflung …! 10. Ich kann einfach nicht glauben, dass er so was gemacht hat! Ich dachte immer, er ist zu solchen Dingen nicht …! 11. Das Kind sah einen großen netten Hund und wollte ihn streichen. „…. …!“ warnte es die Mutter.
¹ - möchten Sie den Text dieses Liedes kennen lernen? Schlagen Sie im Anhang nach!
5. Übersetzen Sie nun ins Deutsche:
1. Нам надо немного напрячься, чтобы успеть выполнить всю работу в срок. 2. Не обижайся на меня, пожалуйста, я совсем не хотел тебя обидеть. 3. Я сожалею, что совершил эту ошибку. 4. Я удивляюсь твоему спокойствию. 5. Надеюсь, мы еще застанем этот фильм в кинотеатрах. Он идет уже 2 недели. 6. «Наш новый сотрудник не способен к такой работе!» - заявил решительно начальник отдела. 6. Из-за пробок на улицах мы только-только успели на поезд. 7. «Берегись волка!» - предостерегла мама Красную Шапочку. 8. Наконец полиции удалось схватить того, кто совершил все эти преступления. 9. Я удивляюсь, что она сегодня пришла вовремя. Обычно она опаздывает. 10. Я не обижаюсь на глупые шутки!
III. Grammatisches Training
6.* Finden Sie das schwarze Schaf! Erklären Sie Ihre Wahl!
1. Perfekt, Plusquamperfekt, Präteritum, Futur
2. Genitiv, Akkusativ, Adjektiv, Dativ
3. Passiv, Präposition, Pronomen, Substantiv
4. Vollverb, Hilfsverb, Modalverb, Adverb
7.* Bilden Sie den Imperativ in der 2. und 3. Person Plural!
1. nimm __________ __________
2. lass __________ __________
3. komm __________ __________
4. geh __________ __________
5. lies __________ __________
8.* Verneinen Sie die Sätze!
1. Er hat die Einbrüche begangen.
2. Er wollte ein Schmuckstück verkaufen.
3. Sie hatte Geld.
4. Erwin hatte etwas gewusst.
5. Sie hatten einen Plan.
9.* Setzen Sie das Reflexivpronomen ein!
1. Er hat ein Goldkettchen gekauft.
2. Sie versteckten hinter der Couch.
3. Wir konnten nicht vorstellen, dass es Salvatore war.
4. Warum hast du nicht bei mir gemeldet?
5. Habt ihr schon umgesehen?
10.* Setzen Sie die Verben ins Präteritum und Perfekt!
1. sprichst__________________________________
2. kenne__________________________________
3. kommst__________________________________
4. klärt auf__________________________________
5. feuern__________________________________
11.* Welche Zeit ist das?
1. Specht ließ sie schon eine Stunde warten. __________________
2. Sie hatte mit ihrer Freundin telefoniert._______________
3. Specht kann mich wohl nicht brauchen. ___________________
4. Er wird mit einer hübschen Frau sprechen._______________
5. Er hat sie auch nicht angerufen. _____________________
12.* Setzen Sie die Wörter in Klammern im richtigen Fall ein!
1, Durch das Fenster (das Haus)__________sah sie niemanden.
2, Eva stieg aus (das Auto)________.
3, Sie sprühte Tränengas in die Richtung (der Gesichtslose)
4, Sie konnte mit (diese Stiefel)________gut laufen.
5, Ohne (die Verkleidung)________sah der Mann nicht mehr gruselig aus.
13.* Setzen Sie die Modalverben ein! (solltet, konnte, mussten, wollte, durften)
1. Paul und Erwin________sich schnell verstecken.
2. Sie________sich mit keinem Geräusch verraten.
3. Man________den Mann unter der Maske nicht erkennen.
4. Salvatore________etwas essen.
5. sie________schon längst wieder bei Eva sein.
14.* Schreiben Sie den Satz neu, indem Sie mit dem unterstrichenen Teil beginnen!
1. Alle wollten telefonieren, als sie nach München fuhren.
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2. Eva wartete schon seit einer Stunde.
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3. Sie befeuchtete das Tuch, weil Salvatore Hilfe brauchte.
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4. Da Specht nicht wiederkam, machte sie sich Sorgen.
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15. Erwin Wanninger hat im Lotto 2 Millionen gewonnen. Dann hat er sich das Weingut in der Toskana gekauft und damit meinen absoluten Lebenstraum erfüllt. Und was wünschen Sie sich? Stellen Sie sich vor, Sie haben einen Wunsch frei!
Lesen Sie aber zuerst die folgenden Aussagen, setzen Sie dabei den richtigen Artikel ein.
Erich, 34: Mein Wunsch ist … Urlaub. Momentan arbeite ich einfach zu viel.
Werner, 23: mein Wunsch ist … Reise nach Australien.
Ralf, 28: Ich möchte … Ticket in die Alpen zum Snowboarden.
Petra, 41: Ich möchte gern … Haus, … Auto, … glückliche und gesunde Familie und … Leben ohne Sorgen und Probleme.
Christian, 51: Ich bin zurzeit arbeitslos und ich möchte vor allem … Job.
Veronika, 21: Mein Wunsch ist … Karriere als … Fotomodell.
Andrea, 45: Ich habe drei Kinder. Und ich wünsche für sie … Liebe, … Frieden und … Geborgenheit. Und ich möchte … Waschmaschine. Dann muss ich nicht alle zwei Tage in den Waschsalon laufen.
Erika, 51 und Arno, 54: Wir möchten … Wohnwagen. Dann sind wir mobil.
Matthias, 17: Mein Wunsch ist … Mountainbike. Ich finde, … Mountainbike bedeutet … Freiheit und … Mobilität.
Und was ist Ihr Wunsch? ………..