
- •Глухова о.Г. Философия права и основы формирования правового сознания Донецк - 2009
- •Содержание
- •Тема № 1 Предмет и задачи философии права. Онтологические основания социально- правовой реальности.
- •Вопрос 7: Методы философии права.Почему в ххв. Социологический метод обнаружил собственную несамодостаточность.
- •Вопрос 8: Каковы онтологические основания социально-правовой реальности?
- •Вопрос 9: Что собой представляют главные бытийные формы?
- •Вопрос 10: Право как формальное равенство. Как понять: « Формы проявления равенства носят социально-исторический характер»?
- •Вопрос 11: Право как свобода. Согласны ли вы с утверждением «или свобода ( в правовой форме ) или произвол.Третьего не дано.»?
- •Вопрос 12: Право как справедливость. Докажите верность утверждения « справедливо то, что выражает право, соответствует праву, следует праву».
- •Тема № 2 Правовая онтология и аксиология
- •Вопрос 1: Проанализируйте параметры, определяющие характер и природу социально-правовых противоречий.
- •Вопрос 2: Охарактеризуйте типы социально- правовых противоречий.
- •Вопрос 3: Охарактеризуйте человека с антагонизированным сознанием. Почему такие субъекты деструктивные для общества?
- •Вопрос 4: Определите, в каких человеческих общностях особо важна толерантность (терпимость)?
- •Вопрос 5: Антогональная природа правового государства и гражданского общества.
- •Вопрос 6: Что такое гражданское право? Когда оно возникло? Какие отношения относятся к гражданским?
- •Вопрос 7: Основные характеристики ценностей естественного права
- •Вопрос 8: Определите и дайте характеристику витальной, социальной и духовной свободе человека.
- •Тема № 3
- •Вопрос 1 : Что такое естественная нравственность? Что она включает?
- •Вопрос 2: Какова главная особенность позитивной морали?
- •Вопрос 3: Охарактеризуйте свойства норм позитивной морали на конкретных примерах.
- •Вопрос 4: Покажите на примерах социально-правовой реальности амбивалентность позитивной морали.
- •Вопрос 5 : Как доказать, что в праве доминирует волевое начало и властный характер?
- •Вопрос 6: Структура нормы права.
- •Вопрос 7: Что такое право?
- •Вопрос 8: Докажите антагональную природу права.
- •Вопрос 9: На конкретных примерах обозначьте основные различия между естественным и позитивным правом
- •Вопрос 10: Что собой представляют исходные принципы позитивного права?
- •Вопрос 11: Что такое номос права и каково его предназначение?
- •Вопрос 12: Каковы основные функции права (коммуникативная, эгалитарная, семиотическая, кратическая)?
- •Тема № 4 Личность, право и государство
- •Вопрос 1: История идеи правового государства
- •2) Исторические условия появления идеи правового государства.
- •Вопрос 2. Юридико-позитивистские концепции правового государства (XIX-XX вв.)
- •Вопрос 3: Отличительные признаки правового государства.
- •Тема № 5 Философско-правовые проблемы антропологии
- •Вопрос 2: Антропология витальности, социальности, духовности. В чем суть основных противоречий между ними?
- •Вопрос 3: Типы субъективных реакций на мотивационные конфликты (экстравертные, интровертные).
- •Вопрос 4: Что такое «Когнитивный диссонанс»?
- •Вопрос 5: Что собой представляют по Гегелю: стоическое сознание, скептическое, несчастное, разорванное?
- •Вопрос 6: Что такое «маргинальная личность» и каковы основные типы маргинальности?
- •Вопрос 7: Что такое «акцентуированная личность» и каковы основные виды акцентуаций?
- •Вопрос 8: Что такое «социальный конфликт»? Каковы типы субъективного социального реагирования в конфликтогенной ситуации?
- •Вопрос 9. Структура морально-правового конфликта.
Вопрос 5: Что собой представляют по Гегелю: стоическое сознание, скептическое, несчастное, разорванное?
Ответ:
А) в работе «феноменология духа» Гегель дал кризисные формы познания.
Б) Формы познания:
- Стоическое сознание: характерно для эпох деспотизма, общего страха и рабства. Индивид, жаждущий свободы, но не способный удовлетворить свою потребность в ней, удаляется в «простую сущность мысли». Это позволяет ему сберечь стойкость духа, или, хотя бы, поддерживать видимость покоя.
- Скептическое сознание делает новую попытку сделать шаг навстречу свободе. Носители этого сознания постоянно оказываются в ситуациях, когда «удовлетворение противоречить один другому достигается ценой противоречия с самим собой».
- Несчастное сознание – его внутренние конфликты имеют принципиально иной характер. По Гегелю это сознание – это «материализованная скорбь духа». Для него характерно внутреннее раздвоение между тягой к бесконечности и собственной единичностью. Его носитель – отстранение от ценностей жизни и культуры, может представлять собой «самостоятельно высиженное, несчастное, убогое сознание».
- Разорванное сознание – главная черта – утрата веры в устойчивость социоморального законопорядка.
Вопрос 6: Что такое «маргинальная личность» и каковы основные типы маргинальности?
Ответ:
А) Гегелевское положение «разорванного самосознания» - это позиция маргинального субъекта, оказавшегося в социокультурном «разломе» между двумя нормативно-ценностными системами.
Б) Основные типы маргинальности:
- социальная маргинальность: возникает в результате перемещения субъектов в социальном пространстве.
- возрастная маргинальность: свойственна молодым людям, находящимся в состоянии незавершенной социализации. Особенность – движение, изменение, развитие личности.
-культурная маргинальность: субъектом есть «случайный индивид, чьи культурные корни выявились обрезанными по специальным принципам. Драматизм в том, что человек не может адаптироваться к чужой культуре.
- моральная маргинальность: это пребывание между двумя социоморальными ценностями, когда покинула свои ценности и не приобрела другие. Это состояние «имморальной густоты», где надо опираться только на себя. Часто – это следствие социального и культурного типов маргинальности.
Вопрос 7: Что такое «акцентуированная личность» и каковы основные виды акцентуаций?
Ответ:
А) акцентуация характера – это крайние варианты нормы, при которых отдельные черты характера наиболее усилены. Т.е. акцентуация – это «ахиллесова пята» личности, т.к. имеет место внутренняя предрасположенность к каким-либо моральным отклонениям в социальном поведении.
Б) Статистика:
- в возрасте 14-15 лет наличие акцентуаций наблюдается у 53% подростков
- в 16-17лет - у 62% подростков.
- среди молодых правонарушителей – у 87%.
В) Виды акцентуаций индивидов, оказавшихся в состоянии маргинальности и склонных к деликтам (правонарушениям).
Конформный тип:
Превалируют поведенческие реакции адаптивно-приспособительного характера: постоянная готовность подчиняться давлению общества, общественному мнению, силе, авторитету.
Неспособность противостоять внешнему давлению. Стремление избегать конфликтов. Постоянная установка на то, чтобы действовать и думать «как все». Где «все» - там и ближайшее окружение
Сфера правосознания:
Способность при попадании в плохую среду быстро терять позитивные качества. Податливость алкоголю, наркотикам, преступному сговору.
Шаблонность и консерватизм мышления, склонность к господствующим догмам и привычным стереотипам, неспособность к инициативе, новаторству, творчеству, негативное отношение к социальным инновациям.
Некритическое восприятие, готовность верить безумнейшим рассказам и слухам, а потом выступать в роли их разносчика.
Склонность к исключительно внешней добропорядочности, отсутствие искреннего стремления к самопознанию и самосовершенствованию.
Психастенический тип:
Замкнутость, отчужденность от людей, боязнь условий повышенной ответственности, стремление избегать ее любыми путями вплоть до использования алкоголя, наркотиков и суицидных проб.
Слабая развитость адаптивных способностей и качеств, страх перед всем новым, неизвестным, неожиданным, страх перед ситуациями, требующими самостоятельного морального выбора. Тревожное недоверие относительно будущего.
Склонность к малопродуктивному рефлексивному «самокопанию», сопровождающемуся чаще неадекватностью, ошибочностью самооценок.
Податливость давлению грубой силы, способность превращаться в покорных исполнителей чужой злой воли.
Потребность в психологической поддержке извне.
Неустойчивый тип:
Безволие и пассивность, превалирование адаптивных поведенческих реакций над контрадаптивными, готовность подчиняться силе внешних обстоятельств.
Неразвитость способности к сложной целенаправленной деятельности, безразличие к собственному будущему, склонность жить исключительно настоящим, временными настроениями и потребностями.
Превалирование гедонистических установок в их наиболее примитивных и вульгарных формах, тяга к бесплодному времяпровождению.
Нежелание нести груз каких бы то ни было социальных обязанностей, отсутствие трудоспособности, стремление к достижению позитивных социально-экономических целей. Неспособность получать удовольствие от труда. Постоянное стремление уклонения от работы и от ответственности.
Моральная ненадежность, отсутствие чувства ответственности, высоких принципов убеждений. Общая бедность духовных потребностей и интересов.
Неспособность к стойким (уподобанием безразличие к приятельским и семейным отношениям, склонность оценивать их прежде всего с утилитарно-прагматических позиций.
Низкая моральная устойчивость перед жизненными испытаниями, склонность к ненормальному реагированию на них.
Истероидный тип:
Склонность к демонстративно-эпатажным формам социального поведения, внешних эффектов, эксцессов, конфликтов, скандалов, пристрастие к позерству, самоукрашению «косметическому вранью», мифотворчество, фантазированию собственных часто выдуманных случаев, успехов и побирах.
Выраженный эгоцентризм, потребность к постоянному вниманию окружающих «пусть хоть ненавидит, но только бы не было безразличным ко мне».
Экстравертная эмоциональность соединяться с небольшой глубиной внешних переживаний.
Преимущество гедонистических ориентаций на тунеядство, содержание за счет других, шумную, легкую, «красивую» жизнь.
Ранимость к мысли окружающих о себе соединяется слабой развитостью способности к моральной саморегуляции.
Склонность к поведенческим реакциям анархического типа, способность легко вызываться, обострять ситуацию, превращать ситуацию в конфликт, возглавлять спонтанные групповые выступления, и также быстро остывать, отступать перед неожиданными преградами и перед теми, кто проявляет стойкий отпор.
Стремление к авторитарно-престижному положению в группе и отсутствие многих необходимых для этого качеств.
Потребность иметь кумиров и наследовать их.
Отсутствие настойчивости в достижении поставленных целей, слабая воля, склонность при неудачах впадать в отчаяние, глубокую депрессию.
Эпилептоидный тип.
Возбужденность, импульсивность, способные переходит в агрессию и зло.
Эгоизм, властность, неустойчивость. Жажда лидерства, оборачивающаяся прямым деспотизмом, относительно тех, кто попал под его влияние и зависимость.
Превалирование состояния длительных дисфорий, понурости и мрачности, когда медленно накапливается злость и одновременно сорвать ее на ком-нибудь.
Наличие садистских наклонностей, готовность мучить слабых, младших, новичков.
Безразличие к растерянности противников. Безжалостность и жестокости в столкновениях, борьбе, драках. Склонность к потере самообладания, а потом долго отходить от приступа агрессивной ярости.
Прагматизм, отсутствие сентиментальности и стыдливости. Ориентированность на достижение конкретных ощутимых благ, враждебность к пустым мечтам, склонность к поиску возможного легкого обогащения. Склонность к азартным играм и острым ощущениям.
Наполненность жизненного пути отклонениями поведения и регулярными конфликтами с окружающими.