3. Сознание: сущность, структура, функции.

Психика человека – это совокупность процессов, включающих в себя:

 бессознательное – то, что не осознается, но влияет на поведение;

 сознание – то, в чем мы отдаем себе отчет;

 сверхсознание – сфера интуиции и творческих способностей.

С одной стороны, по характеру психических процессов сознание и бессознательное противоположны, с другой, граница между ними относительна, они способны к взаимодействию. Сверхсознание, с одной стороны, опирается на сознательную психику, с другой, связано с бессознательным (феномен интуиции).

Черты сознания человека, отличающие его от психики животных:

 сознание неразрывно связано с языком как речью: с одной стороны, содержание сознания выражается в языке, с другой стороны, сознание формируется благодаря языку, включению в речевую коммуникацию;

 сознание отражает действительность обобщенно: человек благодаря абстрактному мышлению способен выделять общие признаки большого класса объектов и фиксировать их в форме понятий, вырабатывать сложные абстрактные построения, например, научные теории;

 опережающее отражение: цель – это идеальный образ желаемого будущего, для ее достижения вырабатывается мысленный план действий, происходит предвидение их результатов с опорой на свой и других людей прошлый опыт;

 сознание отражает действительность целенаправленно, избирательно: человек ставит перед собой определенные цели, поэтому в поле его внимания оказываются те фрагменты действительности, которые помогают их достичь;

 оценочное отражение: у человека формируется система ценностей, в которой фиксируется наиболее значимое для него, только человек способен оценочно относиться к действительности;

 сознание активно и конструктивно: не только отражает действительность, но и позволяет человеку творчески преобразовывать ее, животное реагирует на среду и приспосабливается к ней, человек ее изменяет в своих интересах;

 благодаря сознанию человек способен разумно регулировать и контролировать свое поведение: у него существуют надинстинктивные формы регуляции поведения (самооценка, самоанализ, самосознание).

Природу сознания также характеризуют:

 идеальность – сознание является особой формой бытия, противоположной материальному миру, сознание образуют идеальные образы – своего рода следы как результат отражения, но следы невещественные;

 интенциональность – направленность сознания на что-либо – предметный мир, социокультурную среду общества, духовный мир личности;

 идеаторность – способность сознания генерировать новые идеи, в чем выражается творческая, преобразующая способность сознания.

Сознание неразрывно связано со следующими процессами:

 абстрактное мышление – это целенаправленное и обобщенное познание субъектом в форме идеальных образов закономерностей мира, творческое созидание новых идей и прогнозирование событий и действий;

 память – способность к воспроизведению прошлого опыта, длительно хранить информацию о событиях внешнего мира и реакциях организма на них, многократно вводить эту информацию в сферу сознания и поведения;

 воображение – психическая деятельность, состоящая в создании и воспроизведении в сознании представлений и мысленных ситуаций, никогда в целом не воспринимавшихся человеком в действительности;

 воля – способность к выбору цели деятельности на основе системы ценностей, к внутреннему усилию, необходимому для достижения цели;

 внимание – сосредоточенность субъекта в данный момент времени на каком-либо предмете или образе.

Идеальный образ – это субъективный образ объективной реальности, образ самого человека, представленный в различных формах сознания и культуры.

Характеристики идеальных образов:

Во-первых, идеальность – информация предоставлена в «чистом» виде:

 идеальный образ лишен вещественности вызвавшего его предмета;

 идеальный образ всегда дан как готовый результат (мы не осознаем механизм работы органов чувств, нервной системы, мозга).

Во-вторых, субъективность:

 разные люди один и тот же предмет могут представлять по-разному;

 идеальные образы одного сознания другому непосредственно не даны.

В-третьих, обобщенность – в идеальном образе фиксируются общие, существенные, а не единичные и случайные признаки, характеризующие что-либо.

Активность сознания проявляется в следующем:

 целенаправленность и избирательность отражения;

 создание новых идей;

 управление практической деятельностью человека.

Активность сознания обеспечивает мышление. Механизм этой активности: М1  О1  М  О2  М2. Материальные объекты (М1) отражаются в сознании в форме идеальных образов (О1). Благодаря памяти эти образы накапливаются, затем с помощью мышления (М) они перерабатываются. В результате появляются образы таких вещей, которых в действительности нет вообще (О2), а затем эти образы воплощаются в новых материальных вещах (М2). В рамках звена М1  О1 сознание по отношению к миру вторично, в рамках звена О2  М2 сознание по отношению к миру первично. Именно благодаря активности сознания человек создал искусственное материальное бытие (например, технику).

Сознание является сложной идеальной системой:

Во-первых, в зависимости от концентрации внимания выделяется ядро и периферия сознания: ядро – это то, на чем сконцентрировано внимание в данный момент, при переключении внимания периферия и ядро меняются местами;

Во-вторых, уровни организации сознания от низшего к высшему:

 телесное Я – осознание человеком предметного мира вокруг себя и самого себя как телесного существа;

 сознательное Я – осознание человеком себя как социального существа, способного к деятельности;

 нравственное Я – осознание человеком себя как духовного существа, носителя определенных ценностей.

В-третьих, подсистемы или сферы сознания:

 телесно-перцептивная сфера ответственна за ориентацию в окружающем мире, регулирует предметную деятельность человека, в эту сферу входят чувственные идеальные образы – ощущение, восприятие и представление;

 логико-понятийная сфера ответственна за познание сущности чего-либо с помощью абстрактного мышления, в эту сферу входят абстрактные идеальные образы – понятие, суждение и умозаключение, концепции, гипотезы, теории;

 эмоциональная сфера концентрирует в себе переживания, эмоции и чувства различной степени глубины и интенсивности;

 ценностно-мотивационная сфера ответственна за управление деятельностью человека, в ее состав входят нормы, ценности, идеалы.

Для рационализма характерно отождествление сознания и мышления. На самом деле они не тождественны: мышление без наличия сознания невозможно, но сознание без мышления возможно, поскольку мышление образует только одну из четырех сфер сознания. Можно выделить цепочку понятий от самого широкого к самому узкому: психика – сознание – мышление. Психика – самая широкая реальность по сравнению с сознанием и мышлением.

Таким образом, функциями сознания являются:

 отражательно-информационная – реальность представлена в нем с помощью идеальных образов – специфических информационных образований;

 гносеологическая – сознание – основа познания человеком реальности;

 аксиологическая – выработка ценностного восприятия действительности;

 регулятивная – управление поведением человека;

 праксеологическая – управление всей деятельностью людей;

 эвристическая – выработка новых идей, знаний, возможностей;

 творчески-конструктивная – обеспечивает возможность преобразования человеком действительности.

С онтологической точки зрения сознание представляет собой особую идеальную форму бытия, находящуюся в сложной связи с материальным бытием:

 они противоположны;

 сознание возникает на высоком уровне развития материи, но способно оказывать активное обратное воздействие на материальные процессы, сознание не является пассивном «зеркалом», в котором реальность только отражается;

 сознание равноправно по отношению к материи, многие вещи, материальные явления и процессы порождены творческой активностью сознания.