I. Анализ контрольных работ

Разделы

Тема (название параграфа)

Количество часов

Родной язык

(3 часа)

Орфография

(12 часов)

Синтаксис и пунктуация

(15 часов)

Текстоведение

(16 часов)

Имя существительное (13 часов)

Имя прилагательное (15 часов)

Глагол

(11 часов)

Деепричастие и причастие как особые формы глагола

(2 часа)

Деепричастие

(9 часов)

Причастие

(21 час)

Имя числительное

(16 часов)

Местоимение

(23 часа)

Повторение изученного в 6 классе

(9 часов)

Резерв (2 часа)

I четверть

(45 часов -- 9 недель)

§ 1. Родной язык (урок 1)

§ 2. Функциональные разновидности языка (уроки 2—3)

§ 3. Правописание корней (уроки 4—7)

§ 4. Правописание приставок (уроки 8 -- 9)

§ 5. Правописание суффиксов (урок 10)

§ 6. Правописание окончаний (урок 11)

§ 7. Употребление букв ё (е) – о после шипящих и ц (урок 12)

§ 8. Употребление ь и ъ (урок 13)

§ 9. Слитные, дефисные и раздельные написания (урок 14)

Изложение (урок 15)

Контрольная работа № 1 – диктант с языковым анализом (резерв)

§ 10. Словосочетание и предложение как единицы синтаксиса (уроки 16—20)

Изложение (урок 21)

§11. Простое осложнённое предложение (уроки 22—24)

§ 12. Сложное предложение и его виды (уроки 25—26)

§ 13. Предложения с прямой речью (уроки 27—28)

§ 14. Пунктуация как система правил (уроки 29—30)

Контрольная работа № 2 – диктант с языковым заданием по разделам «Синтаксис и пунктуация» (резерв)

§ 15. Текст как единое целое (уроки 31—32)

§ 16. Простой и сложный план текста (урок 33)

§ 17. Связь предложений в тексте (урок 34—38)

§ 18. Лексический повтор как средство связи предложений в тексте (уроки 39)

§ 19. Повествование как тип речи. Рассказ (уроки 40—42)

§ 20. Описание как тип речи (уроки 43—44)

Резерв. Требования к содержанию, композиционному и речевому оформлению текста. Редактирование

Резерв. Обучающее изложение (упр. 271)

Подведение итогов 1-ой четверти (урок 45)

II четверть

(35 часов -- 7 недель)

Подготовка к сочинению по картине В. Серова «Девочка с персиками» (урок 46)

Морфология как раздел лингвистики.

§ 21. Имя существительное как часть речи (уроки 47—48)

§ 22. Словообразование имён существительных (уроки 49—50)

§ 23. Правописание сложных имён существительных (уроки 51—52)

§ 24. Культура речи. Правильное употребление имён существительных (уроки 53—54)

§ 25. Имя существительное в словосочетании и предложении (уроки 55—56)

§ 26. Имя существительное в тексте (уроки 57—58)

Контрольная работа № 3 – диктант с грамматическим заданием (урок 59)

§ 27. Имя прилагательное как часть речи (уроки 60—61)

§ 28. Словообразование имён прилагательных (уроки 62—63)

Подготовка к сочинению по картине Г. Г. Мясоедова «Косцы» (резерв)

§ 29. Правописание букв н—нн в именах прилагательных, образованных от существительных (уроки 64—65)

§ 30. Правописание сложных имён прилагательных (уроки 66—67)

§ 31. Слитное и раздельное написание не с именами существительными и прилагательными (урок 68)

§ 32. Культура речи. Правильное употребление имён прилагательных (уроки 69—70)

§ 33. Имя прилагательное в словосочетании и предложении (уроки 71—72)

§ 34. Имя прилагательное в тексте (уроки 73—74)

Контрольная работа – сочинение по картине Н. А. Пластова «Саня Маликов» (резерв)

§ 35. Глагол как часть речи.

Постоянные морфологические признаки глагола (уроки 75—76)

Непостоянные морфологические признаки глагола (уроки 77—78)

§ 36. Словообразование глаголов (урок 79)

Подведение итогов работы в 1-ом полугодии (урок 80)

III четверть

(50 часов -- 10 недель)

§ 37. Культура речи. Правильное употребление глаголов (урок 81—82)

§ 38. Глагол в словосочетании и предложении (урок 83—84)

§ 39. Глагол в тексте (уроки 85—86)

Резервный урок. Разученный диктант (упр. 520).

Образование деепричастий и причастий (урок 87)

Подготовка к сочинению по картине К. Е. Маковского «Дети, бегущие от грозы» (урок 88)

§ 40. Морфологические признаки деепричастия (уроки 89-90)

§ 41. Деепричастный оборот (уроки 91—92)

§ 42. Деепричастия несовершенного и совершенного вида (уроки 93—94)

§ 43. Правописание не с деепричастиями (урок 95)

§ 44. Культура речи. Правильное употребление деепричастий (урок 96)

Контрольная работа № 4 – диктант с языковым заданием по теме «Деепричастие» (урок 97)

§ 45. Морфологические признаки причастия (уроки 98 -- 101)

§ 46. Причастный оборот (уроки 102—104)

§ 47. Действительные и страдательные причастия (уроки 105—109)

§ 48. Полные и краткие причастия (урок 110—112)

§ 49. Культура речи. Правильное употребление причастий (уроки 113—114)

§ 50. Деепричастие и причастие в словосочетании и предложении (урок 115)

§ 51. Деепричастие и причастие в тексте (уроки 116-117)

Контрольная работа № 5 – диктант с языковым заданием по теме «Глагол и его формы» (урок 118)

§ 52. Общее значение числительного и употребление в речи (урок 119)

Постоянные морфологические признаки имён числительных

§ 53. Разряды имён числительных (уроки 120—122)

Непостоянные морфологические признаки числительных

§ 54. Склонение количественных числительных Склонение простых и сложных количественных числительных (уроки 123—125)

Склонение собирательных числительных (урок 126)

Склонение дробных числительных (урок 127)

Склонение составных собирательных числительных (урок 128)

§ 55. Склонение порядковых имён числительных (уроки 129—130)

IV четверть

(40 часов -- 8 недель)

§ 56. Культура речи. Правильное употребление имён числительных (уроки 131—132)

§ 57. Имя числительное в предложении (урок 133)

§ 58. Имя числительное в тексте (урок 134)

§ 59. Общее значение местоимений и употребление их в речи (уроки 135)

§ 60. Разряды местоимений (урок 136)

§ 61. Личные местоимения (уроки 137—138)

§ 62. Возвратное местоимение (урок 139)

§ 63. Притяжательные местоимения (уроки 140—141)

§ 64. Вопросительно-относительные местоимения (урок 142)

§ 65. Неопределённые местоимения (уроки 143—144)

§ 66. Отрицательные местоимения (уроки 145—146)

§ 67. Указательные местоимения (урок 147)

§ 68. Определительные местоимения (уроки 148—149)

§ 69. Культура речи. Правильное употребление местоимений (уроки 150)

§ 70. Местоимение в словосочетании и предложении (уроки 151—152)

§ 71. Местоимение в тексте (урок 153)

Повторение и обобщение по теме «Местоимение» (урок 154)

Контрольная работа № 6 – контрольное сочинение по картине А. К. Саврасова «Грачи прилетели» (на материале упражнений 910 и 670) или зачёт по теме «Местоимение» (уроки 155 -- 156)

Анализ контрольных работ (урок 157)

§ 72. Слово как основная единица языка (урок 158—159)

§ 73. Правописание: орфография и пунктуация (урок 160—166)

Контрольная работа № 7 – диктант с языковым анализом по итогам повторения (урок 167)

Анализ контрольных диктантов. Подведение итогов года (урок 168)

Уроки 169, 170

1

2

4

2

1

1

1

1

1

1

резерв 1

5

1

3

2

2

2

резерв 1

2

1

5

1

3

2

резерв 1

резерв 1

1

1

2

2

2

2

2

2

1

2

2

резерв 1

2

2

1

2

2

2

резерв 1

2

2

1

1

2

2

2

резерв 1

1

1

2

2

2

1

1

1

4

3

5

3

2

1

2

1

1

3

3

1

1

1

2

2

1

1

1

1

2

1

2

1

2

2

1

2

1

2

1

1

2

1

2

7

1

1

2