Классификация задач профконсультации

Все задачи, которые решаются в ходе профконсультации, могут быть условно объединены в 4 группы:

1) информационно-справочные, просветительские;

2) диагностические (задачи самопознания);

3) психологическая (морально-эмоциональная) поддержка;

4) помощь в выборе, принятии решения относительно профессионального самоопределения.

По глубине проработанности условно выделяют три уровня решения задач:

1. пассивная позиция клиента (проблема решается вместо него, а не вместе с ним);

2. совместное с клиентом решение проблемы (степень активности клиента в процессе профконсультации достаточно высока);

3. самостоятельные и осознанные действия клиента по решению своей проблемы, когда он решает ее сам, опираясь лишь на информационную и ориентирующую поддержку профконсультанта.

Типичные ситуации, при которых обязательна профконсультация

Наиболее типичны следующие ситуации, при которых профконсультация для безработного является обязательной:

1. У безработного гражданина нет профессии.

2. Безработный относится к категории выпускников школ-интернатов и подростков, имеющих низкий образовательный уровень.

3. Для безработного нет вакансии.

4. Безработный желает сменить профессию и стоит перед проблемой выбора новой специальности.

5. Безработный взволнован, сильно подавлен, расстроен, находится в стрессовом состоянии.

6. Поведение безработного во время приема является конфликтным.

7. У безработного неадекватная самооценка (завышенная или заниженная).

8. У безработного есть потребность в более полном обсуждении своих проблем ( “выслушайте меня”, “смогу ли я” ).

9. Безработный не имеет четкого и надежного плана поиска работы.

10. Безработный не умеет вести себя с работодателем при найме на работу.

11. Безработный плохо разбирается в информации о профессиях и рынке труда.

12. У безработного заканчивается срок выдачи пособия.

13. Безработный – это лицо, демобилизовавшееся из армии.

14. Безработный –лицо, вернувшееся из мест лишения свободы.

15. Безработный длительное время проработал на одном месте и попал под сокращение штатов.

16. Безработный отказался от предлагаемой ему подходящей работы.

17. При формировании групп на переобучение.

18. При организации молодежной практики.

Рекомендуемая литература

Содержание и организация профессиональной ориентации незанятого населения: Науч.-метод. пособие. М., 1996.

4.2.2. Социально-адаптационные программы в службе занятости Социально-адаптационная программа

В практике социальной работы за рубежом довольно широко распространены разработка и использование социально-адаптационных программ, позволяющих вовлечь в социальную и профессиональную среду людей, которым по каким-либо причинам сложно включиться в деятельность или сообщество. Такие программы помогают, в частности, женщинам после длительного перерыва в связи с рождением ребенка и уходом за ним быстрее вернуться к прежней деятельности, адаптироваться к ней. Подобные программы созданы для поддержки лиц, долгое время страдавших алкоголизмом или наркоманией, прошедших курс лечения и теперь заново возвращающихся в общество.

Социально-адаптационные программы сегодня прочно вошли в практику работы службы занятости. Они имеют скорее профессионально-адаптационное содержание и направлены на достижение следующих целей:

• помочь безработному справиться со своими переживаниями в связи с потерей работы;

• включить его в социальную группу;

• сформировать у безработного необходимые навыки поиска работы;

• всемерно поддерживать его активность и инициативу, направленные на преодоление сложившейся ситуации безработицы;

• предупредить возможные негативные следствия пребывания в статусе безработного (“заученная беспомощность”, свыкание с ситуацией, агрессивность, снижение самооценки и т.п.) [21].

Среди программ, получивших распространение в центрах занятости, наиболее популярны такие, как “Клуб ищущих работу”, “Новый старт”, “Технологическая сессия”.

Клубы ищущих работу в течение многих лет успешно функционируют в Великобритании, Канаде, Австралии, Швеции, Франции, Нидерландах. Цель программы “Новый старт” – помочь человеку, лишившемуся работы, сделать новые для него шаги, которые позволили бы ему изменить свою жизненную ситуацию.

Такие программы в принципе направлены на то, чтобы поощрять участников к самостоятельным шагам. Руководитель здесь не исполняет роль сотрудника службы занятости, представляющего интересы клиента при подборе вакансий и осуществляющего маркетинг своих клиентов применительно к запросам работодателей.