Эпизод 5. «Друзья лесов, цветов, животных, птиц»

Когда спортсмены уходят, из часов вдруг снова высовыва­ется кукушка. Она недоуменно оглядывается, кукует и обра­щается к зрителям с вполне резонным вопросом:

А где же в этом городе чудес

Жить будем мы — животные и птицы?..

Нам нужен лесопарк...

А можно — парколес...

Получше — лесопаркосад,

Чтоб петь и веселиться!

Мастера (к зрителям). Птица права! Что же это за го­род, если в нем нет ни цветов, ни садов?.. Значит, не будет пи птиц, пи зверей... Кто нам поможет — на поле! Скорей!

И пока на поле под веселую музыку выбегают карнаваль­но одетые дети, Мастера объявляют.

Мастера. Шестой отряд! «Друзья лесов, садов, полей, друзья животных и зверей»!

И мы видим на поле самых разных животных, птиц и расте­ния. Тут и зебры (белая материя в полоску, хвост из мочалы), и жираф (шея на длинной палке), и бабочки с пестрыми крыльями (см. предисловие), поросята и зайцы в масках, ма­ленькие грибы с большими шляпками и т. д. и т. п. Здесь могут быть и животные — герои популярных мультфильмов: кот Леопольд и лев Бонифаций, Кот в сапогах и черепаха Тор-тила, Слоненок, который ищет маму, и Заяц, убежавший от Волка, 33 попугая и четверка Бременских музыкантов (осел, петух, собака, кот) и др. Зрители с трибун передают им «деревья» (палки со связками зеленых воздушных шаров), и они их «сажают», то есть втыкают заостренные палки в землю так же, как это делали Мастера со своими эмблемами.

На поле под музыку расцветают «цветы» (яркие зонтики с апплицированными на них белыми ромашками, голубыми ва­сильками и красными гвоздиками), и вот в городе появляются парки и бульвары, сады и клумбы. Одновременно другая группа детей рисует цветы и животных на белом фоне.

Среди появившихся цветов и деревьев идет танец бабочек. Под музыку из кинофильма «Ну, погоди!» большой черно-бе­лый Волк с ружьем для подводной охоты (кукла) гоняется за маленьким Зайцем, ломает деревья, мнет цветы, но все живот­ные объединяются и прогоняют Волка. И >в заключение эпи­зода все дети на поле танцуют популярный танец «Уточка» (щелкают пальцами в такт музыке, хлопают себя локтями по бокам, сходятся и расходятся), а все зрители, сидя, подтан­цовывают вместе с ними.

Но вот под веселую музыку В. Шаинского «Ах, как хочется, братцы, на живом жирафе покататься!» эта группа детей ухо­дит со стадиона.

Мастера (объявляют). Русские игрушки: Матрешки да Петрушки! Маньки и Таньки, а с ними Ваиьки-Встаньки! Пятый отряд!

Эпизод 6. «Русские народные игрушки»

Мастера выкатывают на толе двух больших «укол — Матрешку и Ваньку-Встаньку. Из-за них выпрыгивают девочки и мальчики в народных костюмах, раскрашенных как Хохлома или дымковская игрушка. У всех в руках расписные ложки. Они стучат ложками, приплясывают и поют:

Мы Матрешки, мы игрушки,

Нам нужны друзья-подружки,

Чтоб плясали, чтобы пели,

Мы построим карусели!

К ним присоединяются кукольник (взрослый) с Петрушкой и дети с Матрешками на шестах. Одни строят па поле (в «ле­су»), а другие рисуют на фоне — парк культуры и отдыха: колесо обозрения, качели, карусели и т. д. Дети с трибун передают им маленьких кукол, дети па поле сажают их в ка­бинки и коляски, и вот уже живые «куклы» крутят и вертят карусели с маленькими куклами-игрушками. Здесь же испол­няется русский танец с ложками. В финале все участники образуют большой хоровод и так, хороводом, уходят с поля.

Навстречу уходящим игрушкам на иоле с двух сторон вы­бегают Мальчик и Девочка, обращаются к зрителям:

Мальчик.

Интересное кино!

Город выстроен давно,

А кинотеатра нет как пет!

Девочка.

Может, взрослым все равно,

Ну, а мы хотим в кино,—

И его построим мы в момент!

Мастера (объявляют). Четвертый отряд! «Герои люби­мых фильмов, немых, звуковых и мультиков»!