Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Физика. Методичка Для ускоренников 2004. – 126...doc
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.05.2025
Размер:
2.76 Mб
Скачать

Министерство образования и науки РФ

Федеральное агентство по образованию

ГОУ ВПО «Братский государственный технический университет»

Д.Б. Ким

А.А. Кропотов

Я.А. Падаманов

Физика Методические указания и контрольные задания для студентов ускоренного обучения

Допущено УМО вузов РФ по образованию в области транспортно-технологических комплексов в качестве учебного пособия для студентов вузов, обучающихся по направлению подготовки дипломированных специалистов Эксплуатация наземного транспорта и транспортного оборудования

Братск 2004

УДК 53

Физика: Методические указания и контрольные задания / Сост. Д.Б. Ким, А.А. Кропотов, Я.А. Падаманов. – Братск: ГОУ ВПО «БрГТУ», 2004. – 126 c.

ISBN 5-8166-0117-2

Содержат задания и методические указания по основным разделам физики. В каждом разделе дан перечень формул, которые можно использовать при решении задач, приведены примеры решения.

Рецензенты: Воронов В.К., д-р хим. наук, проф. (ИрГТУ, г. Иркутск);

Енаев А.А., д-р техн. наук, проф. (БрГТУ, г. Братск)

ISBN 5-8166-0117-2

 ГОУ ВПО «БрГТУ», 2004

 Ким Д.Б., Кропотов А.А., Падаманов Я.А., 2004

Введение

Физика играет исключительно важную роль в теоретической подготовке современного инженера. Решение физических задач способствует формированию у студентов инженерного мышления, без которого невозможна успешная работа на транспорте, промышленных предприятиях и стройках.

В процессе изучения физики обучающийся должен выполнить три контрольных работы. Решение задач, входящих в контрольные работы, является проверкой степени усвоения студентом теоретического курса, а рецензии на работу помогут доработать и правильно понять различные разделы курса физики. Перед выполнением контрольной работы обучающемуся необходимо внимательно ознакомиться с примерами решения задач, помещенными в настоящий сборник, уравнениями и формулами, а также со справочным материалом, приведенным в конце его третьей части. В некоторых случаях преподаватель может дать студенту индивидуальное задание.

Выбор задач производится по таблице вариантов, приведенных в каждом разделе (номером варианта является последняя цифра в номере зачетки или студенческого билета).

1. Правила оформления контрольных работ и решения задач

Оформление контрольных работ осуществляется в соответствии со следующими требованиями:

  1. Условия всех задач студенты переписывают полностью без сокращений.

  2. Все значения величин, заданных в условиях и привлекаемых из справочных таблиц, записывают для наглядности сокращенно (столбиком) в тех единицах, которые заданы, и в единицах той системы, в которой выполняют решение (в единицах СИ).

Пример такой записи. В задаче указано: “Трехатомный газ, находившийся при 17 С, получил 5 ккал тепла”. Записывают:

t = 17 C; T = 273 + 17 = 290 K

Q = 5 ккал = 51034,19 Дж = 2,1104 Дж

i = 6.

  1. Все задачи следует решать в СИ.

  2. К большей части задач необходимы чертежи или графики с обозначением всех величин. Чертежи следует выполнять аккуратно при помощи чертежных инструментов; объяснение решения должно быть согласовано с обозначениями на чертежах.

  3. Необходимо указать физические законы, которые должны быть использованы, и аргументировать возможность их применения для решения данной задачи.

  4. С помощью этих законов, учитывая условия задачи, получают необходимые расчетные формулы.

  5. Вывод формул и решение задач следует сопровождать краткими, но исчерпывающими пояснениями.

  6. Использованные в формулах буквенные обозначения должны быть согласованы с обозначениями, приведенными как в условии задач, так и в рисунке. Дополнительные буквенные обозначения следует сопровождать соответствующими объяснениями.

  7. Получив расчетную формулу, необходимо проверить ее размерность. Пример проверки размерности:

.

  1. После проверки размерности полученных расчетных формул приводится численное решение задачи.

  2. Вычисления следует производить с точностью, соответствующей точности исходных числовых данных условия задачи. (Если исходные численные значения даны с точностью до одного знака, то и расчет выполняется с точностью до одного знака. Если они даны с точностью до двух (трех) знаков, то и расчет выполняется с точностью до двух (трех) знаков.) Числа следует записывать, используя множитель 10, например не 0,000347, а 3,4710-4.