Частная Мѣра т-а (оТ-а, эТ-а)

Мѣра несёт смысловую нагрузку о некоем объемлющем состоянии вещества. При добавлении её к Стволовой Основе Слова смысл меняется в сторону разширения, то есть, произходит ступенчатый выход на новый (объемлющий) смысловой уровень.

Примеры: БОС-босота, МАЙ-маета, ВЫС-высота, ШИР-широта, ДОЛГ (ДЛ)-долгота, ПОЙ-поета (поет, поэт), ДОБР-доброта, ВОСТР-вострота (острота), КРАС-красота, ЧЕРН-чернота, ТЕМН-темнота (ТМ, ТМН), ГЛУХ-глухота, МОКР-мокрота, СУХ-сухота, ТЕПЛ-теплота, ДРЕМ-дремота, ПЕХ-пехота, ЗЕВ-зевота, ИК-икота, РВ-рвота, ТОШН-тошнота, РЫГ-рыгот(ина), БЛЬЭУ-блевот(ина), ТЯГ-тягота, ЛЕГК-легкота, МЕЛК-мелкота, ПАХ-пахота, ПУСТ-пустота, ПОЛН-полнота, МУТ-мутота, РАБ-работа (работа- состояние раба, это повинность, а свободные люди трудятся), ТРЕСК-трескот(ня), БЕГ-бегот(ня), ТОЛК-толкот(ня), ПИСК-пискот(ня), ДР-задрота, СИР-сирота, БЫСТР-быстрота, СМЕХ-смехота, СКУК-скукота, ХРИП-хрипота, СРАМ-срамота, ПРЯМ-прямота, ЛОМ-ломота, ПРОСТ-простота, ДУХ-духота, БЕДН (бѣд)-беднота, НИЩ-нищета... и так далее.

Частная Мѣра щ, ч (шь, тшь)

Обозначает новое (относительно предъидущего, обозначенного без использования Частной Мѣры) качественное состояние вещества, новый качественный уровень, который обозначается Частной Мѣрой ШЬ (Щ), ТЩ (ТШЬ, на письме- Ч) со смысловой огласовкой.

ГОР-горяч-горячительный-горячка-горюч-горючий-горчить-горечь-горчишник-горящий, сидячий, сидючи, лежачий, болячка, падучая, крадучись, молчащий, сидящий, лежащий, падающий, ревущий, загребущий.

Здесь есть любопытное языковое явление. Чтобы его обнаружить, необходимо составить короткий ряд из нескольких пар русских слов:

Ползущий-ползучий, лежащий-лежачий, сидящий-сидячий, стоящий-стоячий, воняющий-вонючий, прыгающий-прыгучий, болеющий-болючий, гремящий-гремучий, летящий-летучий, плывущий-плавучий, тя[г]нущий-тягучий, колющий-колючий, дремлющий-дремучий, плачущая-плакучая, бродящий-бродячий, горящий-горячий... и так далее.

Как мы уже заметили, уважаемые Читатели, первое слово обозначает сопутствующее, второстепенное действие, сопутствующее переходное состояние вещества (взпомогательный Вектор), а второе слово пары обозначает свойство, присущее некоему состоянию вещества. По сути, оба слова обозначают состояние... Разница лишь в том, что одно состояние (из указанных) есть переходное, то есть неустойчивое состояние, в второе –устойчивое. В устойчивом состоянии вещество находится продолжительное время, а в неустойчивом- относительно недолгое. То есть, второе слово в наших парах обозначает признак, присущий некоему устойчивому состоянию (Мѣра непознанного- какой?). Первое слово имеет двоякий смысл- это и обозначение переходного состояния (второстепенного, сопутствующего действия) и обозначение присущего свойства (какой?).

Давайте теперь проверим: летящий самолёт, плывущее бревно, ползущая змея, летучая мышь, плавучий дом, ползучий гад...

Самолёт, бревно, змея пребывают в неустойчивом состоянии, которое сменится новым состоянием оных достаточно быстро: самолёт скоро произведёт посадку (прилетит), бревно уткнётся в берег (приплывёт), змея приползёт (уползёт, проползёт)... А указанное состояние дома, мыши, и гада – устойчиво, как и присущий этому состоянию признак. Летучая мышь является таковой (летучей) всю жизнь, так же, как плавучий дом (есть такие во многих странах) и ползучий гад. Вот и всё.

Выстраивание смысловой Мѣры, обозначающей устойчивое состояние вещества, осуществляется простым добавлением основной частоты Т к смысловой Мѣре, несущей смысловую нагрузку о неустойчивом состоянии вещества: Т+Щ=Ч, или Т+ШЬ=ТШЬ. Вычисление, однако, ну, или,- математика...