
- •Посвящается
- •Выражаю благодарность
- •Об авторе
- •Содержание
- •Предисловие
- •Глава 1 Пробуждение великана
- •Глава 2 Ступеньки на пути к квантовому сознанию
- •Первый уровень
- •Второй уровень
- •Третий уровень
- •Четвертый и пятый уровни
- •Шестой уровень
- •Седьмой уровень
- •Глава 3 Как выбраться из гущи вещей
- •Научиться наблюдать невидимое Уровень 1: “Волновая” форма существования
- •Квантовое упражнение 1
- •Что это, диссоциация или наблюдение?
- •Куда вписываются ощущения?
- •То, что поднимается, обязательно опускается
- •Квантовое упражнение 2
- •Иллюстрация 1
- •Иллюстрация 2
- •Квантовое упражнение 3
- •Откуда появляется эта мысль?
- •Квантовое упражнение 4
- •Квантовое упражнение 5
- •Квантовое упражнение 6
- •Квантовое упражнение 7
- •Глава 4 Энергия эмоций
- •Уровень 2
- •Квантовое упражнение 8
- •Преобразование или перерождение эмоций
- •Квантовый стиль
- •Квантовое упражнение 9
- •Квантовое упражнение 10
- •Квантовое упражнение 11
- •Квантовое упражнение 12
- •Квантовое упражнение 13
- •Психологический взгляд
- •Иллюстрация 3
- •Восточный взгляд
- •Иллюстрация 4
- •Квантовый взгляд
- •Иллюстрация 5
- •Квантовое упражнение 14
- •Часть 1: Сексуальная практика для индивидов с фантазиями, или направляемая практика в парах или в группе. (Сингх, 1979)
- •Часть 2: Квантовое упражнение с сексуальным партнером.
- •Завершение переживания
- •Квантовое упражнение 15
- •Квантовое упражнение 16
- •Квантовое упражнение 17
- •Глава 5 Добраться до нуля
- •Третий уровень
- •Квантовое упражнение 18
- •Исследование “творческого аспекта наблюдателя”
- •Тренировочные реальности, внутреннее исследование
- •Квантовое упражнение 19
- •Иллюстрация 6
- •Иллюстрация 7
- •Иллюстрация 8
- •Квантовое упражнение 20
- •Квантовое упражнение 21
- •Иллюстрация 9
- •Возвращение выбора в наших переживаниях
- •Исследование создания наших реальностей
- •Квантовое упражнение 22
- •Противоречащие убеждения
- •Квантовое упражнение 23
- •Иллюстрация 10
- •Восток встречается с Западом
- •Квантовое упражнение 24
- •Квантовое упражнение 25
- •Пространство
- •Квантовое упражнение 26
- •Квантовое упражнение 27
- •Квантовое упражнение 28
- •Глава 6 Понятие времени
- •Уровень 4
- •Квантовая психология и голограмма
- •Квантовое упражнение 29
- •Выбраться из ограниченных временем убеждений
- •Квантовое упражнение 30
- •Квантовое упражнение 31
- •Квантовое упражнение 32
- •Квантовое упражнение 33
- •Насколько решающе время?
- •Глава 7 Пространство: последний рубеж
- •Уровень 5
- •Квантовая аэробика Квантовое упражнение 34
- •Квантовое упражнение 35
- •Квантовое упражнение 36
- •Квантовое упражнение 37
- •Квантовое упражнение 38
- •Квантовое упражнение 39
- •Квантовое упражнение 40
- •Квантовое упражнение 41
- •Квантовое упражнение 42
- •Квантовое упражнение 43
- •Квантовое упражнение 44
- •Квантовое упражнение 45
- •Квантовое упражнение 46
- •Квантовое упражнение 47
- •Квантовое упражнение 48
- •Глава 8 Живущая пустота
- •Уровень 6
- •Квантовое упражнение 49
- •Квантовое упражнение 50
- •Применение
- •Квантовое упражнение 51
- •Параллельные вселенные
- •Психология
- •Иллюстрация 11
- •Религиозные системы
- •Иллюстрация 12
- •Квантовое упражнение 52
- •Квантовое упражнение 53
- •Процесс взаимоотношений
- •Квантовое упражнение 54
- •Часто задаваемые вопросы
- •Физическое тело
- •Глава 9 Выход за пределы обычной реальности
- •Уровень 7
- •Квантовое упражнение 55
- •1. Человек а спрашивает: “Назови мне отличие между тобой и твоим умом.”
- •2. Человек б: “Скажи мне, в чем отличие между тобой и твоим телом.”
- •3. Человек а: “Назови мне отличие между тобой и осознанием.”
- •Квантовое упражнение 56
- •Квантовая психология и “новая эра” (New Age)
- •Психология ранее созданных ролей-частиц
- •Квантовое упражнение 57
- •Наблюдатель состоит из того же вещества, что и наблюдаемое
- •Квантовое упражнение 58
- •Квантовое упражнение 59
- •Нет какого-то единого наблюдателя
- •Квантовое упражнение проще некуда
- •Видимость наблюдателя
- •Квантовый скачок
- •Квантовое упражнение 60
- •Квантовое упражнение 61
- •Квантовое упражнение 62
- •Квантовое упражнение 63
- •Квантовое упражнение 64
- •Квантовое упражнение 65
- •Квантовое упражнение 66
- •Глава 10 Последнее путешествие
- •Краткое изложение квантовой психологии
- •Квантовое упражнение 67
- •Теорема Белла: часть 2
- •Квантовое упражнение 68
- •Квантовые упражнения (пересмотренные) Квантовое упражнение 69
- •Квантовое упражнение 70
- •Ничто ничего ни с чем не делает
- •Квантовое упражнение 71
- •Квантовое упражнение 72
- •Квантовое упражнение 73
- •Квантовое упражнение 74
- •Квантовое упражнение 75
- •Техника квантового сознания
- •Часть 1
- •Часть 2
- •Часть 3
- •Квантовое упражнение 76
- •Глава 11 Сознание
- •Квантовое упражнение 77
- •Пустота жива
- •Квантовое упражнение 78
- •Квантовое упражнение 79
- •Квантовое упражнение 80
- •Квантовое упражнение 81
- •Квантовое упражнение 82
- •Квантовое упражнение 83
- •Квантовое упражнение 84
- •Нужно ли бояться пустоты?
- •Квантовое упражнение 85
- •К чему это нас привело?
- •Литература
- •Приложение: Виджняна-Бхайрава Тантра
- •Алфавитный указатель
Квантовое упражнение 3
Отделение наблюдателя от наблюдаемого
Откуда появляется эта мысль?
Когда появляется мысль, спрашивайте: “Откуда появляется эта мысль?”
Когда мы постоянно спрашиваем себя: “Откуда появляется эта мысль?”, мы скоро узнаем, что мысль появляется и исчезает, и что есть пространство после каждой мысли.
Это квантовое упражнение похоже на предыдущее, “Куда исчезает эта мысль?”. В предыдущем упражнении нас просят найти пустое пространство после появления мысли. В этом упражнении нас просят заметить пустое пространство (непроявленность) до появления мысли. Один участник семинара спросил меня: “Зачем так много похожих упражнений, ведь на самом деле нужно только одно.” Я ответил: “Не каждое упражнение сработает для каждого, в том числе и для вас. Когда я предлагаю меню, вы можете выбрать те, которые действуют, и отбросить остальные.” Я сказал в шутку: “Сегодняшнее особое блюдо—куда эта мысль исчезает, гарнированное свидетелем и сдобренное неявным порядком.”
Много лет назад я работал с Нисаргадаттой Махараджем, индийским учителем. Он спросил женщину, которая записывала на магнитофон материалы для новой книги: “Как будет называться моя следующая книга?” Она ответила: “За пределами сознания.” Он сказал: “Нет, “До сознания”. Выясните, кто вы до вашей последней мысли, и оставайтесь там.”
“Откуда появляется эта мысль?” возвращает нас в это пространство, так что мы можем наблюдать появление и исчезновение каждой мысли.
Вы просыпаетесь утром; в сознание приходит мысль под названием: “Я хорошо себя чувствую”, и свидетель говорит: “Это я”. Тогда ваш ум начинает выдвигать причины, по которым вы хорошо себя чувствуете: “Я хорошо себя чувствую, потому что я много поспал; я хорошо себя чувствую, потому что мало спал; я хорошо себя чувствую, потому что медитировал утром; потому что много съел на ужин; потому что мало съел на ужин.” Около полудня приходит мысль, которая говорит: “Я устал”, и вы отвечаете: “Это я”. “Зачем мне идти на работу? Такая тоска зеленая. Конечно, я слишком много спал”, или любая другая последовательность событий. Звучит знакомо? Мысль появляется и исчезает, и есть пространство. Вот так мысль устроена—появляется и исчезает, и есть пространство.
Цель этого квантового упражнения—возвратить вас в пространство между мыслями. Если вы с чем-то отождествляетесь, оно может вас ограничивать. “Мне нравятся синие рубашки, мне нравятся красные рубашки, мне нравятся высокие женщины, мне нравятся невысокие женщины”, что бы это ни было. Во что бы вы ни верили, оно может вас ограничивать, или можно сказать, все, с чем вы отождествляетесь или к чему привязаны, в итоге может привести к суженному и ограниченному восприятию себя.
В словаре Вебстера созерцание определяется как “рассматривать или смотреть на что-то с постоянным вниманием, вдумчиво наблюдать, обдумывая или размышляя.” В этой книге, когда я использую слово “созерцать”, я имею в виду “рассматривать и обдумывать”.
Квантовое созерцание
Загляните в свой опыт и спросите себя: “Кто это всегда наблюдает мой ум? Кто это всегда присутствует, наблюдая?” Ответ—“Я”.
На вопрос: “Откуда появляется эта мысль?” нет ответа. Однако заметьте, что происходит, когда вы задаете этот вопрос, и ищете пространство, из которого возникла мысль. Куда появляется эта мысль? Если приходит мысль, которая говорит: “Я не понимаю”, вы сразу же говорите: “Это я. Это я, потому что я не понимаю. Я никогда ничего не понимал”—так было со мной. Польза в том, что чем больше вы можете наблюдать себя, тем больше расстояния образуется между вами и мыслью. Это начинает улучшать способность выбирать свои отождествления, а не оказываться автоматически в быстринах вашего ума. Наблюдение дает вам рычаг или клин между вами и вашим умом.
Когда я в первый раз работал с женатой парой, жена прекратила допрашивать мужа, посмотрела на меня и сказала: “Я стараюсь придумать, что бы сказать—я всегда стараюсь придумать, что бы сказать.” Я заметил: “Это сюжет твоей жизни”, и она ответила “Да”. К ней приходила мысль: “Я должна что-то сказать”, и она отождествляла её с собой. Затем он проводила весь свой внутренний диалог о том, как и почему она никогда не знает, что сказать. Для нее было бы полезным процессом спрашивать: “Откуда появляется эта мысль?” “Я чувствую страх начать говорить?” Спросите себя: “Откуда появляется эта мысль?”
Есть мысль под названием “Я боюсь”, когда вы впервые пришли к мысли “Я боюсь”, вы отождествились с ней и сказали: “Это я”. Затем вдруг ваш ум сказал: “Я боюсь, потому что у меня недостаточно денег”, “Я боюсь, потому что мои отношения с ней безнадежно испорчены”, “Я боюсь, потому что ---“, что бы это ни было. Как только вы отождествляетесь с какой-то мыслью, вы получаете все связанные с ней психо-эмоциональные реакции, например “Я боюсь”. И ваш ум может дать вам тысячу поводов бояться.
Практика
Чтобы начать экспериментировать с этим упражнением, очень мягко дайте глазам закрыться. Каждый раз, когда проходит мысль, спрашивайте себя: “Откуда появляется эта мысль?”