Косолапов В.І. English for students of water supply and water disposal
Міністерство освіти і науки України
Національний університет водного господарства та природокористування
В.І. Косолапов англійська мова
Інтерактивний комплекс навчально-методичного забезпечення
Кредитно-модульна система організації
навчального процесу
Для студентів за напрямом підготовки 6.060103 „Гідротехніка” (водні ресурси)
спеціальності „Водопостачання та водовідведення”
Рівне - 2009
УДК 811.111 (075)
ББК 81.2 К 71
К71
Затверджено вченою радою Національного університету водного господарства та природокористування
(Протокол №6 від 29 травня 2009 р.)
Рецензенти:
Гироль М.М., доктор технічних наук, професор, проректор з наукової роботи Національного університету водного господарства та природокористування;
Сахнюк О.В., кандидат філологічних наук, доцент кафедри іноземних мов Національного університету водного господарства та природокористування.
Косолапов В.І.
К71 Англійська мова. Інтерактивний комплекс навчально-методичного забезпечення. – Рівне: НУВГП, 2009. – 220 с.
Інтерактивний комплекс призначений для студентів 1 та 11 курсую Мета посібника – активізувати та систематизувати знання та навички перекладати, реферувати, анотувати тексти за фахом, писати резюме, виробити навички професійно спрямованого усного мовлення в галузі водопостачання таводовідведення.Тексти уроків складені на матеріалі оригінальних джерел фахової літератури. Структура комплексу сприяє успішному засвоєнню навчального матеріалу та розвитку всіх навичок мовленнєвої діяльності.
УДК 811.111 (075.8)
ББК 81.2
© Косолапов В.І., 2009
© Національний університет
водного господарства та
природокористування, 2009
Передмова
Навчальний посібник призначений для студентів спеціальності “Водопостачання та водовідведення”. В Україні практично немає спеціалізованого посібника англійською мовою з цього фаху, який поєднував би мовний матеріал із чітко визначеним змістом текстів. Мета посібника – допомогти студентам навчитись самостійно читати і перекладати літературу зі спеціальності, викладати свої думки відповідно до запропонованих ситуацій, вести бесіду–діалог та обмінюватися практичною інформацією.
Посібник складається з передмови та 5 уроків. Кожний урок включає два тексти: А та В. Всі тексти оригінальні, взяті з сучасної англомовної технічної літератури, деякі з них частково адаптовані. Вони відображають найактуальніші науково–технічні проблеми фаху. Перший текст призначений переважно для вивчального читання, другий – для ознайомлюваного та переглядового. Кожному тексту передує словник слів і виразів та стислий граматичний коментар, що охоплює найважливіші граматичні явища, характерні для фахово орієнтованих текстів із водопостачання та водовідведення: пасивний стан, неособові форми дієслова, багатокомпонентні означення, словотвір. Вправи до тексту А сприятимуть засвоєнню студентами професійно орієнтованої лексики і повторенню граматичного матеріалу. Вони вміщують матеріал двох видів. Передтекстові вправи подають лексичний та граматичний матеріал. Післятекстові вправи закріплюють цей матеріал, а також включають завдання для самоконтролю. Вправи до тексту В орієнтують студента на здобуття інформації та самостійне використання мовного матеріалу в мовленнєвій діяльності. Кожний другий урок вміщує також тест з ключами.
Посібник включає тексти для додаткового читання, які можуть бути використані в групах поглибленого вивчення англійської мови та в групах магістрантів, розмовні теми з численними вправами, а також англо–український словник. Добір текстів, розробку системи лексичних вправ та форм контролю виконано з урахуванням цільової установки чинної програми з іноземних мов.
Структура навчальної дисципліни „Іноземна мова за професійним спрямуванням /англійська/”