
- •Звіт з практики
- •Завдання на навчальну практику
- •Анотація
- •Календарний план
- •Календарний план
- •Завдання навчальної практики
- •Основні пошукові машини і каталоги Internet- ресурсів
- •Англомовні пошукові системи
- •Російські пошукові системи
- •Українські пошукові системи
- •Німецькомовні навчальні матеріали для набору та редагування
- •Gebrauchen Sie Dativ mit der Praposition.
- •2. Ubersetzen Sie ins Ukrainische.
- •3. Ubersetzen Sie ins Ukrainische.
- •2. Bilden Sie die Satze.
- •Дай відповіді на запитання.
- •Переклади німецькою.
- •Verwenden Sie richtig die eingeklammerten Substantive.
- •V. Розкажи своєму товаришеві про виборчу кампанію в Україні.
- •VI. Розкрий дужки і постав слова у правильній формі.
- •Die verfassung der ukraine
- •Англомовні навчальні матеріали для набору та редагування
- •Підбір матеріалів на задану тематику
- •Lecture 5 Hawaii. Alaska
- •1.1 Flag and National Symbols
- •2.1 Physical Geography
- •1.3 Human Geography and Demographics
- •1.4 Language
- •1.5 System of Government
- •1.6 System of Education
- •2.1 Flag and National Symbols
- •2.2 Physical Geography
- •2.3 Human Geography and Demographics
- •2.4 Language
- •2.5 System of Government
- •2.6 System of Education
- •Lecture 6 Canada. Australia
- •1. Canada
- •2. Australia
- •1.1 Flag and National Symbols
- •1.2 Physical Geography
- •1.3 Human Geography and Demographics
- •1.4 Ottawa
- •1.5 Language
- •1.6 System of government
- •1.7 System of Education
- •2.1 Flag and National Symbols
- •2.2 Physical Geography
- •2.3 Human Geography and Demographics
- •2.4 Canberra and Sydney
- •2.5 Language
- •2.6 System of Government
- •2.7 System of Education
- •Lecture 7 Tasmania. New Zeland
- •1. Tasmania
- •2. New Zeland
- •1.1 Flag and National Symbols
- •1.2 Physical Geography
- •1.3 Human Geography and Demographics
- •1.4 Language
- •1.5 System of Government
- •1.6 System of Education
- •2.1 Flag and National Symbols
- •2.2 Physical Geography
- •2.3 Human Geography and Demographics
- •2.5 Language
- •2.4 Wellington and Auckland
- •System of Government
- •System of Education
- •Lecture 8
- •Isle of Man
- •Physical geography
- •Human Geography and Demographics
- •Language
- •System of Government
- •System of Education
- •Література
- •Додатки Canadian Rockies
Завдання навчальної практики
Завдання лінгвістичного характеру
Читання
завершення формування лексико-граматичних навичок читання;
розвиток навичок вивчаючого (критичного, поглибленого, філологічного), ознайомчого (критичного, конспективного, реферативного) та проглядового (реферативного, оглядового, орієнтовного та пошукового) читання оригінальних текстів газетного, науково-популярного та науково-технічного матеріалу;
розвиток навичок проглядового, інформативного та поглибленого читання на матеріалі оригінальної літератури;
розвиток навичок проглядового читання та формування вміння ознайомлюватися з тематикою матеріалу та в загальних рисах давати характеристику загального уявлення про його зміст;
розвиток навичок критичного, поглибленого, інформативного читання та формування вміння просліджувати розвиток теми й загальну аргументацію та розуміти головні положення змісту;
розвиток навичок поглибленого читання на рівні повного та точного розуміння тексту (нормативний темп вивчаючого читання 400-500 др. знаків за хвилину)
Письмо, комп'ютерний набір, сканування та редагування
друкування найбільш типових коротких інформаційних повідомлень;
друкування найбільш типових ділових листів;
друкування та сканування навчальних матеріалів з метою розвитку швидкості друкування латинським шрифтом.
Лексика
розширення запасу загальновживаної, суспільно-політичної та технічної лексики (100 нових одиниць) за рахунок читання та редагування лінгвістичних матеріалів.
Завдання з формування комунікаційної та інформаційної культури
розвиток уміння користуватися інформаційно-пошуковими серверами;
формування початкових вмінь працювати з англомовними/ інформаційними ресурсами в системі INTERNET;
формування вміння прикладного пошуку інформації;
Основні пошукові машини і каталоги Internet- ресурсів
Одним із засобів пошуку інформації в Internet є так звані пошукові машини і каталоги Інтернет-ресурсів. Технічно, це окремі компютери - сервери, на яких знаходяться бази даних Інтернет-ресурсів (сформовані за допомогою краулера (Crawler) або "вручну" Yahoo!). пошук у таких базах здійснюється або за допомогою каталога, що нагадує роботу з тематичним каталогом у бібліотеці - "від загального до конкретного", або за допомогою спеціальної програми - "пошукової машини" (Search engine), встановленої на сервері. Пошуковій машині задаються ключові слова, які вона порівнює зі своєю базою даних і видає результати - сторінки, в тексті яких зустрічається задана нами комбінація.
Англомовні пошукові системи
-
Примітка
Alta Vista
http: www.altavista.com
Одна з найстаріших пошукових машин; багата база даних. Є можливість пошуку окремо по мультимедії. Недолік - дещо складний інтерфейс.
Ask Jeeves
http: www.askjeeves.com
Задайте питання - отримаєте відповідь.
Google!
http: www.google.com
Один з найкращих пошукових серверів.
InfoSeek
http: www.infoseek.com
Lycos
http: www.lycos.com
NorthernLight
http: www.northernlight.com
Один з кращих пошукових серверів.
Search Engine Watch
http: www.searchenginewatch. com
Корисні поради стосовно пошуку і розміщення інформації в INTERNET
Sherlock - the Internet Consulting Detective
http: www.sherlockat.com
Корисні поради стосовно пошуку і розміщення інформації в INTERNET
Virtual Sites Index
http: www.virtualfreesites. comindex.html
Yahoo Search Server
http: www.yahoo.com
Настаріший пошуковий сервер
Filez
http: //promo.net.pg
Великий архів повнотекстових ресурсів - в основному твори класиків