1. Специфика персонажей.

Герои живут внутри своего мира, в замкнутом внутреннем пространстве. Они словно чужды остальному миру, они не приспособлены к нормальной жизни, порой они нелепо и смешно выглядят. Но дело в том, что автор никогда не иронизирует по поводу своих героев: это определенная творческая установка. Он пытается изображать обычных людей с их проблемами и характерами каждого по-своему любит, каждого жалеет.

Автор не рисует какой-то обобщенный тип героев, изображаемые автором персонажи – разнохарактерные, непохожие друг на друга. Таким образом, автор на субъектном уровне показывает то, что его герои не типичны, у каждого свое мироощущение, свой особенный внутренний мир.

2. Лирические отступления.

Одной из ярких особенностей пьес Коляды является наличие обширных лирических отступлений. Причем, лирические отступления автор не только «оставляет себе», но и дает герою возможность высказаться. Поэтому их можно разделить на принадлежащие автору и персонажам.

Одним из главных, ключевых для понимания раннего творчества Коляды, является отступление о «МОЕММИРЕ», открывающее пьесу «Полонез Огинского». Это явно авторское отступление, в котором подробно рассмотрены его «творческие установки». В рассуждениях героев читатель/зритель видит то, как устроен их мир, каково их отношение к действительности.

Можно сказать, что, погружаясь в пространные рассуждения, сюжетно никак не связанные с ходом действия персонаж стремится разрешить свой внутренний конфликт. Пьесы Коляды являются лирическими драмами. Современная «лирическая драма» нашла способ разрешать экзистенциальный, неразрешимый по определению конфликт с помощью выхода в фантастический, сюрреалистический или, напротив, романтический, мир, примиряющий героев с действительностью, а главное друг с другом. Но авторской волей диктуется то, что после «ухода» героя в другую реальность, пребывания его в «моем мире», он снова оказывается в своей обычной среде. То есть, с одной стороны, лирические отступления героев служат способом разрешения внутреннего конфликта, существующего в сознании героя.

3. Языковое пространство.

Персонажи стремятся выговориться, явить себя через собственную речь, донести до окружающих свой «мой мир». Их речь из-за обилия словесных «наворотов», замысловатости выражений, непривычности для слуха, с одной стороны, создает комический эффект, а с другой - показывает читателю/зрителю, что персонаж не понят окружающими, что он экзистенциально одинок и несчастлив. Персонаж кричит и находится в постоянном напряжении, потому что пытается донести до окружающих свою точку зрения, объяснить им себя. Отсюда и экспрессивность речи героев. С помощью такой организации языкового пространства пьесы автор добивается того, что обнажается конфликт героя: несоответствия «моего мира» миру окружающему.

4. Ремарки.

Автор ярко проявляет себя в текстах собственных произведений, что дает возможность читателю/зрителю полностью окунуться в атмосферу пьесы и поверить в реальность созданного автором мира. Можно утверждать, что в пьесах Коляды обозначена не только драма героев, но в сублимированном виде содержится и драма автора. С помощью ремарок автор выражает оценку происходящего в пьесе, делает акцент на предметном плане пьесы, еще раз тем самым подчеркивая обстановку хаоса, в которой герои существуют. А значит, еще раз подчеркивается внутренний конфликт героя, который не может создать гармонии ни внутри себя, ни вокруг.

Но в пьесах Коляды ремарки носят часто и сугубо постановочный характер и даже в пространные эпические ремарки несут в себе эту информацию. Это является особенностью творчества Коляды, т.к. среди потока современной драмы, доходящей до зрителя в форме читок, произведения Коляды нуждаются в сценическом воплощении. Это его осознанная авторская установка, если выражаться языком Коляды, то это своеобразное воплощение «ЕГОМИРА», его видения способа творчества.

Таким образом, можно сделать вывод, что в пьесах Н. Коляды ярко выражено авторское сознание, как на субъектном, так и на внесубъектном уровне. Автор намеренно на всех уровнях пытается донести до читателя/зрителя свою позицию, и его присутствие в пьесах ощутимо и достаточно.

В заключение следует сказать, что настоящая дипломная работа далеко не исчерпала всех возможностей изучения драматургии Н. Коляды, равно как и проблемы авторского присутствия в драме. Можно наметить несколько возможных направлений дальнейшей работы:

1. исследование форм авторского присутствия в драматургии Н.Коляды (не только на раннем этапе творчества);

2. исследование форм авторского присутствия в современной драматургии;

3. теоретическое осмысление проблем авторского присутствия в современной драме.

Таким образом, исследование может быть продолжено как в историко-литературном, так и в теоретическом ключе.