6.2. Результаты клинико-психологических исследований

Результаты экспертной оценки уровня логофобии

На основании данных, полученных в беседе с боль­ными, 87 исследованных заикающихся были подразделены на четыре группы. Эти группы отражают, по мнению специ­алиста-эксперта, наличие и уровни логофобического синдро­ма у обследуемых.

1-я группа: наличие речевых затруднений без логофобии (РЗ).

2-я группа: психологическое реагирование на заикание но­сит невыраженный характер, больной немного стесняется своей речи (I уровень логофобии).

3-я группа: больной боится говорить во многих ситуациях речевого общения, по возможности старается избегать речи в официальной обстановке. Выбирает магазины самообслужи­вания. При необходимости пользуется телефоном, отмечая выраженные затруднения по I варианту (легче ответить на звонок — см. приложение 2) (II уровень логофобии).

4-я группа: больной практически инвалидизирован. В лю­бых ситуациях речевого общения отмечает выраженный страх речи. Нередко в связи с этим не учится и не работает. Круг

240

общения резко ограничен семьей (в семье также возможна определенная избирательность в системе общения). Друзей, знакомых, как правило, не имеет. Людей противоположного пола обычно сторонится (III уровень логофобии). Полученные данные отражены в таблице 11.

Таблица 11

Экспертная оценка уровня логофобии

Группы		Уровни логофобии	Обследованные заикающиеся
			Кол-во человек	%
1 2 3 4	Речевые бии (РЗ) I II III	затруднения без логофо-	12 23 38 14	13,8 26,4 43,7 16,1
		Все го	87	100

Данные, представленные в таблице 11, указывают, что наи­большее количество заикающихся (38 человек) по экспертной оценке относятся к 3-й группе (II уровень логофобии).

Результаты исследования уровня логофобии по самооцен­ке заикающихся

Эта оценка определялась в непосредственной беседе с боль­ным, которому задавали обобщенный вопрос: «Расскажите подробно, в каких ситуациях, обстоятельствах, в общении с какими людьми (знакомыми, незнакомыми) вам говорить труднее всего?» В тех ситуациях, когда мы получали ответы типа: «Мне трудно говорить на занятиях в учебном заведе­нии, в магазинах, по телефону и пр.», задавались уточняю­щие вопросы: «В каких случаях труднее говорить в магази­нах: когда у кассы стоит несколько человек и вам нужно обождать или вы можете подойти к кассиру при отсутствии очереди? В каких случаях вам труднее говорить по телефо­ну: когда вы звоните кому-нибудь (I вариант — для многих наиболее трудный) или когда вы отвечаете на звонок (И ва­риант)» и пр. Ответы на поставленные уточняющие вопросы дают возможность получить представление о наличии у боль-

241

ного страха ожидания речевого срыва (раньше в литературе можно было в связи с аналогичным состоянием найти тер­мин «невроз ожидания»).

На основании полученных ответов больные были подраз­делены на четыре группы.

Результаты самостоятельной оценки больными своего эмо­ционального состояния, связанного с речевым общением, от­ражены в таблице 12. Система оценок такая же, как и при экспертной оценке уровня логофобии.

1-я группа: речевые затруднения без логофобии (РЗ).

2-я группа: I уровень логофобии.

3-я группа: II уровень логофобии.

4-я группа: III уровень логофобии.

Самооценка уровня логофобии

Таблица 12

Группы	Уровни логофобии	Обследованные заикающиеся
		Кол-во человек	%
1 2 3 4	Речевые затруднения без лого­фобии (РЗ) I II III	9 41 24 13	10,4 47,1 27,6 14,9
	Всего	87	100

Данные, приведенные в таблице 12, говорят о том, что наи­большее количество обследованных заикающихся относят себя ко 2-й группе (I уровень логофобии).

Сравнительные исследования результатов экспертной оцен­ки и самооценки уровней логофобии (см. табл. 11 и 12) ука­зывают на то, что, если у обследуемого не наблюдается тен­денции к аггравации или диссимуляции своего состояния, они приближаются по своим цифровым значениям в 1-й и 4-й груп­пах: 12—9 и 14—13 человек соответственно. Также следует учесть, что указанная тенденция к аггравации и диссимуля­ции у пациентов 1-й и 4-й групп, видимо, практически не­возможна.

242