1) Управління

2) лідерство

3) менеджмент

4) керівництво

$EG00018,1,0,2,0,2

З діяльністю якого правителя пов'язаний «світсько-адміністративний» етап розвитку управління:

1) вавилонського царя Хамурапі

2) правителя Римської імперії Олександра Македонського

3) вавилонського царя Навуходоносора

4) правителя Римської імперії Юлія Цезаря

$EG00019,1,0,2,0,2

Як називається останній етап розвитку управління як діяльності:

1) демократичний

2) індустріальний

3) бюрократичний

4) нова управлінська парадигма

$EG00020,1,0,2,0,2

Як називалась книга Фредеріка Тейлора, що була опублікована у 1911 році:

1) «Принципи науки управління»

2) «Принципи управління»

3) «Принципи наукового управління»

4) «Управління»

$EG00021,1,0,2,0,2

Що колись означало англійське слово «менеджмент»:

1) управління фермерським господарством

2) мистецтво верхової їзди, мистецтво погонича

3) управління власним майном

4) управління організацією ринкового спрямування

$EG00022,1,0,2,0,2

Сферою наукових досліджень школи наукового управління були:

1) виробничий менеджмент

2) фінансовий менеджмент

3) організація загалом

4) менеджмент персоналу

$EG00023,1,0,2,0,2

Засновником класичної школи був:

1) А. Файоль

2) Ф. Тейлор

3) М. Паркер Фоллет

4) М. Вебер

$EG00024,1,0,2,0,2

Засновником концепції раціональної бюрократії був:

1) А. Слоун

2) М. Вебер

3) Д. Мунні

4) А. Файоль

$EG00025,1,0,2,0,2

Якого висновку дійшли представники школи людських стосунків:

1) в основі формування хороших людських стосунків в організації лежить матеріальне стимулювання праці

2) організація – це не просто сукупність людей, а складна соціальна система

3) у формуванні сприятливого психологічного клімату в колективі велика роль належить заходам запобігання конфліктів

4) в основі формування хороших людських стосунків в організації лежить правильно налагоджений виробничий процес

$EG00026,1,0,2,0,2

Представниками якої наукової школи менеджменту були біхевіористи:

1) поведінкових наук

2) адміністративної

3) емпіричної

4) кількісної

$EG00027,1,0,2,0,2

Основу якої теорії (підходу) у менеджменті складає модель «МакКінсі 7S»:

1) ситуаційного підходу

2) процесійного підходу

3) теорії ігор

4) системного підходу

$EG00028,1,0,2,0,2

Хто був засновником ситуаційного підходу у менеджменті:

1) Д. Вудворд

2) Ф. Фідлер

3) К. Анджерис

4) Г. Гантт

$EG00029,1,0,2,0,2

Хто був засновником процесійного підходу у менеджменті:

1) Г. Емерсон

2) Ф. і Л. Гілбрейти

3) Г. Форд

4) А. Файоль

$EG00030,1,0,2,0,2

Хто був засновником школи наукового управління:

1) Ф. і Л. Гілбрейти

2) Д. Вудворд

3) Ф. Тейлор

4) Г. Форд

$EG00031,1,0,2,0,2

Хто був засновником адміністративної (класичної) школи управління:

1) А. Файоль

2) Д. Вудворд

3) Ф. Тейлор

4) Г. Форд

$EG00032,1,0,2,0,2

З якого періоду вважається початок розвитку управлінської науки в радянській Україні:

1) з 1918 року

2) з 1939 року

3) з 1917 року

4) з 1921 року

$EG00033,1,0,2,0,2

14 Принципів менеджменту були розроблені:

1) Ф. Тейлором

2) П. Друкером

3) Г. Фордом

4) А. Файолем

$EG00034,1,0,2,0,2

Принципи управління були вперше сформульовані у межах:

1) адміністративної школи

2) емпіричної школи управління

3) школи наукового управління

4) школи людських стосунків

$EG00035,1,0,2,0,2

Дослідження українського вченого В. Глушкова можна віднести до напряму:

1) школи наукового управління

2) кількісної школи

3) школи людських стосунків

4) процесійного підходу у менеджменті

$EG00036,1,0,2,0,2

Українським ученим, який розробив теорію потреб у менеджменті, є:

1) А. Маслоу

2) Є. Слуцький

3) Ф. Дунаєвський

4) М. Туган-Барановський

$EG00037,1,0,2,0,2

Фази розвитку менеджменту як діяльності і як науки:

1) співпадають

2) менеджмент як діяльність виник пізніше, ніж менеджмент як наука

3) менеджмент як діяльність виник раніше, ніж менеджмент як наука

4) частково співпадають

$EG00038,1,0,2,0,2

Згідно з поглядами прихильників процесійного підходу, управління – це:

1) процес, який складається з серії (суми) взаємопов'язаних дій, які називаються функціями кожна з них, у свою чергу, складається з однорідних дій, операцій, процедур

2) цілеспрямована дія на об'єкт для досягнення певної мети

3) конкретний набір обставин, які впливають на організацію в даний час

4) сукупність функцій, спрямованих на ефективне і результативне досягнення мети

$EG00039,1,0,2,0,2

Системний підхід – це:

1) процес, який складається з серії (суми) взаємопов'язаних дій, які називаються функціями кожна з них, у свою чергу, складається з однорідних дій, операцій, процедур

2) загальний спосіб мислення і підходу стосовно організації і управління, в основі якого лежить поняття системи як певної цілісності, що складається із взаємопов'язаних елементів

3) конкретний набір обставин, які впливають на організацію в даний час

4) цілеспрямована дія керівника на окремих працівників для досягнення певної мети

$EG00040,1,0,2,0,2

Ситуаційний підхід – це:

1) загальний спосіб мислення і підходу стосовно організації і управління, в основі якого лежить поняття системи як певної цілісності, що складається із взаємопов'язаних елементів

2) процес, який складається з серії (суми) взаємопов'язаних дій, які називаються функціями, кожна з них, у свою чергу, складається з однорідних дій, операцій, процедур

3) вміння правильно оцінювати управлінсько-виробничі ситуації та знаходити виходи з них

4) сукупність дій управлінського апарату, в основі яких лежать психологічні особливості працівників

$EG00041,1,0,2,0,2

Засновниками наукового менеджменту були:

1) Анрі Файоль, Лінделл Ервік, Макс Вебер

2) Мері Паркер Фоллет, Елтон Мейо, Абрахам Маслоу і Дуглас МакГрегор

3) Фредерік Тейлор, Френк і Ліліан Гілбрейти